1 / 30

Нормативно-правовая база по НСОТ. Корректировка Положения о стимулирующих выплатах.

Нормативно-правовая база по НСОТ. Корректировка Положения о стимулирующих выплатах. Переход на отраслевую систему оплаты труда работников образования Московской области.

milica
Download Presentation

Нормативно-правовая база по НСОТ. Корректировка Положения о стимулирующих выплатах.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Нормативно-правовая база по НСОТ.Корректировка Положения о стимулирующих выплатах.

  2. Переход на отраслевую систему оплаты труда работников образования Московской области Постановление Правительства МО от 28.06.2007 № 462\22 «Об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Московской области» Указанным постановлением утверждено Положение об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Московской области

  3. Постановление Правительства МО от 28.06.2007 № 462\22 предусматривает: • Тарифную систему оплаты труда. • Повышение ставок (окладов) за специфику работы, ученую степень, почетные звания и т.д. • Доплаты и надбавки за условия труда, за работу, не входящую в круг основных обязанностей (15% ФОТ) • Стимулирующие выплаты в размере до 10% ФОТ • Оплата труда директоров ОУ-участников КПМО и их заместителей исчисляется из средней заработной платы педагогических работников за часы учебной нагрузки по тарификационному списку на начало учебного года, увеличенной на коэффициент группы ОУ по оплате труда руководителей с учетом уровня квалификации руководителя, а также выплат компенсационного и стимулирующего характера

  4. Акты, принятые органами местного самоуправления, по новой системе оплаты труда. • Постановления Главы Щёлковского муниципального района: • № 2250 от 20.07.2007 «Об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Щёлковского муниципального района»;(Утверждено Положение об оплате труда); • № 4495 от 29.12.2007 « О внесении изменений и дополнений в Положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Щёлковского муниципального района, утвержденное постановлением Главы Щёлковского муниципального района от 20.07.2007 № 2250».

  5. Акты, принятые органами местного самоуправления, по новой системе оплаты труда (продолжение) • № 143 от 25.01.2008 «О внесении изменений и дополнений в некоторые постановления Главы Щёлковского муниципального района об оплате труда работников муниципальных учреждений Щёлковского муниципального района» (доплаты за «Заслуженный учитель РФ», «Народный учитель РФ», «Заслуженный работник образования МО» и т.д.) • № 2394 от 25.07.2008 «О внесении изменений в постановление Главы Щёлковского муниципального района от 20.07.2007 № 2250» (оплата труда руководителей, являющихся участниками РКПМО с коэффициентами).

  6. Основные характеристики НСОТ в соответствии с концепцией РКПМО • Разделение ФОТ (заработной платы) на базовую и стимулирующую части; • Учет всех видов деятельности педагога в базовой части; • Учет интенсивности и сложности труда (приоритетность и особенность образовательной программы, наполняемость классов); • Распределение стимулирующей части по результатам и качеству работы; • Участие общественных советов в распределении стимулирующей части.

  7. Особенности НСОТ в муниципальных ОУ, участвующих в реализации регионального комплексного проекта модернизации образования, регламентируются приказом Министерства образования Московской области от 02.07.2007 № 1203 «Об утверждении Методических рекомендаций по оплате труда руководителей и специалистов муниципальных общеобразовательных учреждений, являющихся участниками комплексного проекта модернизации образования в рамках приоритетного национального проекта «Образование».

  8. Особенности НСОТ в муниципальных ОУ, участвующих в реализации регионального комплексного проекта модернизации образования, регламентируются • приказом Министерства образования Московской области от 27.05.2008 № 1125 «О внесении изменений в приказ МО МО от 02.07.2007 № 1203 «Об утверждении Методических рекомендаций по оплате труда руководителей и специалистов муниципальных общеобразовательных учреждений, являющихся участниками комплексного проекта модернизации образования в рамках приоритетного национального проекта «Образование».

  9. Приказом Министерства образования Московской области от 02.07.2007 № 1203 предусмотрено: • Разделение ФОТ на базовую и стимулирующую части; • Базовая часть является гарантированной и включает: - ставку (оклад) - доплаты и надбавки компенсационного характера; - доплаты за выполнение дополнительных работ, связанных с образовательным процессом и не входящим в круг основных обязанностей работника; • Стимулирующая часть включает доплаты, надбавки и премии за результативность и качество труда; • Заработная плата руководителей Пилотных учреждений устанавливается в зависимости от средней заработной платы педагогических работников Пилотного учреждения на момент тарификации на начало учебного года, увеличенной на коэффициент, учитывающий группу оплаты труда данного учреждения и уровень квалификации руководителя.

  10. Приказом Министерства образования Московской области от 27.05.2008 № 1125 предусмотрен: Примерный перечень работ и рекомендуемый процент доплат за выполнение дополнительных работ, связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей работника, в который вошли 23 вида доплат и рекомендуемый процент доплат от ставки заработной платы (должностного оклада).

  11. Положение о выплатах стимулирующего характера • Это локальный нормативно-правой акт учреждения (школы). • Положением определяются виды, размеры, условия и порядок установления выплат стимулирующего характера различным группам персонала. • Установление выплат стимулирующего характера производится на основе показателей и критериев качества и результативности труда разработанных учреждением. • В соответствии с миссией, целями и конкретным социальным заказом возможна корректировка как самих критериев и показателей, так и их весового значения в баллах в сторону воспитательных эффектов.

  12. Структура Положения об установлении выплат стимулирующего характера • 1. Общие положения (перечень нормативных документов, единые принципы установления выплат стимулирующего характера ); • 2. Основная часть. (Выплаты стимулирующего характера :условия, размер, сроки, порядок выплат, лишение и снижение выплат стимулирующего характера, согласование с Управляющим советом); • 3. Специальная часть (определяется в соответствии с миссией учреждения)

  13. Выплаты стимулирующего характера • Решение о стимулирующих выплатах работникам принимается руководителем ОУ на основании Положения, принятого в ОУ с учетом предложений Управляющего совета и мнения представительного органа работников. • Стимулирующие выплаты руководителю ОУ устанавливаются работодателем с учетом решения Управляющего совета и мнения представительного органа работников

  14. Приказ Министерства образования Московской области от 01.12.2008 № 2586 • «Об утверждении перечня примерных критериев для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда руководящих и педагогических работников общеобразовательных учреждений и методических рекомендаций по их применению»

  15. Примерные критерии для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников в соответствии с Приказом МО МО от 01.12.2008 № 2586: • Успешность учебной работы (динамика учебных достижений учащихся, в т.ч. на внешкольных олимпиадах, конкурсах); • Активность во внеурочной, воспитательной деятельности; • Обобщение и распространение передового педагогического опыта; • Участие в методической, научно-исследовательской работе; • Использование современных педагогических, в т.ч. информационно-коммуникационных, здоровьесберегающих, в процессе обучения предмету: • Повышение квалификации, профессиональная подготовка; • Субъективная оценка со стороны родителей обучаемых школьников; • Субъективная оценка со стороны обучающих школьников; • Дополнительный критерий (устанавливается ОУ самостоятельно).

  16. Дляизмерения результативности труда педагогических работников по каждому критерию вводится показатели К1 – К15 и шкала показателей • Максимальное число баллов по критериям 100 баллов. • Наибольшее количество баллов присваивается критериям, стимулирующим педагогических работников к достижению учащимися наибольших успехов в учебной деятельности. • Накопление первичных данных для расчета показателей (К1 – К15) ведется в процессе мониторинга профессиональной деятельности каждого педагогического работника в рамках внутришкольного контроля

  17. Приказ Министерства образования Московской области от 03.11.2009№ 2282 • «О внесении изменений в приказ Министерства образования Московской области от 01.12.2008 № 2586 «Об утверждении примерных критериев для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда руководящих и педагогических работников общеобразовательных учреждений и методических рекомендаций по их применению» • Изменилось количество баллов по показателям • К1, К2 – качество освоения учебных программ, • К3 – динамика учебных достижений, • К4 – результативность участия в олимпиадах, конкурсах.

  18. Классификация должностей • по группам персонала работников общеобразовательных учреждений

  19. Административный персонал • директор школы (гимназии, лицея), • заместитель директора, • главный бухгалтер, • заведующий библиотекой

  20. Педагогический персонал • учитель, преподаватель, воспитатель, • учитель-дефектолог, педагог-организатор, • руководитель физического воспитания, • мастер производственного обучения, • музыкальный руководитель, • педагог дополнительного образования, • классный воспитатель, • социальный педагог, педагог-психолог, • тренер-преподаватель (включая старшего), • инструктор по труду, • инструктор по физической культуре

  21. Учебно-вспомогательный персонал • психолог, старший вожатый, • бухгалтер, кассир (включая старшего), • библиотекарь, медицинская сестра, • аккомпаниатор, • документовед, секретарь-машинистка, • техник по ремонту аппаратуры, • лаборант (включая старшего), • делопроизводитель, • заведующий хозяйством

  22. Обслуживающий персонал • рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, • водитель автомобиля, слесарь-сантехник, • механик по ремонту швейного оборудования, • машинист (кочегар) котельной, оператор котельной, истопник, кочегар, оператор теплового пункта, • гардеробщик, кладовщик, грузчик, подсобный рабочий, • дворник, садовник, сторож, возчик, • электрик, • уборщик производственных и служебных помещений, • шеф-повар, повар, помощник повара

  23. Постановлением Правительства Московской области от 23.03.2009 г. № 224/11 • «О внесении изменений в некоторые постановления Правительства Московской области об оплате труда работников государственных учреждений Московской области» • с 01.03.2009 года внесены изменения в абзац 1 пункта 5.1 раздела 5, устанавливающего выплаты стимулирующего характера в части определения размера выплат стимулирующего характера от 1 до 10 процентов фонда оплаты труда работников государственного образовательного учреждения Московской области.

  24. Постановление Главы Щёлковского муниципального района от 09.04.2009 г. • «О внесении изменений в некоторые постановления Главы Щёлковского муниципального района об оплате труда работников муниципальных учреждений ЩМР» • При планировании фонда оплаты труда предусматриваются ассигнования в размере от 1 до 10 процентов ФОТ, исчисленного на 1 января планируемого года, на доплаты и надбавки стимулирующего характера и премирование.

  25. Не сдали на экспертизу свои Положения о стимулирующих выплатах: • 1. МОУ СОШ № 3 г. Щёлково • 2. Щёлковская гимназия • 3. МОУ СОШ № 14 им. Ю.А. Гагарина • 4. МОУ СОШ им. В.М.Комарова Звездного городка • 5. МОУ Биокомбинатовская СОШ • 6. МОУ СОШ № 2 п. Фряново • 7. МОУ Трубинская СОШ • 8. Фряново (вечерняя)

  26. Имеют два в одном Положении (т.е. Положение о стимулировании и компенсационных выплатах в одном) • 1. МОУ СОШ № 8 • 2. МОУ СОШ № 13 • 3. МОУ Гребневская СОШ

  27. Переделать Положения о стимулирующих выплатах: • 1. МОУ СОШ № 6 • 2. МОУ СОШ № 2 п. Монино Переделать приказ по НСОТ: • 1. МОУ Биокомбинатовская СОШ

  28. Поправить Положения о стимулирующих выплатах: • 1. МОУ Свердловская СОШ • 2. МОУ Серковская СОШ

  29. Риски НСОТ • Увеличение ФОТ учителей по отношению к другому персоналу вызывает сокращение (в ряде случаев ликвидацию) в школах групп продленного дня, кружков и секций бесплатного дополнительного образования детей, педагогов-психологов и др.; • Сокращение размеров стимулирующей части оплаты труда в условиях экономической нестабильности; • Социальная напряженность, вызванная необходимостью принятия непопулярных мер по оптимизации штатного расписания.

  30. Эффекты НСОТ Экономические: • Повышение заработной платы педагогических работников; • Преодоление уравнительного подхода к повышению заработной платы; • Развитие экономической самостоятельности ОУ; • Оптимизация штатного расписания; • Усиление мотивации руководителя к росту оплаты труда учителей. Социальные: • Повышение социального статуса педагогических работников; • Формирование адекватного отношения педагогических работников и дифференциация в оплате труда в зависимости от его результатов и качества; • Создание предпосылок для формирования социального заказа на образовательные услуги соответствующего качества; • Введение регламента участия органов общественного управления в распределении стимулирующей части фонда оплаты труда и оценки качества.

More Related