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坔頭港國小防制霸凌宣導

坔頭港國小防制霸凌宣導. 地點：視聽教室 日期： 100 年 1 月 7 日. 什麼是霸凌 ?. 霸凌行為應合乎以下 4 個條件：. 1. 加害人與被害人兩造勢力（地位）不對等。 2. 攻擊行為長期反覆不斷。 3. 具有故意傷害的意圖。 4. 呈現生理或心理侵犯的結果。. 霸凌之區分與舉例：. 1. 「肢體霸凌」如：毆打身體、搶奪財物 … 。 2. 「關係霸凌」如：排擠孤立、操弄人際關係 … 。 3. 「言語霸凌」如：出言恐嚇、嘲笑污辱 … 。 4. 「網路霸凌」 如：散佈謠言或不雅照（影）片 .. 。 5. 「反擊霸凌」如：受凌後反擊 … 。

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坔頭港國小防制霸凌宣導

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Presentation Transcript

  1. 坔頭港國小防制霸凌宣導 地點：視聽教室 日期：100年1月7日

  2. 什麼是霸凌?

  3. 霸凌行為應合乎以下4個條件： 1.加害人與被害人兩造勢力（地位）不對等。 2.攻擊行為長期反覆不斷。 3.具有故意傷害的意圖。 4.呈現生理或心理侵犯的結果。

  4. 霸凌之區分與舉例： 1.「肢體霸凌」如：毆打身體、搶奪財物…。 2.「關係霸凌」如：排擠孤立、操弄人際關係…。 3.「言語霸凌」如：出言恐嚇、嘲笑污辱…。 4.「網路霸凌」 如：散佈謠言或不雅照（影）片..。 5.「反擊霸凌」如：受凌後反擊…。 6.「性霸凌」如：性侵害或性騷擾…。

  5. 如果我被霸凌了要怎麼辦？(一) • 告訴你的父母或是其他值得你相信的大人，他們能夠協助你不受霸凌。 • 如果你在學校被霸凌，要告訴你的老師、學校的諮商輔導老師或校長。這行為不是打小報告。 • 不要回擊。不要嘗試霸凌那個霸凌你的人。 • 不要露出憤怒和害怕的神情，霸凌者喜歡看到被害者痛苦的表情。

  6. 如果我被霸凌了要怎麼辦？(二) • 冷靜地告訴那個霸凌者停止他的行為…或者什麼都不說並離開現場。 • 如果能力所及的話，也可以運用你的幽默感。舉例來說，如果有同學開你的服裝的玩笑，就笑笑說：「對啊，我也認為這件衣服有些可笑。」 • 避免去霸凌可能出現的場合

  7. 哪些地方是霸凌可能出現的場合? • 到校內人煙稀少的地方。 • 確認你自己不會單獨去上廁所。 • 搭公車時要坐在公車的前段。 • 不要帶貴重物品或太多錢去學校。 • 午餐時要與一群朋友一起用餐。 • 回教室時，要走不同路線，或是與老師和同學一起走。 

  8. 如果我在學校看到有人被霸凌要怎麼辦？(一) • 問自己：「幫助他是我的工作嗎？」想一想，如果霸凌發生在你身上，你會有何感想。即使你與被霸凌者不是好朋友，你和其他孩子還是可以幫他一把。如果你幫助讓霸凌停止，你的學校也會變成一個更好的地方。 • 你可以幫忙—想一想你可以採用的最好的方法： • 不要只是站在那兒…說些話。 • 霸凌別人的孩子可能會覺得他們的行為很酷。在你覺得安全的狀況下，告訴那個霸凌者停止他的霸凌行為。告訴他你不喜歡這樣的行為，而且這個行為並不酷。 • 不要以霸凌的方式反擊。你的行為只會情況更糟。

  9. 如果我在學校看到有人被霸凌要怎麼辦？(二) • 如果你覺得那個狀況對自己不安全，也可以不要出面阻止霸凌。人不應該將自己置於危險之中。不過，你可以這麼做： • 對那個被霸凌者對話，如：「我對所發生的事情感到遺憾。」和「我不喜歡這種事發生。」幫助受害者了解，霸凌的發生不是他們的錯。與他們做朋友，邀請那個學生和你一起從事一些活動，如一起用餐，和一起做功課。每個人都需要朋友。 • 告訴那個被霸凌者將事情告訴別人。可以與他一起做這件事以提供支持。 • 要注意那些旁觀者（也就是觀看整個霸凌過程的人）。注意他們是否有大笑或是加入霸凌。如果有的話，這些孩子也是霸凌問題的一部份。讓那些孩子知道他們並沒有協助解決霸凌問題，而且不要成為他們之中的一員。

  10. 如果霸凌不是發生在學校怎麼辦？ • 如果有大人在旁，就告訴大人（如小組領導、教練） • 不管霸凌地點在何處，你都應該告訴家長你所看所知的霸凌，並問他們如何提供協助。

  11. 想一想在你學校，有哪個人是你可以告知的? • 老師（哪一個？） • 學校諮商輔導老師 • 餐廳或操場助理人員 • 校護 • 校長 • 校車司機 • 任何你覺得你可以放心告知的大人。

  12. 支援管道 • 向導師、家長反映（導師公布聯絡電話及電子信箱予學生及家長） • 向學校投訴信箱投訴 • 向縣市反霸凌投訴專線投訴（如附表） • 向教育部24小時專線投訴（0800200885） • 於校園生活問卷中提出 • 其它（警察、好同學、好朋友）

  13. 最重要的事 • 告訴大人。霸凌者和被霸凌者可能都需要協助。報告有人遭到霸凌不是打小報告。在學校的大人能提供協助。請他們在你報告之後要保護你的安全。告訴你的朋友霸凌是一個不公平的行為，並鼓勵他們加入協助的行列。如果在報告老師這件事上需要幫助，就邀同學與你一起去。

  14. 一、學生部分： 有關霸凌行為之法律責任(一)

  15. 一、學生部分： 有關霸凌行為之法律責任(二)

  16. 一、學生部分： 有關霸凌行為之法律責任(三)

  17. 一、學生部分： 有關霸凌行為之法律責任(四)

  18. 一、學生部分： 有關霸凌行為之法律責任(五)

  19. 一、學生部分： 有關霸凌行為之法律責任(六)

  20. 一、學生部分： 二、法定代理人就學生所為霸凌行為部分： 兒童及少年屬民法第13條未滿20歲之未成年人，如其成立民事上侵權行為，法定代理人依同法第187條應負連帶責任

  21. 霸凌申訴專線

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