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2.3.1 直线与平面垂直的判定. 人教版 《 普通高中课程标准实验教科书 · 数学 》 必修 2. 20082201187 翁雪英. 创设情境. 在阳光下,观察直立于地面的旗杆及它在地面的影子,思考一下如何定义直线与平面垂直?. 建构定义. 如果一条直线 l 和一个平面 α 内的 任意一条直线 都垂直,我们就说直线 l 和平面 α 互相垂直 . 记作: l ⊥α. l 叫做 α 的 垂线 , α 叫做 l 的 垂面 , l 与 α 的唯一公共点 P 叫做 垂足 。. l. P. α.
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2.3.1 直线与平面垂直的判定 人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学》必修2 20082201187 翁雪英
创设情境 在阳光下,观察直立于地面的旗杆及它在地面的影子,思考一下如何定义直线与平面垂直?
建构定义 如果一条直线l 和一个平面α内的任意一条直线都垂直,我们就说直线l 和平面α互相垂直. 记作:l ⊥α l 叫做α的垂线, α叫做l 的垂面, l 与α的唯一公共点P叫做垂足。 l P α
②如果一条直线垂直于一个平面内的无数条直线,那么 这条直线就与这个平面垂直 b a α 深化理解 例题1:判断正误: ①如果一条直线垂直于一个平面内的一条直线,那么这条直线就与这个平面垂直。
探究问题 学校要立一个新的旗杆,希望这个旗杆笔直伫立于操场。 思考:如何检验旗杆与地面是垂直的呢? 探究:如何判定直线与平面是垂直的呢? l P α
探究 如何判定直线与平面是垂直的呢? 利用定义,即 但是定义法需要判定直线和平面内的所有直线都垂直,这在实际中是不适用的。 那么,是否有更简单可行的方法来判定直线与平面垂直呢?
内的一条直线垂直, 如果直线 与平面 l 互相垂直? 则直线 和平面 l a b 探究 1 α
内的两条直线垂直, 如果直线 与平面 l 互相垂直? 则直线 和平面 l a b α 探究 2 如果两条直线平行 如果两条直线相交
内的两条相交直线垂直, 如果直线 与平面 l 互相垂直? 则直线 和平面 l A B C 探究 3 动手操作 请同学们准备一块三角形的纸片,我们一起来做一个实验。
A B C D 实验 过△ABC 的顶点A 翻折纸片,得到折痕AD ,将翻折后的纸片竖起放置在桌面上,(BD、DC 与桌面接触). 问题(1)折痕AD 与桌面垂直吗? 问题(2)如何翻折才能使折痕AD 与桌面 所在的平面垂直?
A A B C D D B C 发现 当且仅当折痕AD是BC边上的高时,AD所在直线与桌面所在平面α垂直。 思考1:折痕AD所在直线与桌面所在平面上的一条直线垂直,就可以判断AD垂直平面,这种说法对吗? 思考2:由折痕AD⊥BC,翻折之后垂直关系,即AD⊥CD ,AD⊥BD 发生变化吗?你能得到什么结论?
l m n P 结 论 定理:一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,则这条直线垂直于这个平面. 用符号语言可概括为: α 简记为:线线垂直线面垂直
再认识 (1)定理中的“两条相交直线”这一条件不可忽视; (2)定理体现了“直线与平面垂直”与“直线与直线垂直”互相转化的数学思想。 (3)与直线与平面垂直的定义相比,判定定理只需在平面内找两条相交直线就可,不必所有直线都验证,更简洁、更可行。
如图,已知 ,求证: . 例1. b n m 学以致用 方法一:用线面垂直判定定理证明 证明:在平面α 内作两条相交直线m,n。 因为直线a⊥α,知a⊥m, a⊥n。 又因为a∥b,所以 b⊥m, b⊥n。 又因为直线m,n都在平面α 内, 且m,n是两条相交直线, 所以b⊥α
证明:设 为 内的任一直线 ∵ ∴ (直线与平面垂直的定义) . 学以致用 方法二:用线面垂直的定义证明 ∵ ∴ ∵ 为 内的任一直线 ∴
V K C A B 练 习 如图,在三棱锥V-ABC中 ,VA=VC, AB=BC,K是AC的中点。 求证:AC⊥平面VKB.
探 究 如图,直四棱柱A’B’C’D’-ABCD(侧棱与底面垂直的棱柱称为直棱柱)中,底面四边形ABCD满足什么条件时,A’C⊥B’D’?
线面垂直 线线垂直 小 结 1.直线与平面垂直的定义 2.直线与平面垂直的判定 (1)利用定义: 垂直于平面内任意一条直线 (2)利用判定定理.
作 业 课本:习题2.3 第2题 练习册2.3.1 第3、5题