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第六单元 森林里的故事

第六单元 森林里的故事. 小猴子. 白驹镇中心小学 赵 越. 听. 唱. 动. 《 小猴子 》 是一首风趣的儿童歌曲，表现了小猴子活泼可爱又淘气的形象。教唱时要注意培养学生的内心节律感，特别是富有特点的小间奏，在聆听把握的基础上，可以设计动作从边听边做到边唱边做，准确地把握小间奏。另外还应防止学生将“吃了七八个”与“翻呀翻跟斗”两处的旋律相混淆。. 课 前 导 入. 猜 一 猜. 有个 小淘 气它 “ 吱吱吱吱 ”叫 爬起 树 来 它 “ 腾腾腾腾 ”跳

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第六单元 森林里的故事

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Presentation Transcript

  1. 第六单元 森林里的故事 小猴子 白驹镇中心小学 赵 越

  2. 听 唱 动 《小猴子》是一首风趣的儿童歌曲，表现了小猴子活泼可爱又淘气的形象。教唱时要注意培养学生的内心节律感，特别是富有特点的小间奏，在聆听把握的基础上，可以设计动作从边听边做到边唱边做，准确地把握小间奏。另外还应防止学生将“吃了七八个”与“翻呀翻跟斗”两处的旋律相混淆。

  3. 课 前 导 入 猜 一 猜 有个 小淘气它 “吱吱吱吱”叫 爬起 树 来 它 “腾腾腾腾”跳 翻个 跟 斗 “骨碌骨碌” 碌 吃起桃子 来 一二三四 五 它高 兴地尾巴 翘！ 尾巴 翘！ 请 小 朋 友 们 动 动 脑 筋 猜 猜 看这 是 什 么 动 物呢？

  4. 小 猴 子

  5. 小 猴 子 小猴子有哪些可爱有趣的动作？在歌曲红色方框的地方和着音乐做一做。

  6. 歌表演 小猴子 你可以单独表演，也可以和小朋友合作表演。看看谁的动作最可爱。

  7. 听 唱 动 歌表演《小猴子》 可先引导学生讨论：课本中的五幅图分别模仿了猴子的什么动作？你还能模仿猴子的其它动作吗？然后让学生自由分组，边唱歌曲《小猴子》边模仿小猴子的动作。

  8. 合作 演唱 合作 边唱边跳 单独 演唱 单独 边唱边跳 自己设计 表演形式 综合测评 请你选择一种方式表演《小猴子》 给自己和同伴的表演评几颗

  9. 动画片《西游记》 主题曲 《猴哥》

  10. 让我们在歌声中和小猴子说声再见吧 谢 谢 ！

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