kapitoly z metodologie pedagogick ho v zkumu n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Kapitoly z metodologie pedagogického výzkumu PowerPoint Presentation
Download Presentation
Kapitoly z metodologie pedagogického výzkumu

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 7

Kapitoly z metodologie pedagogického výzkumu - PowerPoint PPT Presentation


  • 65 Views
  • Uploaded on

Kapitoly z metodologie pedagogického výzkumu. Prostředí pro výuku algoritmů Vojt ěch Ouška. Zadání bakalářšké práce. Název práce: Prostředí pro výuku algoritmů Autor: Vojtěch Ouška Vedoucí: RNDr. Hana Havelková Datum zadání: 26.3.2012 Datum odevzdání: 1.4.2013. Téma práce.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Kapitoly z metodologie pedagogického výzkumu' - meda


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
kapitoly z metodologie pedagogick ho v zkumu

Kapitoly z metodologie pedagogického výzkumu

Prostředí pro výuku algoritmů

Vojtěch Ouška

zad n bakal k pr ce
Zadání bakalářšké práce
  • Název práce: Prostředí pro výuku algoritmů
  • Autor: Vojtěch Ouška
  • Vedoucí: RNDr. Hana Havelková
  • Datum zadání: 26.3.2012
  • Datum odevzdání: 1.4.2013
t ma pr ce
Téma práce
  • Snaha o vytvoření nástroje pro výuku programovacích jazyků
  • Vytvoření jednoduchého jazyka
    • česky
    • mocnost
    • jednoduchost
    • názornost – krokování
  • Vývojový nástroj pro hromadnou, názornou prezentaci
c l pr ce
Cíl práce
  • Cílová skupina – vyšší stupeň středních škol, nižší ročníky vysokých škol
  • Vytvořit rozšiřitelný nástroj, který bude moci být spravován i mými následovníky
  • Nejdříve analýza existujících nástrojů, vybrání prvků, které by mohly být přínosem a spojení jich dohromady
  • Vytvoření gramatiky jazyka, který bude srozumitelný pro většinu začínajících studentů
  • Implementace překladače jazyka
  • Implementace běhového prostředí
el pr ce
Účel práce
  • Výhody oproti existujícím nástrojům
    • Jestliže vyrábím „učební“ nástroj, nemusí být tak silný, ale nebude zavádět přílišnou komplexnost
    • Ukázky
    • Distribuované univerzální prostředí
      • Prostředí webového prohlížeče
      • Možnosti spolupráce studentů na jednom projektu
      • Snadná kontrola práce vyučujícím
uk zka k du
Ukázka kódu

program kalkulátor;

začátek

napiš("Zadej první sčítanec");

načti(proměnná1);

napiš("Zadej druhý sčítanec");

načti(proměnná2);

suma := proměnná1 + proměnná2;

napiš("Součet=" + suma);

konec

uk zka k du java
Ukázka kódu - java

Public classKalkulator{

public static void main(String[] args) {

System.out.println(“Scitanec 1”);

int a = System.in.read();

System.out.println(“Scitanec 2”);

int b = System.in.read();

intsuma = a + b;

System.out.println(“Vysledek=” + suma);

return;

}

}