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En esta secciu00f3n, nos adentraremos en la clasificaciu00f3n y caracterizaciu00f3n de los diversos tipos de recursos didu00e1cticos, tales como los permanentes, materiales, audiovisuales, digitales y autu00e9nticos. Exploraremos sus particularidades y su papel en la construcciu00f3n de entornos de aprendizaje dinu00e1micos y motivadores. <br>
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Tipos de recursos didácticos Prof. Jesús Sosa
En esta presentación partimos de la idea de que un recurso didáctico es “Todo elemento físico, artificial o natural, o acción cognitiva, que de forma intencionada escoge, elabora o define el discente para adaptar, facilitar e introducir cualquier estrategia de aprendizaje en el contexto singular y específico del proceso de enseñanza.“(Red educa.net, n.d.)
Partiendo de esta definición podemos entonces categorizar a los recursos didácticos de la siguiente forma:
Permanentes Materiales Audiovisuales Digitales Auténticos
Recursos didácticos permanentes Se utilizan de manera continua en el proceso de enseñanza/aprendizaje y que, por lo general, no se consumen o desgastan rápidamente. ✓ Durables. ✓ Estables. ✓ De soporte.
Ejemplos: •Mobiliario: mesas, sillas, pupitres. •Equipamiento: pizarras, proyectores, computadoras, laboratorios. •Materiales de referencia: enciclopedias, diccionarios, atlas. •Materiales para exposiciones: carteleras, paneles, vitrinas.
Recursos materiales Objetos físicos diseñados específicamente para la enseñanza. ✓ Tangibles. ✓ Manipulables. ✓ A menudo reutilizables.
•Ejemplos: •Materiales impresos: libros de texto, cuadernos, fichas de trabajo, mapas, láminas. •Materiales manipulativos: bloques, rompecabezas, juegos de mesa educativos, instrumentos musicales. •Materiales experimentales: materiales de laboratorio, equipos científicos.
Recursos audiovisuales Recursos que combinan elementos visuales y auditivos. ✓ Dinámicos. ✓ Atractivos. ✓ Presentan información de manera más completa.
Ejemplos: • Videos: documentales, animaciones, presentaciones. • Audio: grabaciones, podcasts. • Imágenes: fotografías, ilustraciones.
Recursos digitales Recursos que utilizan tecnologías digitales para facilitar el aprendizaje. ✓ Interactivos. ✓ Flexibles. ✓ Transferibles/de fácil transporte. ✓ Incluyen online y offline.
Ejemplos: • Software educativo: programas diseñados para enseñar habilidades específicas. • Plataformas educativas: Moodle, Google Classroom. • Recursos en línea: videos de YouTube, blogs educativos, simuladores virtuales.
Materiales auténticos Materiales que han sido creados con un propósito real fuera del contexto educativo, pero que se adaptan para su uso en el aula. ✓ Contextualizados. ✓ Complejos. ✓ Dirigidos a más de una habilidad.
Ejemplos: • Textos auténticos: artículos de periódico, revistas, blogs, novelas, canciones. • Documentos históricos: cartas, diarios, fotografías, mapas antiguos. • Objetos reales: herramientas, productos, muestras de materiales. • Videos auténticos: noticias, documentales, entrevistas, películas.
Los recursos didácticos por sí solos no hacen nada Su valor se encuentra en el uso que les demos
Tipo de Recurso Características Principales Ejemplos Tangibles, manipulables, reutilizables Materiales Libros, mapas, bloques Combinan imágenes y sonido, dinámicos Audiovisuales Videos, presentaciones Software educativo, plataformas virtuales Digitales Interactivos, flexibles, en línea Artículos de periódico, documentos históricos, videos auténticos Reales, contextualizados, no diseñados con fines didácticos Auténticos Mobiliario, equipamiento, materiales de referencia Permanentes Durables, estables, de soporte
