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OLE 其他學習經歷 [ CRE 與工作有關的經驗 ]

OLE 其他學習經歷 [ CRE 與工作有關的經驗 ]. 中華基督教會方潤華中學. 學校 / 學生背景. 天水圍區 2002 年開校 中四及中五各級開設五班、中六兩班 學生較被動 家長社經地位較低. 我們的理念. 辦學理念：「全人教育」 為學生提供多元化活動. OLE 推行模式. 課節為主，活動為輔 Session-based Approach Project-based Approach Activity-based Approach Curriculum-based Approach Event-based Approach.

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  1. OLE 其他學習經歷[CRE 與工作有關的經驗] 中華基督教會方潤華中學

  2. 學校 / 學生背景 • 天水圍區 • 2002年開校 • 中四及中五各級開設五班、中六兩班 • 學生較被動 • 家長社經地位較低

  3. 我們的理念 • 辦學理念：「全人教育」 • 為學生提供多元化活動

  4. OLE推行模式 • 課節為主，活動為輔 • Session-based Approach • Project-based Approach • Activity-based Approach • Curriculum-based Approach • Event-based Approach

  5. OLE 小組 • 負責老師：課外活動主任 • 成員： 副校長 教務主任 新高中學制委員會主席 成長關顧組主任 升學及就業輔導主任

  6. OLE推行時間表 • 2005-06 收集校內校外活動資料及紀錄 • 2006-07 編制項目代號、加入學生活動 角色及成就、學生整體表現、 印製SLP • 2007-08 加入學生參與時數、鞏固現行資料 • 2008-09 加入學生反思、教師批核及評語

  7. 與工作有關的經驗目標 • 擴闊學生視野，認識工作世界 • 能認識自己，發掘潛能 • 明白工作應有的態度及操守

  8. 與工作有關的經驗 (CRE) • 不同職業的講座及參觀 • 學院舉辦的課程講座及參觀 • 校內的講座 (對象：學生及家長) • 職業博覽會 • 與升學、選科及職業有關的輔導 • 應用學習課程實習部分

  9. 與工作有關的經驗 (CRE) • 與課外活動合作興趣班 • 07-08上學期試行: Hip Hop舞班 天然美容班(女生) 校園電視

  10. 與工作有關的經驗 (CRE) • Hip Hop舞 舞蹈行業認識、舞蹈員晉升階梯、 舞蹈導師專業資格 • 天然美容班 美容行業認識、美容師專業試及資格、 提供美容課程學院

  11. 校園電視 多媒體製作班 司儀訓練班 記錄片製作比賽

  12. 與工作有關的經驗 (CRE) • 07-08下學期試行: Hip Hop 舞班 美容班 剪髮班 數碼攝影班 漫畫班 水墨畫班

  13. 與工作有關的經驗 (CRE) • 利用仁濟醫院註學校社工資源 • 中三級生涯規劃 • 全級問卷調查 (1-2月) • 小組面談 (2-3月) 原校升讀 – 選科 外校升讀中四 – 直資、私校、選科 職訓課程 – 建造業、VTC 就業 – 勞工署課程

  14. 中三路路通 (3-4月) 模擬選科 應用學習課程選擇 面試技巧及態度 派位公佈

  15. 社工與學生小組面談

  16. 與工作有關的經驗 (會計科)

  17. 學生營商體驗計劃

  18. 青年個人理財課程

  19. 工作影子計劃

  20. 與工作有關的經驗 (旅遊科)

  21. 酒店訓練及體驗日

  22. 屏山文物徑 昂坪360導遊角色扮演

  23. 濕地公園導賞訓練 導賞實習

  24. CRE展望 • 利用天水圍區地理優勢 – 旅遊科 • 於現行活動中加入CRE元素 – 興趣班 • 跨學科加入CRE元素 – 英文科 / 中文科 • 與其他OLE範疇協作 – 社會服務 • 尋求外界機構協作 – 社工團體、政府機構、義工團體等 ~~謝謝~~

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