La scuola che cambia
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LA SCUOLA CHE CAMBIA. METODI PER L’APPRENDIMENTO DELLA LINGUA MINORITARIA OCCITANA. LEGGE 428/99. Norme atte a tutelare le minoranze linguistiche storiche. Istituto Comprensivo C. Gouthier: ampio territorio ad alta diffusione di conoscenza ed utilizzo della lingua occitano.

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La scuola che cambia

LA SCUOLA CHE CAMBIA

METODI PER L’APPRENDIMENTO DELLA LINGUA MINORITARIA OCCITANA


Legge 428 99
LEGGE 428/99

Norme atte a tutelarele minoranze linguistiche storiche.

Istituto Comprensivo C. Gouthier: ampio territorio ad alta diffusione di conoscenza ed utilizzo della lingua occitano.


Inizio attivita sul nostro territorio
INIZIO ATTIVITA’ SUL NOSTRO TERRITORIO:

ANNO SCOLASTICO 2001/2002

SCUOLE PRIMARIE CHE HANNO ADERITO AL PROGETTO:

Pomaretto, Perosa, Roure, Pragelato, Fenestrelle,

Prali


Scuole primarie di primo grado
SCUOLE PRIMARIEDI PRIMO GRADO

Ore insegnamento lingua minoritaria

  • MODULI:

  • Inserimento insegnamento lingue minoritarie nelle ore didattiche in concomitanza con eventi particolari.

  • REGOLARE:

  • Settimanalmente circa mezz’ora.

  • Lezioni tenute in lingua da insegnanti.


Progetti portati a termine
PROGETTI PORTATI A TERMINE

Produzione di volumi

dedicati alla raccolta

delle attività svolte

dalle singole classi

durante l’anno scolastico.




Libri di testo1
LIBRI DI TESTO

  • VOLUME I

    Attirare l’attenzione con elementi conosciuti da bambini

    ANIMALI

    BOSCO

    Per introdurre man mano elementi grammaticali


Libri di testo2
LIBRI DI TESTO

Giochi enigmistici

Gli articoli


Libri di testo3
LIBRI DI TESTO

  • VOLUME II

  • Approfondimento sulla cultura, sulla storia, sulla toponomastica delle nostre Valli.

  • Approfondimento grammaticale.


Libri di testo4
LIBRI DI TESTO

Storia locale




GRAZIE

PER

L’ATTENZIONE!


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