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Hoy es miércoles , el 9 de abril

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Hoy es miércoles , el 9 de abril. La pregunta : Lean la caja de pronunciación en la p. 136 y contesten las siguientes preguntas . What letter in Spanish is never pronounced? What letter in Spanish is pronounced like the letter h in “hat”?

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Presentation Transcript
hoy es mi rcoles el 9 de abril
Hoy esmiércoles, el 9de abril

La pregunta:

Lean la caja de pronunciación en la p. 136 y contestenlassiguientespreguntas.

  • What letter in Spanish is never pronounced?
  • What letter in Spanish is pronounced like the letter h in “hat”?
  • Write a list of five examples of foods or beverages from the chapter that have a j or h in their spelling.

La tarea y otrosanuncios:

  • Libro de texto p. 137, Actividad 20. (Read the menu and answer the ¿Comprendes? questions.)
  • Examen de 3A – viernes, el 11 de abril
  • El paquete de repaso – viernes, el 11 de abril
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LAS METAS: Students will read and interpret text about fruits and vegetables of the Americas. Student will review food/beverage for lunch and dinner vocabulary and grammar associated with regular –er/-ir verbs and the irregular verbs gustar/encantar.

EL PLAN DE HOY:

  • Repasamos la tarea de anoche
  • La cultura
  • La lectura
  • El paquete de repaso

La tarea:

  • Libro de texto p. 137, Actividad 20. (Read the menu and answer the ¿Comprendes? questions.)
  • Examen de 3A – viernes, el 11 de abril
  • El paquete de repaso – viernes, el 11 de abril
la cultura
La cultura

Leer:

- Fondo cultural – pg. 139

  • Contestar:
  • What types of fruits do the US import from Chile during the winter?
  • What do you think the following phrases mean:
  • producto de chile, importado de chile

Mirar:

- Temperate Region of Chile

(2:31)

la cultura1
La cultura

Leer:

- La cultura en vivo – pg. 140

  • Contestar:
  • What are churros?
  • What do you call small restaurants that specialize in churros and hot chocolate?
  • What ingredients are used to make hot chocolate in Mexico?
  • What is un molinillo or un batidor?

Mirar:

- Festival Foods

(El primer minuto)

la tarea de anoche
La tarea de anoche
  • Actividad de escribir
    • Writing Activity 12
frutas y verduras de las am ricas
Frutas y verduras de lasAméricas

Juntos, comounaclase:

Leemos la caja de “Estrategia” en la página 138

Mirenlasfotos.

¿QuépiensanUds.? - ¿Cuáles el tema de estalectura?

slide7

Frutas y verduras de las Américas

En parejas:

Lean el primer párrafo de la lectura en vozalta.

Hablen de la traducción con supareja.

Después…

Lean el segundopárrafode la lectura en vozalta.

Hablen de la traducción con supareja.

Siganasí hasta el fin de la lectura.

usa tu conocimiento de cognados pistas de contexto el glosario y estas palabras
Usatuconocimiento de cognados, pistas de contexto, el glosario y estaspalabras:

Otras- other

fuente– fountain

licuado- shake

vasos- glasses

cucharadita- teaspoonful

azúcar- sugar

Colocar– put / place

son– are

países- countries

la papa– potato

frijoles – beans

se puedenpreparar- they are able to be prepared

postre- dessert

¿Cuáles?– which

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Frutas y verduras de las Américas

En parejas:

Contestenlaspreguntas de

¿Comprendes? en la p. 139

**Contesten en oracionescompletas**

comprendes p 139
¿Comprendes? p. 139

1.) Las frutastienenlasvitaminas A, B y C.

2.) Me gustan la papaya y el mango. Me encanta el aguacate. No me gustan nada los plátanos.

3.) Me gustanlasfresas y lasnaranjas. Normalmente, comofruta en el desayuno y en el almuerzo.

4.) El mango no esoriginalmente de lasAméricas.

trabaja solo
Trabaja solo…

Puedetrabajar en el paquete de repasoo la tarea.

el paquete de repaso p 93
El paquete de repaso – p.93

Lo siento - problemas con la máquina de copias…Copiaestainformaciónsi la necesitas.

el paquete de repaso p 931
El paquete de repaso – p.93

Lo siento - problemas con la máquina de copias…Copiaestainformaciónsi la necesitias.

A.) Circle the ending of each verb form below.

1. escribimos

2. comparten

3. bebes

4. corre

5. ven

la tarea
La Tarea
  • Libro de texto p. 137, Actividad 20. (Read the menu and answer the ¿Comprendes? questions.)
  • Examen de 3A – viernes, el 11 de abril
  • El paquete de repaso – viernes, el 11 de abril