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電子白板教材設計. 苗栗縣竹興國小劉正吉. 「形體的性質」設計理念. 分析 ( A nalysis ) 設計 ( D esign ) 發展 ( D evelopment ) 運用 ( I mplementation ) 評鑑 ( E valuation ) 簡稱 ADDIE. 「形體的性質」設計理念─ 分析 (Analysis). 一、製作教材的目的 比賽?實驗?教學應用? 二、電子白板的特質 互動性 、操作性、觸覺性、視覺性 。 三、學習者分析 學習者背景、特質.
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電子白板教材設計 苗栗縣竹興國小劉正吉
「形體的性質」設計理念 • 分析(Analysis) • 設計(Design) • 發展(Development) • 運用(Implementation) • 評鑑(Evaluation) 簡稱ADDIE
「形體的性質」設計理念─分析(Analysis) 一、製作教材的目的 比賽?實驗?教學應用? 二、電子白板的特質 互動性、操作性、觸覺性、視覺性。 三、學習者分析 學習者背景、特質
「形體的性質」設計理念─分析(Analysis) 四、教材分析 1.何種科目、單元適合使用電子白板呈現? 2.依設計的時程決定教材的廣度。 3.搭配比賽時程,可實際運用於教學中。 五、設計軟體分析 電子白板搭配軟體?Flash?網頁編輯軟體? … 其他
「形體的性質」設計理念─設計(Design) 一、教材架構設計 1.教案設計、學習單與評量─比賽規定之內容。 2.視教案內容補充互動教材與補充教材 二、互動設計 1.網頁互動設計:各連結點按鈕明顯。 2.軟體互動設計:具操作性,例如可拖曳、 旋轉、劃線、刪除等功能。 三、風格與介面設計 乾淨、清楚,各網頁之間版型統一為原則。
「形體的性質」設計理念─設計(Design) http://teaching.moe.gov.tw/creationdetail.asp?noid=E080046
「形體的性質」設計理念─發展(Development) 一、依據設計階段所設計出的各細項,著手系 統的製作。 二、以不同的角度做測試。 例如: 1.在「形體的性質」直尺、三角板的拖曳與 旋轉方式,經過反覆測試,決定最好的使 用方式呈現。 2.請其他領域老師幫忙測試,找出問題。
「形體的性質」設計理念─運用(Implementation) 完成教學系統,實際進行教學。 學生使用電子白板學習之片段影片
「形體的性質」設計理念─評鑑(Evaluation) 評估「形體的性質」教材設計的品質與成效。 一、優點: 1.版面乾淨讓人耳目一新。 2.教學活動設計具系統性與知識連貫性,流程詳細清晰,利於 分享引用。 3.動畫教材製作實用、互動效果佳,且附有教學部份影片,深 具電子白板教學推廣觀摩學習的典範。 二、缺點 1.互動教學之「猜猜看」單元的答案不只一個,宜修正。 2.學習單與評量之設計純為紙筆練習與評量,無互動性。 3.互動方式變化較少,宜多思考可能發展的互動性。 三、省思 1.電子白板除了當虛擬教具外,還能有什麼用處?預測? 2.多參考國外成功例子,展現電子白板最大功效。
電子白板的普及性推廣-實體白板VS自製白板 • 實體電子白板-價格約六萬上下-無法在每班建置,成為常態教學工具 • 自製電子白板-用Wii搖桿、自製紅外線光筆、藍芽傳輸-費用不到1500元
電子白板的普及性推廣-自製紅外線光筆 我的第一支自製紅外線光筆 鑰匙圈型態紅外線光筆,可於五分鐘之內自製完成
電子白板的普及性推廣-自製電子白板的缺點 • 需設定藍芽連接,教師需熟練 • 需使用紅外線筆當中介—較不直覺 • 紅外線筆的使用需練習 • Wii可能被教師身體遮蔽而無法感應位置 • 因為DIY,所以沒有任何白板軟體的支援 • 經費許可下,仍應以建置實體電子白板為努力方向
電子白板的教材來源 • 自製教材(Flash或其他多媒體程式) • 電子白板廠商的軟體(SmartBoard、TeamBoard、Vosa等)範例檔案 • 教科書商提供(含課本書頁內容及相關資源) • 其他軟體 • 網路資源 • 遊戲
可利用於電子白板的軟體示例 • Google Earth(鄉土、社會領域)http://earth.google.com/ • Ineractive Physics(自然與生活科技)http://www.design-simulation.com/ip/index.php • Sketch up(數學、藝術與人文)http://sketchup.google.com/
電子白板的網路教材資源 • SMART Notebook lesson activitieshttp://www.education.smarttech.com • 萬用揭示板(數學)http://163.21.193.5/index.asp • Flash理化練功房http://enjoy.phy.ntnu.edu.tw/mod/resource/view.php?id=8067
可應用於電子白板教學之遊戲示例 • 月亮不見了(線上遊戲)http://moon.etech.ncyu.edu.tw • 諸羅城探奇(嘉義市鄉土教材)http://ilc.etech.ncyu.edu.tw/tirosen/ • 筆跡球Windows Vista內建遊戲,物體的反射角度 • Crayon Physics重力、力學、槓桿等物理原理之應用;大腦解決問題能力訓練(小小物理學家)http://www.crayonphysics.com/