70 likes | 255 Views
สรุปโครงงาน : การทัศนศึกษาร่วมกับนักเรียนแลกเปลี่ยนจากโรงเรียนมัธยมต้าหลี่ 1. นายรชต ทองสมบูรณ์ โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี). โครงงาน : การทัศนศึกษาร่วมกับนักเรียนแลกเปลี่ยนจากโรงเรียนมัธยมต้าหลี่ 1.
E N D
สรุปโครงงาน: การทัศนศึกษาร่วมกับนักเรียนแลกเปลี่ยนจากโรงเรียนมัธยมต้าหลี่ 1 นายรชต ทองสมบูรณ์ โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี)
โครงงาน: การทัศนศึกษาร่วมกับนักเรียนแลกเปลี่ยนจากโรงเรียนมัธยมต้าหลี่ 1 • G เพื่อฝึกการใช้เนื้อหาภาษาจีนเกี่ยวกับการซื้อขายต่อรองราคาในบทเรียนกับเจ้าของภาษาในสถานการณ์จริง • R การสมมติตนเองในหนังสือกับสถานการณ์จริง • A นักเรียนแลกเปลี่ยนจากโรงเรียนมัธยมต้าหลี่ 1 และครูผู้ดูแล • S การทัศนศึกษาในสถานที่ต่างๆ ประกอบด้วย ตลาดน้ำดำเนินสะดวก อุทยานหุ่นขี้ผึ้งสยาม องค์พระปฐมเจดีย์ สวนสนุกดรีมเวิร์ล • P บันทึกการทัศนศึกษาร่วมของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย และแบบแสดงความคิดเห็นของนักเรียนโรงเรียนมัธยมต้าหลี่ 1ต่อนักเรียนที่ทัศนศึกษาร่วมจากโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี)
เป้าหมาย • เพื่อฝึกการใช้เนื้อหาภาษาจีนเกี่ยวกับการซื้อขายต่อรองราคาในบทเรียน ที่เคยได้แสดงบทบาทสมมติในห้องเรียน รวมทั้งการแต่งบทสนทนาใหม่จากบทสนทนาที่มีอยู่เดิมให้เป็นประโยชน์กับเจ้าของภาษาในสถานการณ์จริง พร้อมทั้งบอกถึงผลสำเร็จ ปัญหา และข้อเสนอแนะเพิ่มเติม
บทบาท • ผู้เรียนเคยทำความเข้าใจในเนื้อหาบทเรียนและแสดงบทบาทสมมติเกี่ยวกับบทเรียน รวมทั้งการดัดแปลงบทสนทนาที่มีอยู่เดิมเป็นบทสนทนาใหม่ พร้อมทั้งใช้ปฏิภาณไหวพริบในการต่อรองราคากับผู้เรียนด้วยกัน • นำไปใช้ในสถานการณ์จริง ซึ่งผู้เรียนจะเป็นทั้งผู้ซื้อ ผู้ช่วยซื้อ ผู้ต่อรองราคา ผู้แปล และพูดแทนผู้ขายได้ในบางครั้ง
กลุ่มผู้ชม • เพื่อนนักเรียนด้วยกัน สามารถแสดงความคิดเห็นถึงการใช้บทสนทนาและประเมินผู้แสดงบทบาทสมมติได้ • ครู สามารถให้ความเห็นเกี่ยวกับการใช้ภาษาจีนที่ถูกต้องจากข้อผิดพลาดได้ • เพื่อนนักเรียนแลกเปลี่ยนเจ้าของภาษาจากโรงเรียนมัธยมต้าหลี่ 1 ที่สามารถแก้ไขข้อบกพร่องในการใช้ภาษาจีนและช่วยเพิ่มทักษะการสื่อสารทางการพูด และการต่อรองราคาให้กับนักเรียนกลุ่มเป้าหมายได้ดียิ่งขึ้น
ชุดกลุ่มกิจกรรม • การแสดงบทบาทสมมติหน้าห้องเรียน จากการจำคำศัพท์ การประยุกต์ใช้ การสังเคราะห์โดยการเปลี่ยนแปลงบทสนทนาจากคำศัพท์ที่มีอยู่เดิม • การฝึกพูดในสถานการณ์จริงกับนักเรียนแลกเปลี่ยนเจ้าของภาษา ณ สถานที่ทัศนศึกษาต่างๆ เช่น ตลาดน้ำดำเนินสะดวก อุทยานหุ่นขี้ผึ้งสยาม องค์พระปฐมเจดีย์ สวนสนุกดรีมเวิร์ล
ผลงาน • แบบบันทึกการทัศนศึกษาร่วม ที่นักเรียนกลุ่มเป้าหมายบันทึกถึงผลสรุป ผลสำเร็จ อุปสรรค ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมโครงงานการแลกเปลี่ยนทางการศึกษาและวัฒนธรรมนี้ • แบบแสดงความคิดเห็นของนักเรียนแลกเปลี่ยนเจ้าของภาษาจากโรงเรียนมัธยมต้าหลี่ 1 ที่มีต่อการใช้ภาษาจีน การต่อรองราคา อุปนิสัยของนักเรียนโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) • การสังเกตพฤติกรรมการมีส่วนร่วมระหว่างการร่วมทัศนศึกษาของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย