第一章 绪论－人的内在传播 & 传播的功能

1. 第一章绪论－人的内在传播& 传播的功能 小组名：锐智团队 小组口号：锐利进取，智在必得

2. 小组介绍及联系方式 • 成员1：陈传悦，做事认真严谨，细心厚道 联系方式： 13480247036 • 成员2：赵敏，热情活泼，工作认真负责， 联系方式：13560330048 • 成员4：陈晓妮：乐观、细心、真诚 联系方式：13430278507 • 成员 3：林婷 热爱生活，乐观向上 联系方式：13430275828

3. 成员分工 • 成员1：知识点1： 传播的含义 • 成员2：知识点2.1： 传播的类型——人对人的传播 • 成员3：知识点2.2：传播的类型——人的内在传播 • 成员4：知识点3： 传播的功能

4. 人的内在传播 知识点内容： • 人的内在传播的含义 • 也称人内传播、内向传播或自我传播，是个人接受信息并在人体内部进行信息处理的活动。 • 人的内在传播是外界刺激所引起的人的内部的心理调节； • 人的内在传播是人的思维活动，是人脑对感性知觉和表象进行加工，从而产生概念和推理，形成思想的过程。

5. 人的内在传播 知识点内容： 人的内在传播可以是“我A”和“我B”之间的信息交流活动。 环节： 接受刺激 产生感觉和引起心理活动 产生意识

6. I？ ME？ 人的内在传播 知识点内容：米德的 “主我与客我”理论 主我——有机体对其他人的态度做出的 反应 客我——一个人自己采取的一组有组织的其他人的态度 人的内在传播是 主我（I）和客我（Me） 双向互动的社会过程。

7. 人的内在传播 知识点内容： • 人的内在传播的特点 • 人的内在传播虽然是人体内部信息处理的过程，但这个过程并不是孤立的，但它与自然和社会外部环境保持着普遍联系。 • 人的内在传播虽然与人的生理机制密切相关，但他的本质是社会实践活动的反映，具有鲜明的社会性和实践性。 • 人的内在传播不是对外部世界消极的被动的反映，而是积极主动的反映。 • 人的内在传播是其他一切传播活动的基础。

8. 人的内在传播 案例\图片\故事： 案例一 博客传播首先就是一种人的内在传播 BLOG 老徐、韩寒、小四、余秋雨……

9. 人的内在传播 案例\图片\故事： 案例一 博客传播首先就是一种人的内在传播 博客日志，首先起源于自己思想、观点的梳理和归拢，是一种自我的回顾和反思。因此博客传播首先就是一种人内传播。 作者通过将自己的思想整理并发布出来的过程，实际就是“客我”和“主我”互动的过程，在这个过程中，“主我”冲动的、无组织、无方向、不可预测的那部分自我；“客我”是被类化的他人，由与他人共同的、有序的和一致的类型构成。“主我”是行动的驱动力，而“客我”则提供方向与指导。 通过这一过程博客作者实现了对自己更深的认知，通过这种反思和认知，更好的调整自己的行为，实现“自我管理”。

10. 人的内在传播 案例\图片\故事： 案例二 观众观看广告，进行思维（在人体内部进行信息处理），进行了人的内在传播。

11. 人的内在传播 案例\图片\故事： 案例二 观众观看广告，进行思维（在人体内部进行信息处理），进行了人的内在传播。 分析：这个过程中，观众的眼睛、耳朵等感官受到刺激，接受了广告信息，神经作为传递装置将信息传递至大脑，大脑对信息进行加工，例如，观众会从价格、性能等方面将该商品与同类商品进行比较，分析出孰优孰劣，做出反馈——尽快购买该商品或得出该商品不值得购买的结论。 人体本身就是一个完整的信息系统 • 接收装置：感官 • 传递装置：神经 • 处理装置：记忆、思维 • 输出装置：语言、动作、表情、行为等

12. 人的内在传播 联系 人的内在传播的特点 案例\图片\故事： 案例二之思考 如何增强广告传播的效果？ • 人的内在传播虽然是人体内部信息处理的过程，但它与自然和社会外部环境保持着普遍联系。 应当突出广告信息的独特性，将信息内容创意化，使其具有听视觉冲击力、感染力，强烈刺激受众消费者，使之加深对信息的印象。设法将所要传达的信息导入人体内部传播轨道。在信息进入人内传播后，适度重复，使受众产生好感，并认真消化，最终接受，改变其行为，并使他能够向外界传达。

13. 人的内在传播 联系 人的内在传播的特点 案例\图片\故事： 案例二之思考 如何增强广告传播的效果？ • 人的内在传播不是对外部世界的消极、被动的反应，而是积极能动的反映。 广告要有创意，要让受众能够想象，使受众有兴趣、积极接收和吸收。 • 人的内在传播具有社会性和互动性。 用广告所要传达的信息去影响受众、引导受众，使之做出有利于广告的行为。加大广告的宣传力度，要学会造势，形成社会舆论，从而使个人产生从众心理强于个人抉择。

14. 人的内在传播 案例\图片\故事： 案例二之思考 如何增强广告传播的效果？ 请大家观赏一组超市广告图片！ 1 蔬果也可以如此可爱……

15. 人的内在传播 案例\图片\故事： 案例二之思考如何增强广告传播的效果？ 请大家观赏一组超市广告图片！ 2

16. 人的内在传播 案例\图片\故事： 案例二之思考如何增强广告传播的效果？ 请大家观赏一组超市广告图片！ 3

17. 传播的功能 知识点内容： 早期在传播学界有影响力学者观点: 1.拉斯韦尔《传播在社会中的结构和功能 》认为传播有监视环境，应付环境，传递遗产三个功能； 2.施拉姆《传播学概论》将传播的功能概括为：政治功能、经济功能、社会功能。

18. 传播的功能： 一般来说，传播的主要功能是： • 沟通 • 协调 • 教育 • 娱乐

19. 沟通 • 沟通 ：通过传播，可以使个人与个人，个人与团体，团体与团体之间互通信息，互相了解。 • 案例：父母与子女之间的交谈对话，可以避免产生代沟；两个彼此陌生的同学，进行交谈，您的家乡在哪？父母从事什么工作？你的宿舍在哪楼 ……就此建立友谊。

20. 协调 • 协调：协调个体或群体的行为。 • 案例： 在禽流感高发期，国家通过电视和报纸，向全国的观众告知如何科学防范禽流感 ，避免不必要动荡； 国家通过传播媒体（电视，广播等）对市场经济的宏观调控。

21. 教育 • 教育：传递前人的思想、经验、知识与技能，是一种有目的、有组织、有系统的传播行为。 案例：知识的来源不仅仅是教师和家长，也来自多种传播媒体（书本，电视广播，互联网等）。

22. 娱乐 • 娱乐：音乐、戏剧、小说、绘画等多种文艺传播形式，具有娱乐功能。 • 例子：越来越多的传播媒体具有娱乐和消遣作用。近几天在大陆炒作很红的超级女声和快乐男生，就是一种传播的娱乐功能。