1 / 28

KONFERENCE 17.9.2009: SAMARBEJDE SAMFUNDSFAG MATEMATIK

KONFERENCE 17.9.2009: SAMARBEJDE SAMFUNDSFAG MATEMATIK. SamfundsfagA: Læreplan: Faglige mål – formidle og tydeliggøre faglige sammenhænge ved hjælp beregninger, tabeller, diagrammer Kernestof Metode – komparativ, kvalitativ og kvantitativ metode , herunder statistiske mål.

morey
Download Presentation

KONFERENCE 17.9.2009: SAMARBEJDE SAMFUNDSFAG MATEMATIK

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KONFERENCE 17.9.2009: SAMARBEJDE SAMFUNDSFAG MATEMATIK

  2. SamfundsfagA:Læreplan:Faglige mål – formidle og tydeliggøre faglige sammenhænge ved hjælp beregninger, tabeller, diagrammerKernestofMetode – komparativ, kvalitativ og kvantitativ metode, herunder statistiske mål.

  3. FORMLERS MAGI ELLER TALLENESDISKURSIVE TALE?

  4. ELEVVIRKELIGHEDEN - et ex. Stxopg fællesdel Ud fra vores statistik kan vi se, at alle punkter på nær sundhedsvæsenet er faldet. Dette kan forklares ud fra, at man har valgt at afskaffe ventelister til sygehuset og generelt forbedret sundhedsvæsenet. Vi kan også aflæse at BNP er steget med 38%, hvilket betyder at vi til dels har fået flere penge. Det viser også, at der har været god vækst i dansk økonomi. Camilla Pålsen og Gry Sørensen 3.c. (B-niveau)

  5. Stx opg: Tal deflateret med forbrugerprisindeks

  6. TAL FRA BEA.GOV OM USA’s BNP

  7. USA BNP Samme index, men i log. skala

  8. FRA BEA.GOV OM USA’s BNP

  9. For at finde ud af, hvornår Kina og USA’s BNP er lige store, definerer jeg funktionerne i mathcad, sætter dem lig med hinanden, og solver x (antal år efter 2006)

  10. Samfundsfaglig kompetence:Finde fagligt interessante tal og sammenligne og kombinere i forhold til andre tal, dvs:Bevidsthed om, hvordan priser (og hvad er det?) spiller ind i forhold til de reale størrelser, - og se tallene som udsprunget af en socio-kulturel kontekst (socialkonstruktivisme)

  11. Tendenslinje og ligning (finde eksponentialkvotient)

  12. KINA OG USA - forlængelse af eksponentiel vækst 2007 - 2050

  13. Hvornår er alle danskere folkepensionister?

  14. BOLIGBOBLE I KØBENHAVN

  15. Krisescenarier ud fra aktieindeks - Dow Jones

  16. Samme i log skala

  17. Tallenes diskursive tale

  18. Med manipulation af 2. skalas startpunkt (start 5000)

  19. DK BNP Kvartalstal fra Statistikbanken Kilde: Tal fra Statistikbanken. http://www.statistikbanken.dk/statbank5a/default.asp?w=1280

  20. HUSFINANSIERING ANNUITET

  21. PAUSELÅN - FØRSTE TI ÅR AFDRAGSFRI

  22. Efterspørgsel og udbud i økonomien - efter fm.dk Y + M = C + I + X

  23. RADARDIAGRAM MED UDVIKLINGSDATA

  24. RADARDIAGRAM MED DEMOKRATIINDEKS Dahl: Medbestemmelse, lighed i valg, opnåelse af begrundet indsigt, kontrol med dagsordenen, ingen udelukkelse af voksne

  25. IT VIDENS - OG LÆRINGSFORMER

More Related