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Secretaria de Promoção Humana e Assistência Social Gerência de Proteção Social Básica Programa PROJOVEM Adolescen

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Secretaria de Promoção Humana e Assistência Social Gerência de Proteção Social Básica Programa PROJOVEM Adolescente. Percurso Socioeducativo 1 Criação do Coletivo. Produtos Pedagógicos: Criação do acordo de convivência do grupo; Definição do nome do grupo e escolha do representante;

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Presentation Transcript
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Secretaria de Promoção Humana e Assistência Social

Gerência de Proteção Social Básica

Programa PROJOVEM Adolescente

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Percurso Socioeducativo 1

Criação do Coletivo

  • Produtos Pedagógicos:
  • Criação do acordo de convivência do grupo;
  • Definição do nome do grupo e escolha do representante;
  • Perfil do grupo;
  • - Construção da árvore dos sonhos.

Percurso Socioeducativo 2

Consolidação do Coletivo

  • Produtos Pedagógicos:
  • Realizar passeio socioeducativo;
  • Construir torneio esportivo;
  • Desenvolver expressão cultural;
  • - Realizar ação ambiental
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Percurso Socioeducativo 3Coletivo Pesquisador

Produtos Pedagógicos:

- Desenvolver pesquisa na comunidade;

  • Construir Fanzine.
  • Metodologia: Pesquisa Participante

Etapas: 1- Importância da pesquisa, 2- Definição de temas, 3- Construção do questionário, 4- Definição de local, data, horário e forma de abordagem, 5- Pesquisa de Campo, 6- Tabulação dos dados coletados, 7- Análise os dados, 8- Produção de texto, 9- Devolução do Resultado da Pesquisa à Comunidade.

Percurso Socioeducativo 4Coletivo Questionador

  • Produtos Pedagógicos:
  • Organizar ação comunitária em defesa dos direitos humanos;
  • Realizar campanha de saúde;
  • Construir a árvore dos problemas da comunidade;
  • Conhecer empresa;
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Percurso Socioeducativo 5

Coletivo Articulador-RealizadorParticipação Cidadã/Formação Profissional GeralInclusão Digital

Produtos Pedagógicos:

- Construção do Plano de Atuação Social – PLA dos Coletivos;

- Execução dos Projetos de Ação Coletiva de Interesse Social dos Coletivos;

- Construção do Projeto de Orientação Profissional – POP por cada adolescente;

- Construção do Mapa de Ocupação do Território;

- Construção do Projeto Coletivo de Trabalho de cada coletivo;

- Construção de Blog do coletivo.

instrumentais
Instrumentais

- Freqüência mensal dos adolescentes;

- Cronograma mensal de atividades;

- Planejamento de cada Percurso Socioeducativo;

- Relatório de cada Percurso Socioeducativo;

- Avaliação por percurso pelos Adolescentes;

- CD com as fotos de todas as atividades do percurso.

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Metas 2010

1.500 adolescentes atendidos Superada

100% matriculados na escola 96,4%

80% de sucesso escolar à Constatar

50% de participação em grupos comunitários 68%

80% sem gravidez na adolescência 97%

30 pesquisas comunitárias desenvolvidas Não Alcançada

15 ações comunitárias realizadas Superada

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Ampliação do atendimento de 100 para 1.375 adolescentes;

Relação PROJOVEM e CRAS para além do Referenciamento;

Execução do traçado metodológico e SISJOVEM;

Participação dos adolescentes na gestão do programa;

Redução da evasão de 82%(2009) para 32%(2010);

Só 1 adolescente perdido para o tráfico, nenhum foi assassinado;

Criação de 14 grupos culturais e 3 grupos de jovens a partir dos coletivos;

Adolescentes organizando e desenvolvendo atividades positivas nas suas comunidade;

Todos os coletivos desenvolvimento ações em conjunto;

Jovens desejando romper o ciclo de pobreza da família.

Avanços

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Desafios 2011

- Atender 100% das metas disponibilizadas pelo MDS (10 mil adolescentes do município têm perfil para inclusão no Programa);

- Investir em Profissionalização, estimulando a efetivação da Lei do Adolescente Aprendiz 10.097/2000;

- Reduzir a evasão do Programa;

- Integrar o atendimento socioeducativo no território de abrangência de cada CRAS;

- Garantir meios que facilitem a participação dos adolescentes nos processos de monitoramento, avaliação e gestão do Programa;

- Divulgar o Programa PROJOVEM Adolescente.

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Contato

www.jaboataoprojovemadolescente.blogspot.com