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Mantenimiento de Computadora en Casa

Mantenimiento de Computadora en Casa. Modulo de CYC Curso de – Coneccíon en Casa. 8-28-10. Buenos Consejos. Trate de no tener liquidos cerca de la unidad. Trate de no poner su computadorea junto a: Boiler o calentador de agua, ventana u otra maquina para evitar el exceso de polvo.

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Mantenimiento de Computadora en Casa

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Presentation Transcript


  1. Mantenimiento de Computadora en Casa Modulo de CYC Curso de – Coneccíon en Casa 8-28-10

  2. Buenos Consejos Trate de no tener liquidos cerca de la unidad. Trate de no poner su computadorea junto a: Boiler o calentador de agua, ventana u otra maquina para evitar el exceso de polvo.

  3. Mas Consejos de Prevencion Evite el maluso (refiriendose al módulo y el virus; Spyware) Mantenga todo el software puesto al día incluyendo su sistema operativo y su software del Anti-virus. No haga click sin leer el mensaje. Si no esta seguro de lo que su computadora le esta preguntando escriba una nota y asi usted pueden pedir ayuda específica alguien.

  4. Mantega limpia y libre el area Teclado - desenchufe. Sacuda de arriba a abajo. Rocíe con aire comprimido. Monitor del LCD - trapo con el paño suave seco (NO una toalla de papel). Utilice el alcohol de frotamiento en caso de necesidad. El monitor de cristal - utilice el limpiador de cristal y un paño suave. Ratón - trapo con el paño seco o húmedo (o el trapo del bebé). Torre de la computadora - Limpie con el accesorio de la manguera, particularmente el ventilador en la parte posterior de la computadora.

  5. Archivos de reserva Algunos archivos (ejemplo - su curriculum vitae): Utilice un servicio online libre tal como Google doc. o buzón. Excepto los archivos en un dispositivo portable tal como una impulsión de destello. Una gran cantidad de archivos (su sistema operativo incluyendo y software): Utilice a para el servicio de asistencia en línea del honorario tal como buzón. Compre y sostenga a una impulsión dura externa. Queme los archivos a los Cdes.

  6. Cookies ó Rastros Pequeños pedazos de datos que se almacenan en su computadora después de visitar un Web site. Ayuda a un Web site a recordarle. Las galletas se utilizan para hacer su practicar surf más personal y conveniente.

  7. Lo que Cookie no hace: Almacene la información personal a menos que usted rellene un impreso de ese acceso de información otros archivos en su computadora Mire otras galletas ó rastro

  8. Controlando sus Cookies ó Rastro: • Fije sus ajustes de seguridad y privasidad por lo menos al medio. • En Internet Explorer • Haga un click las herramientas (Tools) • Haga un click las opciones de Internet

  9. Tabla de Privacia – Ponga restriciones en cookies

  10. Tablilla General – Ojeador de Historia ó Borre Cookies

  11. Usadores Si hay usuarios múltiples de su ordenador personal, fije cada uno como cuentas de usuario separadas. Nadie debe utilizar la cuenta del administrador como su propio porfolio. Windows recordará las preferencias de cada usuarios incluyendo las galletas, la historia del hojeador, señales, el etc.

  12. Mas Consejos Preventivos de Mantenimiento Si usted tiene una computadora con un sistema operativo de Windows - http://www.microsoft.com/athome/setup/optimize.aspx

  13. Apoyo Tecnico Si usted tiene acceso en línea, haga una búsqueda para la dirección. CYC tech support local

  14. Recursos • Este plan de estudios fue adaptado parcialmente de un taller creado por N. Riesgraf para la biblioteca pública de Hibbing (manganeso). El financiamiento proporcionado por IRRRA hace programa del conocimiento de la tecnología de la comunidad de I.T. Revisado para la biblioteca pública el diciembre de 2005 de Jacksonville por Kate Holmes. El contenido adicional creado cerca conecta su comunidad, un proyecto de OneCommunity, financiado por el programa de banda ancha federal de las oportunidades de la tecnología. 14

  15. Licencia creativa de los campos comunes This work is licensed under the Creative Commons Attribution 3.0 Unported License. To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by/3.0

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