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植物细胞最外层是细胞壁，为什么“系统的边界”却是细胞膜呢？

植物细胞最外层是细胞壁，为什么“系统的边界”却是细胞膜呢？ 提示： 因为我们这里指的 “ 系统 ” 是生命系统。在组成细胞的结构中，具有生命活性的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，而细胞壁并不具有生命活性。. 考点自测： 1-4 B D C A 5 (1) 真核 电子 (2) 染色质 DNA ［ 2 ］核孔 (3) ［ 4 ］核仁 (4)B. 典例精解： (1) 不同生物膜化学组成基本相同，但化学成分的含量有差异 (2) 识别与信息传递

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植物细胞最外层是细胞壁，为什么“系统的边界”却是细胞膜呢？

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Presentation Transcript

  1. 植物细胞最外层是细胞壁，为什么“系统的边界”却是细胞膜呢？植物细胞最外层是细胞壁，为什么“系统的边界”却是细胞膜呢？ 提示：因为我们这里指的“系统”是生命系统。在组成细胞的结构中，具有生命活性的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，而细胞壁并不具有生命活性。

  2. 考点自测：1-4 B D C A 5 (1)真核 电子 (2)染色质 DNA ［2］核孔 (3)［4］核仁 (4)B 典例精解：(1)不同生物膜化学组成基本相同，但化学成分的含量有差异 (2)识别与信息传递 (3)糖类很少(或糖蛋白很少) 细胞彼此间黏着性减小，使癌细胞易分散和转移 (4)与有氧呼吸有关的酶 (5)内质网膜 (6)选择透过性

  3. 20页【互动探究】(1)细胞膜上的糖类是以什么形式存在的？20页【互动探究】(1)细胞膜上的糖类是以什么形式存在的？ 提示：糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，与脂质结合形成糖脂。 (2)细胞膜上的蛋白质主要有什么作用？ 提示：组成膜结构的同时，还可以作为载体蛋白。

  4. (1)该实验的自变量是什么？怎样设置的对照？ 提示：自变量为细胞核的类型。移植的黑色美西螈的细胞核与移植的白色美西螈的细胞核形成对照。 (2)若把上图将要发育的重组细胞中的细胞核去除，会出现什么现象？得出什么结论？ 提示：停止发育。细胞核控制美西螈的个体发育。 (3)图示(1)发育形成黑色美西螈，能否说明移核后发育形成的黑色美西螈的遗传物质全部来自甲？ 提示：不能。因为移核形成的重组细胞核中的遗传物质来自甲，而乙提供的细胞质中也有少量的遗传物质。 (4)假如黑白美西螈均为纯种，能否用有性杂交的方法确定美西螈的肤色是由细胞核控制的？ 提示：能。将黑色美西螈和白色美西螈分别进行正交和反交，如果美西螈的肤色一样，则说明美西螈的肤色是由细胞核控制的。

  5. 思维拓展 实验探究 1.探究细胞膜组成成分实验的设计思路 (1)用脂溶剂处理细胞膜，膜被破坏，说明细胞膜含有脂质成分。 (2)用胰蛋白酶处理细胞膜，膜被破坏，说明细胞膜含有蛋白质成分。 2.细胞膜具有识别作用的探究思路 将大量同种生物和亲缘关系较远的生物的精子和卵细胞混合在一起，发现只有同种生物的精子和卵细胞才能结合。 3.细胞核的功能探究 伞藻嫁接和核移植实验

  6. B D D B B A A D C C D B C A A D 13(1)蛋白质、糖类、脂质 (2)细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白结构不同) (3)催化

  7. 14(1)受体 (2)细胞膜接触 与膜结合的信号分子 精子和卵细胞之间的识别和结合 (3)通道 胞间连丝 (4)B 15(1)细胞核的亚显微 (2)核孔 多 (3)DNA 双缩脲试剂 (4)线粒体

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