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TÉCNICA VOCAL I. CEMUL - 2014. “Para ser grande, sê inteiro: Nada teu exagera ou exclui. Sê todo em cada coisa. Põe quanto és no mínimo que fazes. Assim em cada lago a lua toda brilha, porque alta vive.” Fernando Pessoa. O professor de canto. Preocupa-se em:
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TÉCNICA VOCAL I CEMUL - 2014
“Para ser grande, sê inteiro: Nada teu exagera ou exclui. Sê todo em cada coisa. Põe quanto és no mínimo que fazes. Assim em cada lago a lua toda brilha, porque alta vive.” Fernando Pessoa
O professor de canto Preocupa-se em: • Estudar toda a modificação da voz humana, pela qual se formam os sons variados; • Utiliza técnicas vocais para treinar o aluno a adquirir espontaneidade, serenidade , pureza e maleabilidade; • Busca aprimorar toda a sonoridade vocal do aluno.
Bases do trabalho As bases do seu trabalho priorizam: • a respiração; • um trabalho corporal com a identificação das tensões e controle da musculatura. • conhecer o assunto passando pela experiência de um trabalho vocal; • dedicação e educação de sua voz através de outros professores, mesmo que possua dons musicais/vocais herdados.
Produção vocal • Se produz no trato vocal, a partir de um som básico gerado na laringe, chamado fonação. • A laringe localiza-se no pescoço e é um tubo composto de cartilagens. • As pregas vocais são as estruturas responsáveis pela produção da matéria prima sonora.
Amplificação sonora • O som básico produzido pelas pregas vocais na laringe passa por uma série de cavidades de ressonância, que se ajustam como se fossem um alto-falante natural formado pela própria laringe, faringe, boca e nariz.
A voz É o resultado do equilíbrio entre duas forças: • a força do ar que sai dos pulmões – a chamada força aerodinâmica, • a força muscular das pregas vocais – a chamada força mioelástica.
Articuladores • Os sons são articulados principalmente na boca, através de movimentos da língua, dos lábios, da mandíbula, dos dentes e do palato.
A voz cantada • Utilizamos as mesmas estruturas que produzem a voz falada, porém com diferentes ajustes devido às necessidades do canto. • modo simplificado: a respiração passa a ser mais profunda; as pregas vocais produzem ciclos vibratórios mais controlados e com maior energia acústica;as caixas de ressonância estão expandidas e introduzem uma maior amplificação ao som básico (Behlau & Rehder,1997).
Técnicas Vocais • São inúmeras e diversificadas, existindo algumas específicas para a voz falada e outras para a voz cantada. • Em linhas gerais não existem diferenças muito acentuadas no que diz respeito à educação das vozes sejam faladas, recitadas ou cantadas. • O que se deve exigir de um indivíduo que utiliza profissionalmente a voz é rendimento e longevidade.
Referências Pedroso, Maria I. de L.,“TÉCNICAS VOCAIS PARA OS PROFISSIONAIS DA VOZ”, São Paulo, 1997. Disponível em http://www.cefac.br/library/teses/a633b6bd7254b3a970c30d41e968ff88.pdf