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不放过每一点疏漏 不放弃每一分希望. 2012 年高考之前. 陕西省西安中学 亢永平. 提纲. 考前的知识准备 考前的心理准备 考前的技能准备 考试中的注意事项. 考前的知识准备. 如何再过课本知识点 如何看待和应对模考、练考 核心概念的筛选. 如何再过知识点. “ 粗过细嚼” 回忆知识网络图(概念模型) 根据考过的试卷、试题的问题重新看课本 5 月 15-20 号以后,再重回课本. 如何看待和应对模考、练考. 练熟悉 练速度 练技能. 核心概念的筛选. 考纲中基本要求 必修( 67+19 )
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不放过每一点疏漏不放弃每一分希望 2012年高考之前 陕西省西安中学 亢永平
提纲 • 考前的知识准备 • 考前的心理准备 • 考前的技能准备 • 考试中的注意事项
考前的知识准备 • 如何再过课本知识点 • 如何看待和应对模考、练考 • 核心概念的筛选
如何再过知识点 • “粗过细嚼” • 回忆知识网络图(概念模型) • 根据考过的试卷、试题的问题重新看课本 • 5月15-20号以后,再重回课本
如何看待和应对模考、练考 • 练熟悉 • 练速度 • 练技能
核心概念的筛选 • 考纲中基本要求 必修(67+19) 选修1 (14) 选修3 (15+1)
重点知识模块重点关注 • 遗传变异 • 光合作用和细胞呼吸及其影响因素 • 细胞基础 • 生态学知识 • 生命活动能够调节
新课标中新概念 • 模型的建构 • 选修本就记概念、记过程 • 实验设计的基本原理和思路要求 例:预实验、预处理、对照原则等
例 • 模型方法是现代科学方法的核心内容之一,模型类型有多种,下列有关叙述中不正确是( ) A.“建立血糖调节的模型”模拟活动本身属于构建动态的物理模型,之后,根据活动中的体会构建的为概念模型 B.“制作DNA分子双螺旋结构模型”、“细胞膜的流动镶嵌模型”、“建立减数分裂中染色体变化的模型”都属于构建物理模型 C.对达尔文的自然选择学说的解释模型属于构建概念模型 D.建构数学模型的研究基本过程为:观察研究 对象→提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用数学形式表达事物的性质
例 • 鸟类的性染色体组成为zz、zw。某种鸟类有黑、灰、白三种颜色,若该种鸟的颜色由一对等位基因控制,则用R、r表示;若由两对等位基因控制,则用R、r、E、e表示。有关鸟类羽毛颜色遗传的实验结果如下表。
问题 • (1)由组合二F1中的___性个体出现___色可知雄性亲本含___对杂合基因,他们在常染色体上。 • (2)组合一中父本的基因型为________组合二中父本的基因型为________. • (3)组合一F1中雌性个体黑灰白比例为________组合一种的F1的雄性黑色杂合体的概率是_____. (1)雄 白 一 ( 2 )EeZRZr x EeZrZr (3)3:3:2
考前复习方略 • 首先调整好学习时间 • 注重提高复习的效果和效率 • 两天做(或者回看)一套理综卷子 • 每天解决一、两个遗留问题 不放过任何一个疏漏, 不放弃任何一份希望
考前的心理准备 • 相信自己 • 相信老师 • 相信考过的、思考过的试题
考试中的注意事项 • 先易后难。 • 先熟后生。 • 先小后大。先做信息量少、运算量小的题目,为解决大题赢得时间。 • 不要以为是“容易题”“陈题”就一眼带过,要注意“陈题”中可能有“新意”,有变化。也不要一眼看上去认为是 “新题、难题”就畏难而放弃,要知道“难题”也可能只难在一点,“新题”只新在一处。
慢审快答。审题要慢,解答要快。 • 先点后面。高考试题多呈现为多问渐难式的“梯度题”,解答时不必一气审到底,应走一步解决一步,步步为营,由点到面。 • 先高后低。即在考试的后半段时间,如估计两题都会做,则先做高分题;估计两题都不易,则先就高分题实施“分段得分”。
选择题求稳定 做选择题时要心态平和,速度不能太快。生物选择题只有一个选项,不要选多个答案;对于没有把握的题,先确定该题所考查的内容,联想平时所学的知识和方法选择;若还不能作出正确选择,也应猜测一个答案,不要空题。选择题做完后,建议大家立即涂卡,以免留下后患。
客观题求规范。 ①用学科专业术语表达。生物学科有自己的学科语言,要用本学科的专业术语和规范的表达方式来组织答案,不能用自造的词语来组织答案。 ②叙述过程中思路要清晰,逻辑关系要严密,表述要准确,努力达到言简意赅,切中要点和关键。 ③既要规范书写又要做到文笔流畅,不写病句和错别字,特别是专业名词和概念。 ④遇到难题,先放下,等做完容易的题后,再解决,尽量回忆本题所考知识与我们平时所学哪部分知识相近、平时老师是怎样处理这类问题的。 ⑤尽量不要空题,不会做的,按步骤尽量去解答,努力抓分。
给家长的几句话 • 只关心,不催促 • 保障后勤,不干预学习 • 内心着急,表面看开 • 温和交流,避免过激言行