Výukový materiál byl zpracován v rámci projektu

1. Výukový materiál byl zpracován v rámci projektu

2. Pravěk Dějepis 6. ročník PaedDr. Mgr. Jana Pelikánová, 2011/12

4. První čl., který tvrdil, že se čl. a lidoopové vyvinuli ze spol. předka • Nejstarší a nejjednodušší nástroj v pravěku • Kdy se objevil první člověk • Výraz pro dlouhé období • Jiný termín pro zdomácnění • Vypalovat les pro založení pole • Kolonizace • Příslušník pasteveckého národa, který se stěhuje • Nástroj pro obdělávání půdy • Keltský kněz • Rozdělení na časové úseky • Kdy bylo stěhování národů . • Člověkem nejvíce lovená zvířata v době ledové • Kov, který vznikne smícháním více kovů • Keltské opevněné hradiště • Vědní obor zabývající se památkami • Slovanský kněz • Jiný výraz pro kočovníka • Statek s obytnými i hospodářskými budovami • Kdy se vyvinul člověk dnešního typu • Kult • Uctívání mnoha bohů • Zařízení k uchovávání písemných pramenů • Uvedení do původního stavu • Kde byla u nás nalezena soška Venuše • Kdo rozluštil chetitské písmo • Zařízení, kde se vystavují umělecké předměty- obrazy, .. • Obydlí Slovanů

5. charlesdarwinOt. 1 • Britský přírodovědec, zakladatel evoluční biologie • "Jsem přesvědčen, že zvířata se vyvinula maximálně ze čtyř či pěti společných předků a rostliny z téhož, či menšího počtu," napsal Darwin v knize O vzniku druhů přirozeným výběrem, aneb zachování zvýhodněných ras v boji o přežití. Tento spis tvrdí (zjednodušeně řečeno), že organismy se postupně přizpůsobují změněným podmínkám a že přežijí jen ti, kteří se dokážou nejlépe adaptovat. Nejúčelnější uzpůsobení pak v populaci pomalu, generaci po generaci, převládnou - až vznikne nový druh.

6. Pěstní klínOt. 2 • univerzální nástroj mandlového tvaru ze starého a středního paleolitu • užíván k sekání, bodání, řezání • sloužil k úpravě ulovených zvířat nebo k oddělení masa od kůže • průřez je oboustranně vyklenutý, spodní část je tupá

7. Druidot. 10 • keltští kněží, kteří se starali nejen o náboženské záležitosti, ale byli i soudci • měli velké znalosti z oblasti bylin a přírodních surovin, jelikož to byli léčitelé a ovládali i umění hypnózy • mezi lidmi měli výsadní postavení-směli vstupovat na posvátná místa, na slavnostech měl druid 1. slovo,které pronesl dokonce dříve, než král, na slavnostech vykonávali oběti • nemuseli platit žádné daně, dávky a nemuseli chodit do boje • učení na druida trvalo i 20 let, vše se učili nazpaměť • mohly se jimi stát i ženy

8. Mamut Mamut Ot 13 • druh slona porostlý až půl metru dlouhými, hustými chlupy • nejpříbuznější se slonem indickým • po skončení doby ledové částečně vyhynuli, částečně se přemístili na Sibiř- podnebí, které jim vyhovovalo • vyhynuli před 8000 lety

9. OppidumOt 15 • velká opevněná sídliště, ve kterých řemeslníci a obchodních hledali ochranu před loupežníky • z písemných pramenů jsou známa díky Juliu Caesarovi (zmínky jsou v jeho Zápiscích o válce galské) • typický je půdorys: akropole-centrální silně opevněná část hradiště oddělená od předhradí • uprostřed stál dvorec velmože, kolem byly menší usedlosti a řemeslnické dílny- zpracovával se zde bronz, zlato, stříbro, sklo, vyráběla keramika • oppidum chránil mohutný val, před nímž ještě býval vyhloubený příkop • nejstarší a největší v ČR- Závist nad Zbraslaví u Prahy, další- Stradonice na Berounce

10. Dolní Věstonice VenušeOt. 25 • osídleno již od pravěku, což dokládají četné archeologické nálezy, hlavně z doby lovců mamutů, jedním z nejvýznamnějších nálezů- Věstonická venuše- od 1.7.2008 je toto naleziště zapsáno mezi Národní kulturní památky ČR • Venuše- římská bohyně lásky a ideálem krásy-proto se pravěkým soškám začalo říkat venuše: krásná žena plodná (zajišťovala pokračování rodu)-zobrazována vždy jako těhotná, s výraznými ženskými znaky

11. Metodické poznámky • Prezentace je určena žákům 6. ročníku základní školy. Je pojata jako opakování probraného učiva z látky na téma Pravěk. • Cílem je zábavnou formou- pyramida, obrázky procvičit znalosti žáků z tohoto tématu, nebo získání znalostí nových. • Žáci se seznámí nejen s probíraným učivem, ale sami budou moci obsluhovat interaktivní tabuli ve formě vyplňování pyramidy.

12. Literatura • http://images.google.com/search?tbm=isch&hl=cs&source=hp&biw=1280&bih=654&q=mamut&gbv=2&oq=mamut&aq=f&aqi=g6&aql=&gs_sm=e&gs_upl=1076796l1077418l0l1077665l5l4l0l0l0l0l270l816l0.1.3l4l0 • http://cs.wikipedia.org/wiki/Doln%C3%AD_V%C4%9Bstonice • http://cs.wikipedia.org/wiki/Druid • http://images.google.com/search?tbm=isch&hl=cs&source=hp&biw=1280&bih=654&q=mamut&gbv=2&oq=mamut&aq=f&aqi=g6&aql=&gs_sm=e&gs_upl=1076796l1077418l0l1077665l5l4l0l0l0l0l270l816l0.1.3l4l0#hl=cs&gbv=2&tbm=isch&sa=1&q=druid&oq=druid&aq=f&aqi=g10&aql=&gs_sm=e&gs_upl=971412l972382l0l972738l5l5l0l0l0l0l321l1214l0.1.2.2l5l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.&fp=fe747e61e6acd85a&biw=1280&bih=654 • http://cs.wikipedia.org/wiki/Oppidum • http://images.google.com/search?tbm=isch&hl=cs&source=hp&biw=1280&bih=654&q=mamut&gbv=2&oq=mamut&aq=f&aqi=g6&aql=&gs_sm=e&gs_upl=1076796l1077418l0l1077665l5l4l0l0l0l0l270l816l0.1.3l4l0#hl=cs&gbv=2&tbm=isch&sa=1&q=keltsk%C3%A9+oppidum&oq=keltsk%C3%A9+oppidum&aq=f&aqi=g1&aql=&gs_sm=e&gs_upl=24543l28806l4l29206l9l9l0l0l0l0l140l1041l2.7l9l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.&fp=fe747e61e6acd85a&biw=1280&bih=654 • http://tech.ihned.cz/c1-25789110-darwinova-teorie-byla-zverejnena-pred-150-lety-dodnes-vzbuzuje-vasne • http://cs.wikipedia.org/wiki/P%C4%9Bstn%C3%AD_kl%C3%ADn