150 likes | 308 Views
在探索中成长 在勤奋中收获. 2013 年高二年级工作述职报告 杨晋凯. ﹡ 坚持以“管得住、教得好”方针为指导思想,全员抓管理,务实搞教学。 ﹡ 在学生管理方面,着力抓习惯养成、抓学习规范、抓学法指导; ﹡ 教学工作方面,着力抓工作作风、抓教学改革、抓高效课堂、抓课后落实。. 一、明确德育为先,促进全面发展 二、关注教学过程,打造高效课堂. 一、明确德育为先,促进全面发展
E N D
在探索中成长 在勤奋中收获 2013年高二年级工作述职报告 杨晋凯
﹡坚持以“管得住、教得好”方针为指导思想,全员抓管理,务实搞教学。﹡坚持以“管得住、教得好”方针为指导思想,全员抓管理,务实搞教学。 ﹡在学生管理方面,着力抓习惯养成、抓学习规范、抓学法指导; ﹡教学工作方面,着力抓工作作风、抓教学改革、抓高效课堂、抓课后落实。
一、明确德育为先,促进全面发展 二、关注教学过程,打造高效课堂
一、明确德育为先,促进全面发展 1.打造一支有思想、肯奉献的班主任队伍。年级创新班主任例会,把班主任例会打造成真诚交流、相互促进的大平台,研究讨论班级管理各项事务,打造班级管理共同体。
2、以年级“月学生工作重点”为抓手、抓好学生常规管理。2、以年级“月学生工作重点”为抓手、抓好学生常规管理。
4、通过班容风貌评比,举行校园武术操比赛、校园男子篮球联赛等途径,营造比、学、赶、超的积极氛围,激励学生为理想和目标全力以赴,奋勇拼搏,提高学生的集体荣誉感。4、通过班容风貌评比,举行校园武术操比赛、校园男子篮球联赛等途径,营造比、学、赶、超的积极氛围,激励学生为理想和目标全力以赴,奋勇拼搏,提高学生的集体荣誉感。 我爱我班、我班第一
5、积极开展“课外访万家”活动、加强与家长的沟通,让家长清楚并认同学校的办学理念,明确年级管理的举措,了解学生的年龄特点及学习方式,促进老师与家长沟通交流,聚集家校合力,为学生成长服务。5、积极开展“课外访万家”活动、加强与家长的沟通,让家长清楚并认同学校的办学理念,明确年级管理的举措,了解学生的年龄特点及学习方式,促进老师与家长沟通交流,聚集家校合力,为学生成长服务。 为了孩子,我们一起努力!
二、关注教学过程,打造高效课堂 1、落实教师例会制度,认真传达学习学校下发的各项文件精神,打造执行文化;严格考核教师出勤、加强课堂巡查,并形成制度,率先打造年级制度文化。
2、坚定不移深入推进课堂教学改革,向课堂要质量,向课堂要效益。课堂教学改革的关键在老师,改革的前提在于转变教学理念。年级全体教师要在思想上达成共识,要相信学生、解放学生、利用学生、发展学生,把课堂还给学生,把学习还给学生。我们要立足当前,放眼三年,人人肩上有担子,个个心中有任务,不做旁观者,不走寻常路,要充满信心走好课改之路。高效课堂的推进,对班主任、任课教师都提出了更高要求,希望年级全体教师要精雕细琢,全身心投入,认真备课,严格管理学生,精心组织教学,经常反思总结,促进课堂模式不断改进,不断完善。
3、加强交流活动,培育和谐团队。明确要求各班主任及时、定时和本班科任老师交流,共同关注尖子生和学困生,齐抓共管。在工作中,团结互助,彰显年级团队精神和积极向上拼搏精神。
4、在学校领导和高中部的安排下,年级办认真组织月考和期中考试。在考前加强对学生诚信考试的教育,考试过程中严肃考纪,考后认真总结分析,并以班为单位做好质量分析报告存档。4、在学校领导和高中部的安排下,年级办认真组织月考和期中考试。在考前加强对学生诚信考试的教育,考试过程中严肃考纪,考后认真总结分析,并以班为单位做好质量分析报告存档。 规范组考 诚信考试
5、认真组织实施“课内比教学”活动,并加强课堂巡查力度,规范学生课堂行为,尽力配合年级教师参与课堂大比武活动。5、认真组织实施“课内比教学”活动,并加强课堂巡查力度,规范学生课堂行为,尽力配合年级教师参与课堂大比武活动。
结束语:本年度高二年级在学校领导的关怀、指导下,在各部门的大力支持、帮助下,在年级全体教师的努力、配合下,较好地完成了各项工作。成绩只能说明过去,不能代表将来。今后我们高二年级将在学校领导的统筹下,争取取得更加理想的成效,继续为学校的发展、为学生的成长而努力。结束语:本年度高二年级在学校领导的关怀、指导下,在各部门的大力支持、帮助下,在年级全体教师的努力、配合下,较好地完成了各项工作。成绩只能说明过去,不能代表将来。今后我们高二年级将在学校领导的统筹下,争取取得更加理想的成效,继续为学校的发展、为学生的成长而努力。 谢谢大家!