2006 年 3 月总第 100 期

习作 2006年3月总第100期园地描写大擂台休闲娱乐主办单位月亮杂志社编辑出版田园社总编萧萧雨文编叮当美编微风统一刊号 CN22-1055/D 作文百分百想象城堡出版日期每月2日

名家简介 余秋雨，一九四六年生，浙江余姚人。在家乡读完小学后到上海读中学和大学，大学毕业后留校任教至今。在海内外出版过史论专著多部，曾被授予“国家级突出贡献专家”、“上海市十大高教精英”等荣誉称号。做过几年学院院长，辞职后潜心写作，在繁多的头衔中比较重视上海市写作学会一职，因为这个学会由全上海各大学的写作教授们组成，专门研究“写作”究竟是怎么回事。近年来在教学和学术研究之余所著散文集《文化苦旅》先后获上海市文学艺术优秀成果奖、台湾联合报读书最佳书奖、金石堂最具影响力的书奖、上海市出版一等奖等。余秋雨的艺术理论著作，也备受学术界重视和尊崇。例如他在1983年出版《戏剧理论史稿》，此书是中国大陆首部完整阐释世界各国自远古到现代的文化发展和戏剧思想的史论著作，在出版后次年，即获北京全国首届戏剧理论著作奖，十年后获北京文化部全国优秀教材一等奖；而另一本于1985年发表中国大陆首部戏剧美学著作－《戏剧审美心理学》，次年亦荣获上海市哲学社会科学著作奖。其学术成就可见一二。

星期天的早晨天气非常晴朗，月亮还挂在树梢，我在姥姥家的房顶看日出。星期天的早晨天气非常晴朗，月亮还挂在树梢，我在姥姥家的房顶看日出。天空还是一片浅蓝，很浅很浅，浅的几乎发白。渐渐的，天空变得蔚蓝蔚蓝的。天空出现了一道红霞，过了一会儿，太阳露出了一小半头，很红很红，可是却没有哪刺眼的光芒。又过了一会儿，太阳露出了半边脸，太阳就像一个羞羞答答的小姑娘一样，总是红着脸不敢出来见人。太阳终于升上来了，它那刺眼的光芒使人不敢正眼去看。森林里花儿张开了笑脸，鸟儿叽叽喳喳的在树上唱着歌，布谷鸟布谷、布谷的报着时，公鸡喔喔的叫着：“起床了、起床了。”母鸡咯咯达咯咯达的下着蛋，工人叔叔、阿姨们都从家里出来去上班。太阳公公上班了，月亮婆婆回家了。山中日出

现在我们的校园清清楚楚可以看见垃圾满天飞，同学踩踏草坪，要是刮起大风那更不用提了沙土满天飞就向沙漠里一样。 楼内，同学们上下楼梯轰隆轰隆直响。一进厕所，迎面扑来一股令人恶心的臭味。现在不一样了，我发明了一种神奇的大盒子，这个大盒子能解开我们的苦恼。如果游人乱扔垃圾，神奇的盒子就会自动打开，里面走出来一个机器人，这个机器人就教这个人应该怎样做，在让他把垃圾放回垃圾桶。厕所里在安一个神奇盒子里面的新鲜空调，只要厕所里一有臭味，空调就会马上清除还会散发出一股清香。如果有人跑楼梯那机器人当然也会这样告诉他让他别在犯。怎么样？我们未来的校园美丽吧？

星期五的下午，开完运动会，爸爸对我说：“韩汶睿，你已经长大了，应该自己坐车去爷爷家了，我给你一元钱，到了家给我来一个电话。”星期五的下午，开完运动会，爸爸对我说：“韩汶睿，你已经长大了，应该自己坐车去爷爷家了，我给你一元钱，到了家给我来一个电话。” 说完，我就蹦蹦跳跳的走向车站，等了一会儿，我见车还没来，就跑到别处去玩，过了一会儿，车来了，我就开始找我的一元钱，结果发现一元钱不见了，可是车已经开了，不能下去了，我想，怎么办呀？一元钱丢了，还是在仔细找找吧。我旁边作者以为白发苍苍的老奶奶，她见我这么着急，就问：“小朋友，你怎么了？”我说：“钱丢了。”只见老奶奶从兜里掏出一元钱来说给你吧，我说：“我不要。”后来正好老奶奶和我一起下车，她给了售票员2元钱。我的脸顿时红成了一个大苹果。下了车，一个骑摩托车的叔叔向我奔来，这位叔叔给了我一元钱说是我掉的，我拿起一元钱，谢过了叔叔就去追老奶奶，老奶奶说不用了，助人为乐是人的基本道德。今天的阳光真灿烂呀，到了爷爷家，我就给爸爸打了个电话。 ——习作园地

观夕阳 ——习作园地

少年儿童的生长发育，以及学习，生活和活动，每天都需要大量的营养素，这些营养素都从食物中聂取，如果某种营养不足，就会引发疾病。少年儿童的生长发育，以及学习，生活和活动，每天都需要大量的营养素，这些营养素都从食物中聂取，如果某种营养不足，就会引发疾病。食物要多样化。就是品种要多种多样，既要有动物食物（牛奶、鸡蛋、肉类、鱼类）又要有植物性食物（粮食、蔬菜、豆制品）还要有水果等。要注意适当的比例。要根据年龄、性别对营养的要求，调配食物量。小学生每人每天吃谷类（粮食）300—400克，蔬菜400—500克，水果100—150克，鱼类、肉类50——80克，蛋类50克，奶类250克，豆制品20—50克，油脂类15—25克。中国居民的膳食指南 1、食物多样、谷类为主 2、多吃蔬菜、水果和薯类。 3、常吃奶类、豆制品 ——习作园地

写作小窍门 ①学会选择：话题作文的宽松特点给了考生足够的“自由”，善于选择，可以扬长避短。一要选择擅长的文体。形象思维发达，会编故事，善于记叙描写的同学可选记叙文来写。甚至可以写小说、童话等文学体裁。逻辑思维发达，会思辩，善于议论说理的同学可选议论文来做，或者夹叙夹议。二要选择熟悉的内容。在与话题相关的内容里，选择熟悉的素材，或作记叙文的题材，或作议论文的论据。 ②化大为小：话题作文限制少，题目大，写起来容易空。一不细究就写成“20世纪人类所取得的伟大成就与进步”的回顾或“20世纪所遭受的困扰与危机”的忧思录。多，大，空，800字短文很难写实。因此将大题目写小写细写准是必不可少的素养，只有“以小见大”，文章才有个性，有特点。 ③展示功力：将对生活的思考，读书的修养，写作的本领全面展示给阅卷老师。将生活的感悟作为文章的主旨，将课外读到的名言名句、名人故事作为论据写入文章，将某文独到的构思“移植”到自己的作文里，将生动活泼、形象风趣的语言模仿到家，等等。话题作文的宽容、厚道，更有利于展示读写才华。扬长避短以小见大

小鸡种虫子 从前，有一支从来没出过门的小鸡。一天妈妈说：“你已经长大了出去看看世界吧！”小鸡爽快地答应了。小鸡玩着玩着突然感到饿了。这时它发现了一只虫子，刚要吃，虫子说话了：“可爱的鸡小姐，你为什么要吃我这只骨瘦如柴的虫子呢？”小鸡说：“放了你我吃什么？”虫子说：“你可以把我种到地里，会结出很多虫子的。”无知的小黄鸡相信了狡猾的虫子，把它种进了地里。刚埋好，虫子就探出脑袋来说：“再见！”说完就溜之大吉了。小黄鸡这才发现自己上了当，可是再也找不到别的食物了，只好饿着肚子回家了。 ——习作园地

美术课老师在黑板上画了一条鱼，然后让同学们照样子画下来。小亮坐在那里一动不动，老师生气地说：“限你一个星期，画出和黑板一模一样的100条鱼来。”到了下个星期，老师叫小亮交出画来，老师问：“怎么只有一条呢？”小亮回答：“我画的是一条母鱼，它会产出99条小鱼。”美术课老师在黑板上画了一条鱼，然后让同学们照样子画下来。小亮坐在那里一动不动，老师生气地说：“限你一个星期，画出和黑板一模一样的100条鱼来。”到了下个星期，老师叫小亮交出画来，老师问：“怎么只有一条呢？”小亮回答：“我画的是一条母鱼，它会产出99条小鱼。” 老师：“同学们，火箭为什么能上天？谁能回答这个问题。”过了很久都没人回答。小明突然说：“老师这个问题太简单了。”老师感到意外：“那就请你回答吧。”“老师，你想火箭的屁股都着火了，他能不蹦上天么？”

春天到 小河流水鸟儿叫，山上青草绿油油。春天到了多开心，满山遍野花不少。樱花桃花强风头，山里孩子哈哈笑。亲爱的小读者们：你们好！我是豆豆，经过一年多的努力习作原地终于诞生了。非常感谢大家对习作园地的热心支持。他是本社评选最棒的作文杂志。相信我们一定会越办越好的。 ——书于《习作园地》寄小读者 ISSN 1830_-748 72239 8378

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