160 likes | 251 Views
Структурна організація та системи керування інтерактивних електронних освітніх систем ( з використанням програмних освітніх середовищ MOODLE ТА CLAROLINE ) Н.В.Дорош , Г.Л. Кучмій, О.В.Бойко , О.І. Дорош Національний університет «Львівська політехніка»,
E N D
Структурна організація та системи керування інтерактивних електронних освітніх систем (з використанням програмних освітніх середовищ MOODLE ТА CLAROLINE) Н.В.Дорош , Г.Л. Кучмій, О.В.Бойко ,О.І. Дорош Національний університет «Львівська політехніка», Львівський національний медичний університет ім. Д. Галицького, Києво-Могилянська академія, м. Київ.
Приклади середовищ дистанційної освіти • ATutor( www.atutor.bdpu.org) • Ilias ( www.ilias3.bdpu.org) • Interact( www.interact.bdpu.org) • Ganesha (www.anemalab.org) • Claroline (Classroom Online (www. claroline.net)) • MOODLE (Modular Object Oriented Distance Learning Environment) (www.moodle.org))
CLAROLINE Дві найбільш відомі системи • MOODLE
Структурна організація MOODLE • Модуль адміністрування • Модуль аутентифікації • Модуль облікового запису користувача • Перелік курсів • Останні новини • Модулі курсів • Модуль тестування • Модуль статистики • Модуль звітності
Головна сторінка курсу в режимі редагування.
Способи представлення теоретичних матеріалів
Головна сторінка курсу в системіClaroline
Дякую за увагу! • olehdd@gmail.com(Київ) • nvdorosh54@mail.ru (Львів)