光之再造與形變─燈具造型創作藝術中的生活與科技

光之再造與形變─燈具造型創作藝術中的生活與科技光之再造與形變─燈具造型創作藝術中的生活與科技子題(一) 藝術中的生活與科技中山女高美術科黎曉鵑老師

夏→萌生 商→形制多、形體大紋飾繁複優美周→加款識，後期更重銘文輕紋飾春秋戰國→地域性的多樣青銅器的發展

銅錫合金， 因鑄造的器物不同，銅和錫的比例也有所不同，紅銅加入適量的錫，呈金黃色而不是青色，古人稱做金。埋藏地下數千年，表面起了氧化作用，產生青色的斑，考古學家稱為青銅器。青銅器是什麼？我本來是金黃色的喔！

青銅器的各式型制與功能 • 食器 • 鼎、鬲等，用途：烹飪器 • 簋、豆等，用途：盛器 • 酒器 • 爵、斝等，用途：飲器 • 尊、壺等，用途：容器 • 樂器 • 編鐘、鐃等 • 兵器 • 斧、茅等 • 雜器 • 盤、匜等，用途：水器 • 鐙，用途：照明 • 奩，用途：化妝器 ※參考網站及路徑如下：【1】故宮器物數位典藏子計畫http://www.npm.gov.tw/dl/02/index02.htm → 檢索查詢，器物可局部放大。【2】國立故宮博物院『科技之眼-數位科技與文物維護』http://tech2.npm.gov.tw/light/# →古典工藝之美→青銅器器形類別，有器物全圖、特殊角度、拓片、X光，以及型制示意圖。 →數位智庫→名詞字典，有青銅器工藝技術、型制、紋飾的名詞解釋。

現代青銅器修復與維護的方式 青銅器的修復確定病因 →診斷 →修護 →防鏽處理

確定病因 物理性傷害：包括斷裂、擦傷、缺塊、變形等。化學性傷害：銅鏽，又分無害鏽與有害鏽，有害鏽有鹼式氯化銅及氯化亞銅，青銅表面銅鏽呈現淡綠色粉末狀。

診斷「望聞問切」與科學儀器配合，如紫外線偵測器、實體顯微鏡、X光攝影等。 X射線及顯微鏡檢測是如何進行？ ※參考網站及路徑如下：國立故宮博物院『科技之眼-數位科技與文物維護』http://tech2.npm.gov.tw/light/#

修護物理性傷害：黏接與補缺。化學性傷害：先使用工具或空氣磨擦法去除有害鏽，再做防鏽處理。文物的修護應保存其歷史意義，恢復青銅器的健康即可，並非是要為其美容地嶄新亮麗。

防鏽處理 氧化銀法：填補用於局部斑點的處理，使用調成糊狀的氧化銀填入遭腐蝕的孔隙中，使青銅器不容易再產生化學變化。 BTA法：防護讓BTA與青銅器合金形成一層不溶於水的透明薄膜，有效阻隔金屬與外界鏽蝕因子的接觸，達到防止生鏽的效果。

現代青銅器修復與維護的方式 • 青銅器的維護 • • 避開水份、氧氣、酸性物質及人為疏失等。 • •在展場展示時，須控制恆定的溫度（攝氏22~24度）及相對溼度（45%以下）。

課後小練習-我是青銅大夫 故宮e學園 http://elearning.npm.gov.tw/ 驚奇的青銅之旅課程十一「青銅器修護與保存」互動練習 ※參考網站及路徑如下：故宮e學園http://elearning.npm.gov.tw/ →驚奇的青銅之旅，課程十一「青銅器修護與保存」

i ※本單元參考網站及路徑如下：【1】故宮e學園 http://elearning.npm.gov.tw/→驚奇的青銅之旅【2】國立故宮博物院『科技之眼-數位科技與文物維護』 http://tech2.npm.gov.tw/light/# 【3】國立故宮博物院→教育學習區→文物保存與製作→青銅器的製作 http://www.npm.gov.tw/omniedu/palace_museum/5_d_coursestudy/7_blue /0_preface/preface_all.htm 回家要做的事！利用網際網路，各組蒐集青銅器紋飾資料與圖片，製作成Power Point，帶至課堂中分享。

i ※參考網站及路徑如下：故宮e學園 http://elearning.npm.gov.tw/→驚奇的青銅之旅課後自主學習故宮e學園單元十二-青銅器收藏與研究。你可以知道... • 中國傳統的青銅器研究：可了解從宋代開始的青銅研究及明清的仿古與金石學。 • 現代西方考古學與藝術史學的引進：可明瞭更進一步的青銅器研究。

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