教育孩子親師一起來

1. 99學年第1學期家長日 教育孩子親師一起來 主講人：蔡秀香校長時 間：9 9. 9. 18

2. 簡報大綱 一、理念及成果分享 二、我們的願景 三、教育博覽會 四、北北基聯測 五、免試升學 六、北縣少子化情況

3. 一、理念及成果分享

4. 成果分享(一) • 99學年多元入學成績卓越！ • 建國中學6人、北一女2人、師大附中3人、成 功高中5人、中山女中1人，前三志願共17人。 • 公立學校330人，佔46.4%；公立高中168人， 佔全校23.6%。公立高職與國立五專162人，佔 全校22.8%。

5. 成果分享(二) • 本校溼地教學課程榮獲「GreaTeach 2010全國創意教學獎」佳作。 • 本校師生參加第50屆科展榮獲─「生活與應用科學」縣賽特優，全國佳作。 • 本校參加「2010臺北縣中小學網界博覽會」榮獲地方企業組織國中組第三名。 • 本校籃球隊參加98學年度國中籃球聯賽，榮獲國男乙級全國第四名。

6. 成果分享(三) • 參加台北縣98年度中小學班際拔河競賽，榮獲第一名。 • 本校參加奧林匹克機器人大賽榮獲全國第四名，代表國家參加世界賽。 • 本校參加新莊區國語文競賽，榮獲國中團體組第三名。 • 98年度課程計劃有六件作品榮獲優選。

7. 親職教育理念分享 • 孩子~是我們最好的傳家寶 有人卻說： 孩子~是偷我們的傳家寶 你認為呢？

8. ** 教育理念 ** 全人教育--以品格教育為經、知識學習為緯。 賞識孩子--多元智慧潛能開發，為孩子搭起舞台。 愛與關懷--不放棄任何孩子，創造把每個孩子帶上 來的契機。

9. 學生第一教學為先 多元智慧 適性發展 親師合作 愛與榜樣 辦學理念 藝文陶冶 全人教育 專業成長 有效教學 行政敏捷 創新經營

10. 二、我們的願景

11. 學校發展願景 願景 我們要營造一所永續環境、健康促進的校園，透過人文關懷及創新教學，提供孩子適性學習及健康成長 主軸 人文關懷 健康促進 創新教學 永續環境 願景意像 人文 健康 創新 永續

12. 重視品德教育(人文) 身教、言教、境教、制教 • 優秀是教出來的(優秀步道) • 建立生活常規 • 品德教育影片觀賞 • 自律、自愛、自動 • 品德聯絡簿 獎勵：品德教育榮譽卡

13. 加強語文學習(人文) 語文學習是一切學習的基礎 • 推動班級閱讀 • 各班讀報--國語日報 • 各班好讀周報 • 搭配新書，好書介紹 • 英聽訓練 • 彈性課程加強學習

14. 藝文陶冶(人文) • 推展一人一藝一專長。 • 成立全校藝文團隊 • 落實藝文領域教學--音樂、美術、表演 藝術 • 鼓勵參與藝文活動 • 舉辦文藝競賽

15. 注重健康促進(健康) • 環境：上下學爬坡 • 課程：健康操、籃球、桌球、排球、羽球、跳繩 • 社團：跆拳、田徑、桌球、羽球、籃球 • 競賽：拔河、跳繩、接力、籃球(低接、托球) • 習慣：能自動自發、主動關心、管理健康

16. 加強防災訓練、兒少保護(健康) CPR實務訓練 防火防震演練 兒少保護專線113 宣導放學不落單 網路陷阱 導護商店庇護 藥物防治宣導 婚姻講座、兩性交往

17. 創新教學與活動(創新) • 設備：資訊融入教學 • 課程：榮獲教育部創新教學佳作 北縣課程計畫優選 • 競賽：機器人比賽、科學展覽、網界博覽會、 各類創意競賽 • 活動：學生創意表演 • 體驗：智慧鐵人

18. 落實節能減碳(永續) • 地球暖化、氣候變遷，地球公民環保責任 • 節電 • 節水 • 節能 • 減碳

19. 三、教育博覽會

20. 2010臺北縣教育博覽會 活動時間 • 主展場：99.9.11（六）~99.9.19（日）計9天 (一)開幕典禮：99.9.11上午10：30 (二)閉幕典禮：99.9.19下午14：00 • 實地體驗：99.9.25（六）及99.9.26（日）計2天

21. 2010臺北縣教育博覽會 活動地點 • 主展場地點：板橋火車站B1及1樓 • 實地體驗：各學園體驗學校及教育濕地等 • 教育論壇：本府507會議室

22. 辦理方式 呈現方式： 1.以魅力主題重點方式呈現，兼重實地體驗； 2.掌握「情境體驗」、「趣味探索」、「兼顧國 小、國中及高中職學生設計相關活動」原則。 動態表演：採假日定時表演，邀請98年榮獲全國特優或優等團隊共計24學校參與。 教育論壇：預計2場，其中1場次與閉幕式結合。 校外教學：提供平日上、下午各4個班級預約。 2010臺北縣教育博覽會

23. 2010臺北縣教育博覽會 教育展示區 館（區）別： 1.主題館：心教育及品德學園、能力學園、 健康學園 、自然學園 2.表演主舞臺區 3.教育諮詢服務區 4.教育論壇區 展示內容： 1.靜態：教育施政主軸暨成果特色 2.動態：館內動態展、館外動態展

24. 2010臺北縣教育博覽會 活動內容

25. 2010臺北縣教育博覽會 活動內容

26. 四、北北基聯測

27. 100年北北基聯測原則 • 四大原則 一、測驗：屬地主義 →北北基境內公私立高中職全部參與北北基聯測及招生 二、命題：專責機構 →委託臺灣師大心測中心辦理命題作業 三、名額：保障權益 →保障名額予北北基以外縣市國中畢業生 四、計畫：報部核准 →經教育部98.7.22台中(一)字第0980125960號函備查

28. 北北基三縣市國中畢業生 北北基高中職 多元入學管道流程圖 免試入學 北北基聯測（北北基自辦） 全國第1次基測 入學管道選擇 北北基聯測及招生階段 北北基高中職聯合申請入學 北北基高中職聯合甄選入學（音樂、舞蹈、美術、戲劇） 是 是否錄取 錄取報到 未錄取或未報到 北北基高中職聯合登記分發入學 是 否 是否錄取 全國第2次基本學力測驗（教育部主辦） 錄取報到 第二次基本學力測驗及基北區高中職登記分發入學階段 基北區高中職登記分發入學（教育部主辦） 錄取報到

29. 組織分工 北北基高中職 聯合入學測驗規劃委員會 國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心 北北基高中職 聯合入學測驗規劃工作小組 試務委員會 (明倫高中) 甄選入學委員會 音樂：新店高中 美術：中正高中 舞蹈：復興高中 戲劇：華岡藝校 申請入學委員會 (南港高中) 登記分發入學委員會 (木柵高工)

30. 重要日程表 日期如有變更，依100年北北基高中職聯合入學測驗試務委員會或各招生委員會公告為準。

31. 報名資格 • 報名北北基聯測 • 國民中學應屆畢業生或曾在公私立國民中學、高級中學附設國民中學畢業 • 符合資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法之規定，經主管教育行政機關認定其畢業資格之國民中學學生 • 具同等學力資格者

32. 入學管道 • 參加多元管道入學 • 取得北北基聯測分數，得參加北北基申請、甄選及登記分發入學。 • 取得全國國中第1次基測分數，得參加北北基所辦理之甄選入學。 • 北北基以外縣市國中畢業生得跨區報考北北基聯測，並報名北北基甄選入學、北北基登記分發入學；但不得參加北北基申請入學。 • 金門、馬祖地區，以及華東、上海、東莞3所臺商子弟學校國中畢業生（含同等學力者），得以北北基聯測分數參加北北基申請入學。

33. 測驗及命題作業(1/2) • 測驗日期及時間 • 與全國第1次國中基測日期及時間相同 • 測驗學科及命題作業 • 測驗學科：國文、數學、英語、社會、自然、寫作測驗 • 命題單位：臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心 • 命題及計分方式：均與全國基本學力測驗一致

34. 測驗及命題作業(2/2) • 命題原則 • 評量學生於國中教育階段所習得之基本能力。 • 以國民中學「九年一貫課程綱要」為命題依據。 • 測驗試題難度分配與全國國中基本學力測驗一致，採「中間偏易」為原則 。 在「未違反教育政策，不妨害考生權益」之原則下， 以國民中學「國民中小學九年一貫課程綱要」 國中階段能力指標為命題依據， 並以部分試題以北北基共同推薦的版本為取材範圍或作合理的延伸， 及北北基考生相關之生活情境入題。

35. 招生名額(1/2) • 北北基申請入學（含免試） • 各公立高中：占核定招生名額40% • 各公立高職：占核定招生名額60% • 各私立高中職：以核定招生名額70%為原則 • 北北基甄選入學 • 依核定之招生名額辦理 • 北北基登記分發入學 • 依核定招生名額，扣除申請（含免試）、甄選入學及保留提供基北區高中職登記分發入學之名額

36. 招生名額(2/2) • 招生名額規劃 • 保留名額 • 提供北北基以外國中畢業生，參加基北區高中職登記分發入學 • 保留比率以近3年錄取北北基以外縣市新生人數，占各年度總招生名額平均比率(約3%)之2倍為原則 • 名額流用 • 免試入學缺額、北北基申請入學缺額 北北基登記分發缺額 基北區登記分發

37. 五、免試入學

38. 免試入學（期程與比率）

39. 免試入學（入學模式） • （一）學區登記 • （二）國中薦送 • 高中職提供所屬招生區國中適當薦送名額 • 國中依各高中職所提供名額薦送應屆畢業生 • （三）學生申請 • 高中職各類科提供招生區國中申請名額，各校得訂定0~3項申請條件 • 國中學生按高中職訂定之申請條件及時程，依性向、興趣主動提出申請，高中職採書面審查方式審核

40. 免試入學（99年新北星薦送情形） 國中薦送報名率＝報名人數/招生名額=74.27%

41. 免試入學（99年新北星申請情形） 學生申請報名率＝報名人數/招生名額=68.84%

42. 免試入學（基北區100學年度草案）

43. 六、臺北縣少子化情況孩子是~ 教育的主體

44. 人口趨勢：臺北縣1-15歲人口數 （資料來源：99年6月民政局統計資料） 人口出生數逐年下降

45. 新住民資料-全國新住民人數前6大縣市 （資料來源：內政部入出國及移民署與戶政司統計至99年6月）

46. 序號 區域別 鄉鎮市 新住民子女人數 序號 區域別 鄉鎮市 新住民子女人數 1 板橋區 板橋市 3,467 16 新莊區 泰山鄉 569 2 三重區 三重市 2,781 17 瑞芳區 瑞芳鎮 516 3 新莊區 新莊市 2,654 18 新莊區 八里鄉 359 4 雙和區 中和市 2,440 19 文山區 深坑鄉 224 5 板橋區 土城市 1,685 20 七星區 萬里鄉 209 6 文山區 新店市 1,676 21 七星區 金山鄉 194 7 三鶯區 樹林市 1,350 22 淡水區 三芝鄉 187 8 三重區 蘆洲市 1,324 23 瑞芳區 貢寮鄉 115 9 雙和區 永和市 1,298 24 淡水區 石門鄉 98 10 七星區 汐止市 1,073 25 文山區 石碇鄉 71 11 三鶯區 三峽鎮 1,050 26 瑞芳區 平溪鄉 41 12 淡水區 淡水鎮 789 27 文山區 坪林鄉 36 13 三鶯區 鶯歌鎮 752 28 瑞芳區 雙溪鄉 24 14 新莊區 五股鄉 684 29 文山區 烏來鄉 14 15 新莊區 林口鄉 592 總計 26,272 新住民資料-臺北縣29鄉鎮市新住民子女人數統計

47. ** 結語 ** ~~教育無他 愛與榜樣而已 在少子化的趨勢中，每個孩子都是我們未 來的希望，期望親師合作共同努力下，讓教育 發揮極大化的效能，使在地學校持續優質化， 以涵養我們的孩子具有人文氣質、優良品德、 基本能力、健全人格的優質學生。