Организация работы с одаренными детьми в образовательных учреждениях города.

1. Н.В. Стрижова, начальник управления Организация работы с одаренными детьми в образовательных учреждениях города. Реализация ВЦП «Одаренные дети»

2. Совершенствование системы раннего развития детей в дошкольных образовательных учреждениях Конкурсы в области театрального искусства: конкурс детских театральных коллективов «Бибигон» Организатор конкурса - МБОУ комбинированного вида «Детский сад № 102».

3. Совершенствование системы раннего развития детей в дошкольных образовательных учреждениях Городской фестиваль - конкурс среди МДОУ «Война глазами детей, внуков и правнуков». Организатор конкурса - МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №81».

4. Совершенствование системы раннего развития детей в дошкольных образовательных учреждениях Конкурсы в области музыки и танцевального искусства: конкурс исполнительства на детских музыкальных инструментах «Веселые звоночки» - МБОУ « Детский сад комбинированного вида № 23», фестиваль танца «Семицветик» - МБОУ « Детский сад компенсирующего вида № 105фольклорный конкурс-фестиваль «Вологодчина родная»МБДОУ «Детский сад общеразвив. вида № 63».

5. Совершенствование системы раннего развития детей в дошкольных образовательных учреждениях Мероприятия в области интеллектуального развития: детская научно-практическая конференция «Юные исследователи». Организатор конференции - МБОУ ЦРР-ДС № 98.

6. Совершенствование системы раннего развития детей в дошкольных образовательных учреждениях В области литературного развития: конкурс чтецов «Как прекрасен этот мир» - МБОУ « Детский сад компенсирующего вида №38».

7. Совершенствование системы раннего развития детей в дошкольных образовательных учреждениях Мероприятия в области физической культуры и спорта: конкурс оздоровительной аэробики « Радуга детства» – МБОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 110». Победители городского конкурса инновационных проектов «Здоровый детский сад» - 2013г.(100 тыс. р.). МБДОУ «Центр развития ребенка - Детский сад № 98», МБДОУ«Детский сад комбинированного вида № 26», МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 24».

8. Совершенствование системы раннего развития детей в дошкольных образовательных учреждениях абсолютный победительмежрегионального дистанционного конкурса проектно-исследовательских работ дошкольников «Радуга открытий» Митусов Иван воспитанник МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 116» г.Череповец 10 воспитанников МДОУ города Череповца - победители открытого межрегионального дистанционного конкурса проектно-исследовательских работ дошкольников «Радуга открытий» в номинациях: «Супер -Ум», «Творец новых невозможностей», «Мозаика открытий». Митусов Иван- воспитанник МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №116» - абсолютный победитель Воспитанники МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 73» Неклюдова Маша, Баулин Руслан - лауреаты Международного дистанционного конкурса творческих работ (организатор: Центр дистанционных интеллектуальных проектов INET). Воспитанники МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №127» - Привалов Илья, Кобяков Данил, Шабакова Вероника, Козлов Максим, Осьминская Катя, Маклакова Даша - лауреаты Всероссийского конкурса изобразительного искусства «Ангел вдохновения» (Содружественный образовательный проект «Развитум», г. Санкт-Петербург)

9. Работа с одаренными детьми в МДОУ. • С целью обеспечения психологического сопровождения одаренных детей и их семей (в дошкольном возрасте)была организована работа по повышению профессиональной компетентности педагогов-психологов ДОУ в рамках тематического семинара «Психологическое сопровождение одаренных детей»(руководители семинара: Ястребова Г.А., методист МБДОУ «ЦРР-ДС №123», Кривовицина О.Б, педагог-психолог МДОУ №125» • Педагоги- психологи прошли подготовку по следующим направлениям: теоретические основы одаренности; психодиагностика детей; игры и занятия с одаренными детьми; психологическое сопровождение одаренных детей. • На базе МБДОУ «ЦРР-ДС №124» открыта инновационная площадка по теме: «Организационно - педагогические условия комплексного сопровождения детей»в рамках которой осуществляется работа с одаренными детьми.

10. Общеобразовательные школы

11. Общеобразовательные школы

12. Основные формы организации работы с одаренными детьми в общеобразовательных школах • Факультативные занятия по предметам, предметные недели; • курсы по выбору, элективные курсы; • внеурочная деятельность, кружковая работа, детские объединения по интересам; • творческие отчеты кружков, секций; • консультационные часы для работы с успешными обучающимися; • интеллектуальные и психологические тренинги; • интеллектуальные марафоны, дистанционные олимпиады; • создание портфолио; • научное общество учащихся, дискуссионный клуб; • академия творчества, парад достижений; • проектная и исследовательская деятельность, дни науки; • научно-практические конференции, семинары; • фестивали, конкурсы творческих работ, спартакиады, выставки.

13. Совершенствование системы дополнительного образования и его интеграция с системой общего образования Общее количество детей, занятых досуговой деятельностью – более 44 тысяч человек, в объединениях учреждений дополнительного образования в 2012 году занималось 9631 человек. В течение 2012 года проведено 390 мероприятий различного уровня. 60 человек стали победителями международных конкурсов и фестивалей, 109 человек одержали победы в общероссийских мероприятиях, 596 человек стали призерами областных и городских конкурсов.

14. Натуралистический центр «Радуга»(МБОУ ДОД «ДДиЮТ») Коллектив – лауреат российских, межрегиональных научно – практических конференций обучающихся «Юность. Наука. Культура», «Мир через культуру», «Первые шаги в науку»,лауреат международного форума «Биос – школа». Обладатель диплома I степени всероссийского фестиваля юных краеведов (ВДЦ «Орлёнок»), всероссийских краеведческих чтений (город Москва), премии Президента РФ, звания «Талант» высшего ранга по Национальной образовательной программе «Интеллектуально – творческий потенциал России».

15. Образцовый детский коллектив театр костюма «Ренессанс»(МБОУ ДОД «ДДиЮТ») Коллектив – член Высшей лиги ассоциации детских театров мод «Золотая игла», лауреат Российских и Международных конкурсов «Русский лён»,, победитель Международного профессионального конкурса театров мод и модельных агентств «Невский мотив».

16. Образцовый детский коллектив студия современной хореографии «Сириус»(МБОУ ДОД «ДДиЮТ) Коллектив – лауреат Российских конкурсов «Вологодские мотивы», «Морской бриз», «Весенние фантазии», дипломант Международных конкурсов «Сделано в России», «Юность», «Салют талантов». Коллектив – лауреат суперфинала международного проекта «Салют талантов» (Москва, октябрь 2012) , победитель X международного фестиваля-конкурса детского и юношеского творчества «PARIS, JE T, AIME» («Париж, я люблю тебя!») в городе Париже, Франция (июнь, 2012 год).

17. Вокально- эстрадная студия «Мечта»(МБОУ ДОД «ЦДТ») Коллектив – лауреат российских, международных конкурсов и фестивалей «Таланты и поклонники», «Звездная юность планеты», «Петровский Парадиз», «Зимний переполох,общенационального конкурса «Браво в Янтаре», участник Международной акции «День рождения Деда Мороза», социально-значимых городских и областных мероприятий.

18. Хореографический ансамбль «Ровесники»(МБОУ ДОД «ЦДТ») Коллектив – лауреат российских, международных конкурсов и фестивалей «Узоры Севера», «Без границ», «Мы – 21 век», «Магия –Италия», участник социально-значимых городских мероприятий.

19. Вокально –эстрадный коллектив«Поющие сердца»(МБОУ ДОД «ЦДТ») Коллектив – лауреат российских, международных конкурсов и фестивалей «Зимний переполох», «Традиции», «Роза ветров в Беларуси», «Мы – 21 век», «Магия –Италия», «Невские созвездия», участник социально-значимых городских мероприятий.

20. Научное общество учащихся на базе МБУ ДОД ДДиЮТ им. А.А. Аллексеевой Реализуются образовательные программы 6 секций по следующим направлениям деятельности: литературное краеведение, литературоведение, зарубежная литература; фольклор и этнография; историческое краеведение; экология, биология; математика, физика; психология, социология. В настоящее время НОУ «Молодая наука» - действительный член Малой Академии Наук «Интеллект будущего», по результатам участия наших юных исследователей в мероприятиях, проводимых Академией Наук г. Обнинска в рамках Национальной образовательной программы «Интеллектуально – творческий потенциал России» Дворец был признан Лидером инновационной деятельности в области организации исследовательской работы с обучающимися.

21. Реализация национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» С целью создания оптимальных условий для выявления, поддержки, сопровождения одаренных и талантливых детей постановлением мэрии города от 11.10.2010 № 3888 утверждена ведомственная целевая программа «Одаренные дети» на 2011-2013 годы. В 2012 году 6672 обучающихся приняли участие в мероприятиях различного уровня, из них 1338 обучающихся добились высоких результатов.

22. Задачи Программы Создание и развитие творческой среды для выявления одаренных и талантливых детей в различных областях деятельности,, формирования творческой, социальной активности, готовности к профессиональному самоопределению через организацию массовых мероприятий Совершенствование системы работы с одаренными детьми; Целевая поддержка одаренных и талантливых детей; Обеспечение участия одаренных и талантливых детей в областных, всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях

23. Количество участников Всероссийской олимпиады школьников

24. Итоги участия школьников г. Череповца во Всероссийской олимпиаде

25. Финансирование Программы В рамках ВЦП «Одаренные дети»: 2012 год- профинансировано 46 мероприятий, 2013 год - запланировано организовать 49 мероприяий. В рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» одним из приоритетных направлений является сохранение и укрепление здоровья школьников, поэтому в 2013 годурасширен раздел «Механизм реализации программы» за счет включения спортивных мероприятий муниципального, областного, всероссийского, международного уровней.

26. Финансирование Программы Финансовое обеспечение Программы осуществляется за счет средств городского бюджета. С 2012 года реализация мероприятий Программы обеспечивается путем предоставления субсидий бюджетным и автономным учреждениям.

27. Целевая поддержка одаренных и талантливых детей В целях стимулирования творческих способностей одаренным детям, обучающимся в муниципальных образовательных учреждениях с 8-го по 11-й класс, и их материальной поддержки в городе Череповце на конкурсной основе присуждается 50 ежегодных городских стипендий -1000 рублей в четверть. (постановление Череповецкой городской Думы №120 от 23.09.2003 с изменениями от 25.12.2012 № 262)

28. Целевая поддержка одаренных детей . Регулярно производится награждение выпускников, окончивших школу с золотыми и серебряными медалями, единовременной премией «За особые успехи в обучении» (постановление Череповецкой городской Думы №120 от 23.09.2003 с изменениями от 25.12.2012 № 262 : премия обучающимся, награжденных золотыми медалями - 5000 рублей, серебряными – 3000 рублей)

29. Проблемы в реализации поддержки одаренных детей • Несформированность системы повышения квалификации для педагогов-предметников по организации работы с одаренными, отсутствие адресной поддержки педагогов, работающих с одаренными детьми; • недостаточное количество очно - заочных форм дополнительного образования детей, ориентированных на развитие интеллектуального потенциала личности ребенка, отсутствие программ дистанционного обучения одаренных детей;

30. Проблемы в реализации поддержки одаренных детей • отсутствие механизмов сетевого взаимодействия в работе с одаренными детьми; • недостаточный уровень координации всех заинтересованных структур в работе с одаренными детьми; • отсутствие методических рекомендаций для родителей по созданию домашних образовательных программ для одаренных детей; • недостаточность специальных теле- и радиопрограмм для детей и молодежи по различным отраслям знаний в области науки, техники, культуры, искусства, спорта.

31. Спасибо за внимание !