70 likes | 225 Views
Hình ảnh sau giúp các em liên tưởng đến điều gì?. Dựa trên nguyên tắc nào để có thể phát động cho oto chạy ?. “ Của một đồng , công một nén ” . Ý nghĩa câu này chúng ta phải hiểu như thế nào ?. Hãy cùng tìm hiểu qua dự án của chúng tôi …. DỰ ÁN DẠY HỌC. CÔNG – CÔNG SUẤT
E N D
Hình ảnh sau giúp các em liên tưởng đến điều gì? Dựatrênnguyêntắcnàođểcóthểphátđộngchootochạy ?
“Củamộtđồng, côngmộtnén” . Ý nghĩacâunàychúngtaphảihiểunhưthếnào? Hãycùngtìmhiểu qua dựáncủachúngtôi….
DỰ ÁN DẠY HỌC CÔNG – CÔNG SUẤT -Vớibàihọcnày,giáoviênsẽtổchức, hướngdẫnchohọcsinhlàmmộtdựán.- Họcsinhsẽtựnghiêncứu, tìmhiểusâuhơnvềcôngvàcôngsuấtdựatrêncơsởnhữngkiếnthứcđãcó ở THCS. Đồngthời, giúpcácemvậndụngđượckiếnthứctrênđểgiảithíchnguyêntắchoạtđộngcủahộpsốtrongđộngcơxemáy. - Dựatrênnhữngkiếnthứcmàcácemtựmìnhlĩnhhội, tổchứcchocácemtrìnhbàybàithuhoạchcủamìnhchocảlớpcùngnghe.
MỤC TIÊU CỦA HỌC SINH • Phátbiểuđượcđịnhnghĩacôngvàcôngsuất. • Vậndụngcácbiểuthứctínhcôngđểgiảimộtsốbàitậpliênquan. • Cótưduynângcaođểgiảithíchđượcnguyêntắchoạtđộngcủahộpsố. • Rènluyện, nângcaokhảnăngtựtìmhiểu, thuthậpkiếnthứcvàgiảiquyếtvấnđềnảysinh. • Rènluyệnđượckhảnăngtưduy, lốisuynghĩkhoahọc.
BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG • Câuhỏikháiquát:- Làmthếnàođểmộtvậtsinhcông? • Câuhỏibàihọc: - Côngcơhọclàgì? Khinàomộtvậtsinhcôngcơhọc? - Làmthếnàođể so sánhnăngsuấtlàmviệccủa 2 vật? - Embiếtgìvềnguyêntắchoạtđộngcủahộpsốtrongđộngcơoto, xemáy? • Câuhỏinội dung: - Cônglàgì? Biểuthứctínhcông? Đơnvị. - Côngsuấtlàgì? Biểuthứcliênhệgiữacôngvàcôngsuất? Đơnvị. - Mốiliênhệgiữacôngsuấtvàlực. - Ứngdụngthựctếcủabiểuthứcmớivềcôngsuất. - Hiệusuấtđộngcơlàgì? Côngthứctínhnhưthếnào?
MỤC TIÊU CỦA GIÁO VIÊN • Tìmhiểunhucầucủahọcsinhthông qua bảngđánhgiá. • Rènluyệnchocácemnhứngkĩnăngcầnthiếtcủathếkĩ 21. • Giúpgiáoviênlậpkếhoạchđánhgiávàgiảngdạysaochocóhiệuquảtừnhucầucủahọcsinh. • Đánhgiáđượctháiđộ, tinhthầnlàmviệc, nănglựckhácnhaucủatừnghọcsinh.
NHỮNG KĨ NĂNG THẾ KỶ 21 • Kĩnănghọctậpvàsángtạo • Kĩnăngsửdụngcácphươngtiệnthông tin, truyềnthôngvàcôngnghệ • Kĩnăngsốngvàkĩnăngnghềnghiệp