1 / 7

ARBEIDSLAGSMODELLEN

morag
Download Presentation

ARBEIDSLAGSMODELLEN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


    1. ARBEIDSLAGSMODELLEN BÆRUMS VERK ARBEIDSLAG

    2. Arbeidslagsmodellen omfatter Utvikling av lagkultur Nær og tydelig ledelse Utstrakt ansvar og myndighet til alle ansatte Høyskoleutdannede leder av eget fag

    3. Brukeren i fokus Arbeidslag er en prosess hvor de ansatte jobber for brukeren(kunden) og ikke for arbeidsgiver. Det er samhandling og samarbeid satt i system til brukerens beste Det er ikke leder som styrer arbeidsprosessen men arbeidslaget Arbeidslagsmodellen gir bedre rom for kreativitet og styring over egen jobb

    4. LEDELSE Tilrettelegger for selvstendighet Utvikle prosesser Opptatt av dialog og samarbeid Veileder ”Rammevokter”, dvs være tydelig på hvilke rammer, mål, handlingsplaner og lovverk arbeidslaget skal forholde seg til

    5. ANSATTE Mål:Alle føler ansvar for driften av laget Ansatte får betydelig ansvar og myndighet innenfor eksisterende rammer Skal ta egne initiativ og avgjørelser Alle får delegerte oppgaver utfra ønsker og kompetanse

    6. Utvikling av lagkultur Arbeidslaget er bevisst sammensatt av ansatte med ulik formal-og realkompetanse Laget har ansvar for rett person på rett sted slik at bruker får best mulig hjelp og den ansatte får brukt sin kompetanse Laget skal kontinuerlig evaluere seg selv samt ha kompetanse til å hjelpe og veilede hverandre

    7. Fag og kvalitetsutvikling Fokus på at høyskoleutdannede leder eget fag De høyskoleutdannede har plikt til å ta helhetsansvar i forhold til å veilede andre De høyskoleutdannede har plikt til til å være pådrivere i kvalitetsutvikling også ved å delta i kvalitetsutviklingsgrupper og faglige fora

More Related