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长春市宽城区南京小学 张凤英

我的学习成果展示. 长春市宽城区南京小学 张凤英. 我展示的作品 作品内容 作品中最出色的地方 作品中需要改进的地方. 目录. 我展示的作品. 探究型教学设计实施计划 《 比较图形的面积 》 授导型教学设计方案. 作品内容. 学习活动评价表. 教学流程图. 教学实施计划. 教学设计方案. 学习内容分析. 重难点及解决措施. 教学设计思路. 信息技术应用分析. 学习者分析. 学习目标. 教学过程. 教 学 实 施 计 划. 《 比较图形的面积 》 授导型教学设计. 激趣导入. 概念. 教学流程图. 合作学习. 探索新知.

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长春市宽城区南京小学 张凤英

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Presentation Transcript

  1. 我的学习成果展示 长春市宽城区南京小学 张凤英

  2. 我展示的作品 • 作品内容 • 作品中最出色的地方 • 作品中需要改进的地方 目录

  3. 我展示的作品 • 探究型教学设计实施计划 • 《比较图形的面积》授导型教学设计方案

  4. 作品内容 学习活动评价表 教学流程图 教学实施计划 教学设计方案 学习内容分析 重难点及解决措施 教学设计思路 信息技术应用分析 学习者分析 学习目标 教学过程

  5. 教 学 实 施 计 划

  6. 《比较图形的面积》授导型教学设计

  7. 激趣导入 概念 教学流程图 合作学习 探索新知 探索实践 实践应用 全课小结 巩固

  8. 评估： 评价内容等级 评价项目 优（4分） 良好（3分） 及格（2分） 需努力（1分） 语言表达 实际操作 解决问题 完成任务

  9. 作品中的最出色的地方 • *提高课堂效率，可操作性强。 • *图文并茂，符合新课程标准。 • *符合学生的年龄特点，实用性强。吸引学生注意力。

  10. 不足之处 *更充分的利用网络设计教学。 *使用应该更加灵活。 *在设计上，应该更加贴近学生的生活。 *以学生为主体，课堂应该是学生的，尽量让学生多说。

  11. 谢谢观赏!

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