เรียนดีอย่างเดียวไม่พอ ต้องมีอุปนิสัยดี เป็นคนดีของสังคม

1. เรียนดีอย่างเดียวไม่พอ ต้องมีอุปนิสัยดี เป็นคนดีของสังคม นายแพทย์ยงยุทธ วงศ์ภิรมย์ศานติ์ นายแพทย์ทรงคุณวุฒิ

2. Anatomy of the Brain Cerebral Cortex Limbic System “Emotion”

4. หน้าที่สมองส่วนคิด เปลี่ยนแปลงโลกภายนอก ควบคุมสมองส่วนอยาก ปัญญาภายนอก ความรู้ IQ เก่ง ปัญญาภายใน คุณธรรม EQ ดี

5. การจัดระเบียบใยประสาทการจัดระเบียบใยประสาท สมองส่วนที่มี การจัดระเบียบ ใยประสาทจะเพิ่มการเชื่อมต่อใหม่ ๆ ขึ้นจำนวนมาก

6. การจัดระเบียบใยประสาทการจัดระเบียบใยประสาท ในช่วงนี้ ใยประสาทที่ ไม่ได้ใช้จะหายไป ใยประสาทที่ ใช้บ่อย ๆ จะหนาตัวขึ้น

7. วิกฤตการเรียนรู้ • ไม่ได้เรียนรู้ • เรียนรู้ผิด

8. วัยทารก 0-2 ปี ปฐมวัย 3-5 ปี วัยเรียน 6-12 ปี วัยรุ่น / เยาวชน 13-20/25 ปี ปัญญาภายนอก (ความรู้ความสามารถ) การใช้กล้ามเนื้อใหญ่ประสาทรับรู้พื้นฐาน การใช้กล้ามเนื้อเล็กภาษา จินตนาการ คณิตศาสตร์ การใช้เหตุผลดนตรีและศิลปะ การสร้างสัมพันธ์กับเพศตรงข้ามและทักษะทางสังคม ปัญญาภายใน (คุณลักษณะ) ความผูกพันและไว้วางใจ การควบคุมอารมณ์ การรู้ถูกผิด ประหยัด มีวินัย ใฝ่รู้ อัตลักษณ์ทางเพศ อัตลักษณ์ทางสังคม

9. รู้ถูกผิด ควบคุมอารมณ์ วัยอนุบาล ประหยัด มีวินัย ใฝ่รู้ วัยเรียน อัตลักษณ์ทางเพศ อัตลักษณ์ทางสังคม วัยรุ่น คุณลักษณะของเด็กและเยาวชนไทย

11. องค์ความรู้ใหม่(Evidence Based Intervention) ได้ผล ไม่ได้ผล ทักษะชีวิต ให้ความรู้ ความร่วมมือโรงเรียนและผู้ปกครอง เรียกร้องผู้ปกครอง กิจกรรมที่นักเรียนริเริ่มและมีส่วนร่วม กิจกรรมที่ครูริเริ่ม ให้คำปรึกษาครอบครัว ให้คำปรึกษาแก่นักเรียน

12. ความร่วมมือโรงเรียนกับผู้ปกครองความร่วมมือโรงเรียนกับผู้ปกครอง • เยี่ยมบ้าน • ติดต่อผู้ปกครอง เมื่อเด็กขาดเรียน • สมุดสื่อสารครูผู้ปกครอง • การปฐมนิเทศและการประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน • เครือข่ายผู้ปกครอง