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Accompagnement personnalis

moya
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Accompagnement personnalis

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Presentation Transcript


    1. Lycée des Métiers Accompagnement Personnalisé En BACPRO 3 ans

    2. 2008 – 2009 L’expérimentation Dans le cadre des contrats d’objectifs, mise en place de l’accompagnement en 1ère année de BEP et BACPRO expérimentaux 1h par semaine

    3. 1 – 16 enseignants volontaires payés en HSE Toutes les disciplines sont représentées.

    4. 2 - définition des difficultés les plus fréquentes ? difficultés d’expression à l’oral ou à l’écrit ? difficultés de phrases longues ou complexes ? pauvreté du vocabulaire ? mauvaise maîtrise des liens logiques du discours ? difficultés à la lecture des consignes ? difficultés d’analyse d’un sujet ? difficultés à prendre des notes ? mauvais apprentissage des leçons ? mauvaise utilisation des connaissances ? mauvaise restitution de l’information ? difficultés à synthétiser et résumer l’information.

    5. 3 – Les axes de travail proposés ? répondre correctement à un énoncé, travail sur la consigne ? la prise de notes et la réutilisation des notes ? comment apprendre une leçon (définition du mot « apprendre » par les enseignants, par les élèves) ? organiser son travail

    6. 4 – Les outils ? exercices méthodologiques ? fiches méthode ? outils de lecture/écriture : LIREBEL – SEQUOIA – ELSA ? outil de travail sur la langue : SCRABBLE version informatique ? atelier d’écriture sur le WEB ? atelier de raisonnement logique ? méthode français – Langue Etrangère (logiciel CDI)…

    7. 5 – La formation : organisation d’une FIL (formation d’initiative locale)

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