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生活事件 : 做個家庭好成員 價值觀及態度: 關懷、體諒. 樂樂是一個好孩子, 可是在日常生活中, 他常常遇到身邊的家人有不開心的情況,我們一起為樂樂加油吧 !. 情境一. 今天,樂樂和弟弟一起做家課,快要播出他們最愛的卡通時,樂樂呼一口氣, 因為 他 終於 完成家課,可以看電視了 。 於是 他 沒有 理會弟弟,立即坐在梳化上看電視。弟弟滿臉通紅,十分緊張,覺得自己沒機會看電視,又羨慕又生氣。沒多久,就急得大哭起來。. 想一想. ( 1 ) 弟弟為 甚 麼 哭 ? (2) 作為 哥哥,看見弟弟哭,你有何感受 ? 為 甚麼 ?
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生活事件:做個家庭好成員價值觀及態度: 關懷、體諒
樂樂是一個好孩子,可是在日常生活中,他常常遇到身邊的家人有不開心的情況,我們一起為樂樂加油吧!樂樂是一個好孩子,可是在日常生活中,他常常遇到身邊的家人有不開心的情況,我們一起為樂樂加油吧!
情境一 今天,樂樂和弟弟一起做家課,快要播出他們最愛的卡通時,樂樂呼一口氣,因為他終於完成家課,可以看電視了。 於是他沒有理會弟弟,立即坐在梳化上看電視。弟弟滿臉通紅,十分緊張,覺得自己沒機會看電視,又羨慕又生氣。沒多久,就急得大哭起來。
想一想 (1)弟弟為甚麼哭? (2)作為哥哥,看見弟弟哭,你有何感受? 為甚麼? (3) 若弟弟一直哭,會有甚麼情況出現? (4) 你願意幫助弟弟嗎?你會怎樣做? (5) 作為家庭好成員,我們可以如何與家庭成 員相處?
情境二 媽媽正在廚房準備晚餐,樂樂一個人在客廳做家課。忽然,樂樂發現有一道數學題不會做,於是他馬上大叫:「媽媽出來,媽媽出來!」雖然媽媽十分忙碌,但是她還是緊張地從廚房把頭伸出來。樂樂問她家課的內容後,媽媽歎一口氣,正要開口,廚房傳出了一陣怪聲,於是媽媽馬上處理,沒空回應樂樂。看見這情況,樂樂感到媽媽不開心。
想一想 (1) 媽媽為甚麼不開心? (2)作為兒子/女兒,看見媽媽不開心,你有何 感受?為甚麼? (3) 你認同故事中樂樂的做法嗎? (4) 你會怎樣做呢? (5) 作為家庭好成員,樂樂還可以如何與家庭 成員相處?