স্বাগতম

1. স্বাগতম

2. শিক্ষক পরিচিতি নামঃ মোঃ আবুল কালাম আজাদ পদবিঃ সহকারি শিক্ষক (সমাজবিজ্ঞান ) বিদ্যালয়ের নামঃ শংকরবাটি উচ্চ বিদ্যালয় উপজেলাঃ চাঁপাই নবাবগঞ্জ সদর জেলাঃ চাঁপাইনবাবগঞ্জ মোবাইল নং – ০১৭৫৭৮৩১৮৩৮ ইমেল-ajadshibgonj@gmail.com

3. পাঠ পরিচিতি শ্রেণীঃ ৭ম বিষয়ঃ বাংলা আজকের পাঠঃ পদ্য ( কুলি – মজুর ) সময়ঃ ৪০ মিনিট তারিখঃ 15/ ০৫/২০১৪ খ্রিঃ

5. আজকের পাঠঃ কুলি-মজুর কাজী নজরুল ইসলাম

6. শিখনফল এই পাঠ শেষে শিক্ষার্থীরা – (১) কবি পরিচিতি বর্ণনা করতে পারবে । (২) নতুন শব্দের উচ্চারণ , বানান ,ও অর্থ করতে পারবে । (৩) কবিতাটির মূলভাব লিখতে পারবে । (৪) কবিতাটি আবৃতি করতে পারবে ।

7. কবি পরিচিতি

8. আদর্শ পাঠ

9. সরব পাঠ

10. নিরব পাঠ

11. নতুন শব্দ বক্ষে - বুকে । শাবল - লোহার তৈরী মাটি খোড়ার হাতিয়ার । ক্রোর – কোটি ।

12. একক কাজ প্রশ্নঃ কবি কাদের বেতন দেওয়ার কথা বলেছেন ? উত্তরঃ কবি কুলি- মজুরদের বেতন দেওয়ার কথা বলেছেন ।

13. জোড়ায় কাজ প্রশ্নঃ সমাজ উন্নয়নে শ্রমিকদের কিভাবে ব্যবহার করা উচিৎ ? উত্তরঃ শ্রমজীবী মানুষের হাতে গড়ে উঠেছে মানবসভ্যতা । তাই সমাজ উন্নয়নে শ্রমিকদের প্রতি মানুষের শ্রদ্ধাবোধ জাগ্রত করতে হবে ।

14. দলীয় কাজ বাক্য তৈরী শাবল – শ্রমিকদের জন্য শাবল একটি হাতিয়ার । অট্রালিকা – শ্রমিকরা অট্রালিকা তৈরী করে ।

15. মূল্যায়ন ১। কুলি-মজুর কবিতা কাদের জয়গান করেছেন ? (ক) কুলিদের (খ) শ্রমজীবীদের (গ)বঞ্চিতদের (ঘ) মজুরদের ২ । ‘দেখিনু সে দিন রেলে ’- দেখিনু শব্দের প্রকৃত ভাব – (ক) দেখে (খ) দেখিয়া (গ) হেরি (ঘ) দেখলাম ৩। ‘চুপ রও যত মিথ্যাবাদীর দল’ – কাদের বিরুদ্ধে কবি এখানে ক্ষোভ প্রকাশ করেছেন ? (ক) মিথ্যাবাদীদের (খ) ধনীদের (গ) সুবিধাভোগীদের (ঘ) স্বার্থপরদের

16. বাড়ীর কাজ প্রশ্নঃ কুলি-মজুর কবিতায় মানবসভ্যতার যে দিক তুলা ধরা হয়েছে তা বিশ্লেষন কর ।

17. সবাইকেধন্যবাদ