1 / 8

วิจัยโดย นางสาวจุติมณี จงเปาหยิน

การหาประสิทธิภาพสื่อการเรียการสอน E-Learning รายวิชาการใช้โปรแกรมตารางงาน วิทยาลัยเทคโนโลยีสยามบริหารธุรกิจ (SBAC). วิจัยโดย นางสาวจุติมณี จงเปาหยิน. สังกัดวิทยาลัยเทคโนโลยีสยามบริหารธุรกิจ (SBAC). ปัญหาในการวิจัย.

milica
Download Presentation

วิจัยโดย นางสาวจุติมณี จงเปาหยิน

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. การหาประสิทธิภาพสื่อการเรียการสอนE-Learningรายวิชาการใช้โปรแกรมตารางงานวิทยาลัยเทคโนโลยีสยามบริหารธุรกิจ (SBAC) วิจัยโดย นางสาวจุติมณี จงเปาหยิน สังกัดวิทยาลัยเทคโนโลยีสยามบริหารธุรกิจ (SBAC)

  2. ปัญหาในการวิจัย ต้องการพัฒนาทักษะของนักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2 โดยใช้สื่อการเรียการสอนE-Learningรายวิชาการใช้โปรแกรมตารางงาน กลุ่มตัวอย่าง นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่2 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยเทคโนโลยีสยามบริหารธุรกิจ (SBAC) ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554 จำนวน 120 คน โดยวิธีการสุ่มแบบเจาะจง ในรายวิชาการใช้โปรแกรมตารางงาน

  3. วัตถุประสงค์ของการวิจัยวัตถุประสงค์ของการวิจัย • เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อการเรียนการสอนE-Learning รายวิชาการใช้โปรแกรมตารางงาน วิทยาลัยเทคโนโลยีสยามบริหารธุรกิจ • เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อสื่อการเรียนการสอน E-Learning รายวิชาการใช้โปรแกรมตารางงาน งานวิทยาลัยเทคโนโลยีสยามบริหารธุรกิจ

  4. ตารางการหาประสิทธิภาพสื่อการเรียนการสอน E-Learning วิชาการใช้โปรแกรมตารางงาน

  5. ตารางการหาประสิทธิภาพสื่อการเรียนการสอน E-Learning วิชาการใช้โปรแกรมตารางงาน (ต่อ)

  6. ตารางประเมินคุณภาพของสื่อการเรียนการสอน E-Learning รายวิชาการใช้โปรแกรมตารางงานสำหรับนักเรียนกลุ่มตัวอย่าง (120 คน)

  7. สรุปผลการวิจัย • ผู้วิจัยได้นำข้อมูลมาสรุปผลการวิจัยได้ดังนี้ • ประสิทธิภาพของสื่อการเรียนการสอน E-Learningรายวิชาการใช้โปรแกรตารางงานโดยคิดจากคะแนนเฉลี่ยของกลุ่มตัวอย่างผู้ใช้บทเรียน ได้คะแนนเฉลี่ยของแบบทดสอบระหว่างบทเรียนและแบบทดสอบท้ายบทเรียน • 81.15 /83.01 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ • ผลการวิเคราะห์ความคิดเห็นของผู้ใช้ สื่อการเรียนการสอน E-Learningรายวิชาการใช้โปรแกรมตารางงานพบว่าระดับความคิดเห็นอยู่ในเกณฑ์ดี โดยมีค่าคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 4.00 • จากผลการวิจัย สามารถสรุปได้ว่าสื่อการเรียนการสอน E-Learningรายวิชาการใช้โปรแกรมตารางงานมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ และมีความเหมาะสมของบทเรียนอยู่ในระดับดี ดังนั้นจึงสามารถนำสื่อการเรียนการสอน E-Learning รายวิชาการใช้โปรแกรมตารางงาน ไปใช้ในการเรียนการสอนได้

  8. ประโยชน์ที่ได้รับจากการศึกษาวิจัยประโยชน์ที่ได้รับจากการศึกษาวิจัย • ทำให้ได้สื่อการเรียนการสอน E-Learning รายวิชาการใช้โปรแกรมตารางงาน โรงเรียนสยามบริหารธุรกิจ (SBAC) สำหรับนักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจดีขึ้น • เป็นแนวทางในการพัฒนาสื่อการเรียนการสอนในรายวิชาอื่นต่อไป • เป็นแหล่งความรู้ทางวิชาการให้แก่ ครู - อาจารย์ นักเรียน และผู้ที่สนใจทั่วไปได้ศึกษาหาความรู้และใช้เป็นแหล่งอ้างอิง

More Related