1 / 11

JUNG - ADLER

JUNG - ADLER. PSIKOLOGI KEPRIBADIAN 1 Drs. E.M Agus Subekti , M.Kes , M.Psi , Psi Weni Endahing Warni , M.Psi , Psi. JUNG. TEORI JUNG. Pandangan kepribadian ditangkap d a r i diri Psikoanalisis - Formula dlm memahami kepri - Yg ditelusuri adl ranah ketdksdrn

milica
Download Presentation

JUNG - ADLER

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. JUNG - ADLER PSIKOLOGI KEPRIBADIAN 1 Drs. E.M AgusSubekti, M.Kes, M.Psi, Psi WeniEndahingWarni, M.Psi, Psi

  2. JUNG

  3. TEORI JUNG • Pandangankepribadianditangkap daridiri • Psikoanalisis - Formula dlmmemahamikepri - Ygditelusuriadlranahketdksdrn - Adanyanaluri/ instingutkm’berikan intake - Naluriygplgdominandlmkhdpnmns 1. Agresif (menentang/ melawan) - 7an m’p’luaswlyhdiri expand - Merusakp’capaiandiri - Menurunkantgktmnske level yglbhbwh - Sifattumbuhanstatis 2. Pencapaiankenikmatan M’cari kesenangan2.

  4. Jung tdk membahas perkembangan dlm periode2 wkt • Freud yg membahas perkembangan dlm periode2 wkt, ttg : • Lokasipemuasankenikmatan, stimulasimulut, ms oral utkmeredakanketeganganbayi. • Residu perkembangan ygtdkmemuaskan pd ms oral mjdagresifitas oral pd ms dewasa. • Ms anal (dubur) sarana kebersihan toilet training • Phalik (alatkelamin) 3-5 thn anak mulaimengenal laki2 atauperempuan • Psikoseksual pemaknaanjatidiri, laki2, perempuan

  5. Jung hanya membuat justifikasi, upaya pencapaian sesuatu yg ideal • Ideal/ spiritual mencari sesuatu yg dpt memberikan dorongan • Love = midle age peralihan kebutuhan Neo-Freudian = Ericson (membagi tahap perkembangan sosial) • Jung belajar psikologi timur belajar makna-maksa kehidupan diri.

  6. ADLER

  7. GAMBARAN UMUM PSIKOLOGI INDIVIDUAL – ADLER • Pandangan optimis akan manusia yg bersandar pd gagasan minat sosial (social interest), yaitu perasaan menyatu dengan semua umat manusia

  8. FREUD vs ADLER

  9. Prinsip UTAMA teori ADLER • Kekuatan dinamis dibalik perilaku manusia adalah berjuang untuk meraih keberhasilan/ superioritas (striving for success of superiority) • Persepsi subyektif manusia membentuk perilaku & kepribadian • Kepribadian itu menyatu (unified) & konsisten diri (self-consistent) • Struktur kepribadian yang self-consistent berkembang menjadi gaya hidup (style of life) seseorang • Gaya hidup dibentuk oleh daya kreatif (creative power) manusia

  10. ADLER • Hdp mrpkn kompensasi dr inferior, agar mjd superior, utk mencapai sesuatu yg ideal. • Potret2 kepribadian di pengaruhi oleh keluarga • Orientasi eksistensialis

  11. Manusia berjuang meraih superioritas/ keberhasilan sbg cara utk mengganti perasaan inferior/ lemah • Manusia yg berjuang utk meraih keberhasilan drpd superioritas pribadi mampu mempertahankan keadaan dirinya • Individu sehat  dimotivasi oleh minat sosial & keberhasilan semua umat • Individu sehat mampu menolong tanpa menuntut, melihat manusia lain sbg partner kerjasama utk kepentingan sosial

More Related