Apropiación profesional de Medios y Tecnologías de Información y Comunicación

1. Apropiación profesional de Medios y Tecnologías de Información y Comunicación para Directivos docentes Enero 20 de 2010 Versión 12 Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

2. Objetivo Aportar al mejoramiento de los procesos de la gestión educativa (Directiva, Académica, Administrativa y Financiera, de comunidad) con apoyo de los Medios y las TIC para promover la Innovación educativa. Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

3. Referentes de Políticas Educativas Plan Nacional de TIC 2008-2019 Ministerio de Tecnologías de Información y Comunicaciones Oficina de Innovación Educativa: Programa Nacional de uso de Medios y NuevasTecnologías Ministerio de Educación Nacional Plan Sectorial 2006-2010 Ministerio de Educación Nacional Revolución Educativa Ministerio de Educación Nacional Mejoramiento institucional Guía Nº 34 del Ministerio de Educación Nacional Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016 Ministerio de Educación Nacional Políticas locales de las Secretarías de Educación y Proyectos Educativos Institucionales Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

4. Ruta de Apropiación de TIC para el desarrollo profesional docente Sensibilización Momento de apropiación personal Inclusión Momento de apropiación profesional Itinerarios propios de las Secretarías de Educación Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

5. Ruta de formación para el itinerario TemáTICas Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

6. Competencias para la apropiación de Medios y TIC Más allá de los contenidos… el desarrollo de competencias para la apropiación de Medios y TIC y la innovación educativa Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

7. ¿Quiénes? Directivos Docentes de Instituciones Educativas del sector oficial que ya tienen una apropiación personal (alfabetización digital) de las TIC y desean continuar su cualificación para promover procesos de mejoramiento, transformación y cambio profesional e institucional. Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

8. Metodología • Las horas contempladas en el itinerario TemáTICas son 75 en total, distribuidas en tres sesiones con intervalos no superiores a 20 días, de la siguiente manera: • 35 horas presenciales con acompañamiento de un Líder Formador. • 40 horas de práctica con la realización de ejercicios al interior de la institución con el equipo de Gestión, con acompañamiento virtual realizado por el Líder Formador. Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

9. Roles 11 156 Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

10. 7 Directivos asesorando 18 Formación de Directivos de 6 municipios de Antioquia (Agosto 2008) Actualización (agosto del 2009) 24 Formación de Líderes Formadores de 9 departamentos (Diciembre 2008) Actualización (agosto del 2009) 102 Directivos de 59 Escuelas Normales Superiores del país pertenecientes a 24 SE (Enero-marzo 2009) En octubre migrarán a la Red Nacional de TemáTICas para Directivos Historia Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

11. Actual EXPANSIÓN 2009 Sensibilización: 122 directivos docentes pertenecientes a 63 nuevas Escuelas Normales Superiores, de 56 municipios (26 al 29 de mayo) Líderes Formadores: Meta: 150. Se han formado 111 de 23 departamentos, 42 Secretarías de Educación y 59 Municipios. 31 son de ENS, 3 GNT, 1 Supervisora de la SE, 1 jefe de núcleo, 5 directivos docentes. (28 de junio al 30 de julio). Alianza con Computadores para Educar: Se han formado 29 docentes de las universidades: Pedagógica Nacional, Distrital Francisco José de Caldas, Industrial de Santander, Autónoma de Bucaramanga, Cauca. (28 de junio al 30 de julio). Directivos docentes: Meta 2009: 1000. Desde septiembre del 2009 hasta marzo del 2010 Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

12. Actual • 36 Secretarías de Educación han manifestado interés para iniciar formación de las cuales 32 han enviado carta firmada por el Secretario (a) de Educación y correos electrónicos para avalar el proceso. • ** 3 Secretarías de Educación son coordinadas directamente por el Ministerio de Educación Nacional Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

13. Actual Información actualizada a enero 20 de 2009 Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

14. Productos En cada Institución Educativa queda conformado un equipo de gestiónde uso de TIC para el manejo de los recursos informáticos y el aprovechamiento de la formación lograda por los docentes, y se elabora de manera conjunta unPlan de Gestión de uso de TICpara la Institución que implemente el uso y la apropiación de las TIC en cada una de las gestiones. Todo ello vinculado al PEI. Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

15. Productos Edusitio en el Portal Educativo Colombia Aprende con actualización permanente Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

16. Productos Red Nacional TemáTICas para Directivos docentes Punto de encuentro a nivel nacional de directivos docentes. Seguimiento a los Planes de Gestión de uso de TIC (72 planes publicados). 68 blogs institucionales publicados Fecha de actualización: diciembre 14 de 2009 Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

17. Productos Red nacional de Líderes Formadores 204 participantes Comparten didácticas y reflexiones pedagógicas e intercambian experiencias culturales y regionales: Web 2.0 Foros Chat Diarios de procesos Mensajeríainstantánea Recursos Galería Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

18. Productos BLOGS como estrategia de visiblización Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

19. Impactos • Directivos • Diagnóstico institucional relacionado con el uso de las TIC en la gestión escolar. • Revisión del PEI. • Modificación de visión/misión (algunas IE, especialmente en las ENS) • Demanda de formación para los docentes. • Mejoramiento de los procesos comunicativos entre directivas y comunidad educativa en general a través de la generación de nuevas dinámicas. • Visibilización de las instituciones educativas. • Propuestas para formular planes municipales de uso de TIC (Cartago) desde los equipos directivos. Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

20. Impactos • Secretarías de Educación • Acompañamientos directos de parte de algunas Secretarías de Educación a los Directivos Docentes. • Compromiso de seguimiento de las Secretarías de Educación a las Instituciones Educativas. • Deseo de algunas Secretarías de Educación de formar a todos sus Directivos Docentes (Caldas, Pasto, Barranquilla, Atlántico). • Presencia de los Secretarios de Educación en los procesos de socialización. Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

21. Impactos • Líderes Formadores • Reconocimiento de los Líderes Formadores del Programa Nacional de uso de Medios y Nuevas Tecnologías en una sola red nacional para el aprendizaje y cualificación del itinerario. • Construcción conjunta de didácticas y reflexiones pedagógicas aportando la visión de las regiones. • Aprendizaje de nuevas herramientas web para la Gestión Educativa. • Alianza con las universidades del Convenio de Computadores para Educar. • Socialización de los sitios web personales. • Embajadores del itinerario en cada región. • Gestión de conocimiento. Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

22. Socialización en el MEN Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

23. Socialización en eventos y medios… Eventos Internacionales: Presentación del itinerario en las V Jornadas Cooperación Educativa Iberoamericana sobre TIC y educación: Intercambio y localización de materiales formativos. Santa Cruz de la Sierra, Bolivia. Enero 20 a 24 de 2009 Muestra Iberoamericana: La innovación en educación y formación. Exhibida en la XIX Cumbre Iberoamericana de jefes de estado y de gobierno. En Estoril Portugal. http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/article-202621.html http://portaleducativocolombiaaprende.wordpress.com/2009/10/13/41/#comments http://www.universia.net.co/docentes/destacado/directivos-docentes-se-forman-en-gestion-y-uso-de-las-tic.html http://www.eafit.edu.co/EafitCn/Noticias/Directivos+se+cambian+el+chip+para+beneficio+de+sus+instituciones.htm Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

24. Innovación • Propuesta de una metodología de elaboración de itinerarios formativos. • Propuesta de formación validada en contexto en búsqueda de la calidad. • Reescritura y actualización permanente del proceso y de los materiales formativos. • Creación de una red nacional de Líderes Formadores como estrategia de encuentro para la formación. Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

25. Gestión de conocimiento Reconocer las mejores prácticas derivadas del trabajo en las regiones y sistematizar los aprendizajes y aportes para mejorar los procesos de formación para beneficio de los Directivos Docentes. Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

26. Autores • Dirección de investigación • Claudia María Zea Restrepo czea@eafit.edu.co • Investigadores • Marta Inés Tirado Gallego: mtiradog@eafit.edu.co • Gloria Patricia Toro Pérez: gptoro@eafit.edu.co • John Antonio Trujillo Vargas: jtruji@eafit.edu.co • Beatriz Nicholls Estrada: bnicholl@eafit.edu.co • Fabián Hernández Gallego: fhernandezgallego@gmail.com • Roberto López Jaramillo: roanloji@hotmail.com • María del Rosario Atuesta Venegas: matuesta@eafit.edu.co Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.

27. Contactos • Equipo coordinador • Marta Inés Tirado Gallego: mtiradog@eafit.edu.co • María del Rosario Atuesta: matuesta@eafit.edu.co • Juana Fuentes Gamboa: jfuente1@eafit.edu.co • Liliana Vega Velásquez lvegave@eafit.edu.co • Fabián Hernández Gallego: fhernandezgallego@gmail.com Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.