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《 梯形 》 复习课

上底 下底. 高线. 腰 腰. 底角. 《 梯形 》 复习课. 一、复习 梯形有关概念. (1) 问:四边形按 对边 位置关系分为几类 ?. 平行四边形、梯形. 练习:. 判断下列命题是否正确. ①一组对边平行的四边形是梯形; ( ) ② 一组对边平行且相等的四边形是梯形; ( ) ③ 一组对边平行且不相等的四边形是梯形. ( ). ×. ×. √. ( 2 ) 请同学们任意画一个梯形,并 指出它各部分的名称. A. D. B. C.

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《 梯形 》 复习课

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Presentation Transcript


  1. 上底 下底 高线 腰 腰 底角 《梯形》复习课 一、复习梯形有关概念 (1)问:四边形按对边位置关系分为几类 ? 平行四边形、梯形 练习: 判断下列命题是否正确. ①一组对边平行的四边形是梯形;( ) ②一组对边平行且相等的四边形是梯形;( ) ③一组对边平行且不相等的四边形是梯形.( ) × × √ (2)请同学们任意画一个梯形,并 指出它各部分的名称

  2. A D B C 2、请同学们画出两种特殊的梯形,写出其名称,并叙述它们的定义 。 直角梯形:一腰垂直于底边的梯形叫做直角梯形 等腰梯形:两腰相等的梯形叫做等腰梯形 等腰梯形的性质: 1、等腰梯形的同一底上的两个底角相等 2、等腰梯形的两条对角线相等

  3. 有一个角 是直角 矩形 一组邻边相等 平行四边形 有一个角是直角且一组邻边相等 正方形 有一个角 是直角 邻边相等 两组对边 分别平行 菱形 四边形 等腰梯形 两腰相等 一组对边平行 另一组对边不平行 梯形 有一个角 是直角 直角梯形 二、四边形的分类:

  4. A D A A D D E C C B B B C E 等腰梯形 E 请同学们回忆一下 梯形中常见的添辅助线方法,并思考各种添辅助线 的方法起到什么作用?对于特殊的等腰梯形又有什么特殊的结论? (一)与腰有关的辅助线. (1)梯形内平移一腰. (2)梯形外平移一腰.

  5. A D A D E E C B B C 等腰梯形 请同学们回忆一下 梯形中常见的添辅助线方法,并思考各种添辅助线 的方法起到什么作用?对于特殊的等腰梯形又有什么特殊的结论? (一)与腰有关的辅助线. (3)延长两腰

  6. A D A D E F E C F B B C 等腰梯形 请同学们回忆一下 梯形中常见的添辅助线方法,并思考各种添辅助线 的方法起到什么作用?对于特殊的等腰梯形又有什么特殊的结论? (二)与高有关的辅助线.

  7. A A D D A A D D O C C O B B B B C C 等腰梯形 等腰梯形 E F E F 请同学们回忆一下 梯形中常见的添辅助线方法,并思考各种添辅助线 的方法起到什么作用?对于特殊的等腰梯形又有什么特殊的结论? (三)与对角线有关的辅助线 (1)连接对角线. (2)平移对角线.

  8. A A D D E E F C C B B F G 请同学们回忆一下 梯形中常见的添辅助线方法,并思考各种添辅助线 的方法起到什么作用?对于特殊的等腰梯形又有什么特殊的结论? (四)与梯形一腰中点有关的辅助线. (1)连结梯形一顶点及一腰中点. (2)过一腰中点作另一腰平行线.

  9. 例1、 如图,△ABC中,D,F,F分别是各边中点,AG⊥BC于G。 求证:四边形DGEF是等腰梯形

  10. F 例2. 梯形ABCD中,AD∥BC,AD+BC=AB,E为CD中点, 求证:AE⊥BE

  11. G H

  12. 4. 如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,E是AB上一 点,EC=ED,∠BEC=75°,∠AED=45°, 求证:AB=BC。 F

  13. 5. 如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,CG⊥AB于G, 对角线AC⊥BC于点O,EF是中位线,求证CG=EF H

  14. 课堂小结: (1)掌握梯形、等腰梯形、直角梯形的概念,等腰梯形的 性质和判定; (2)掌握四边形的分类和从属关系。 (3)学会把梯形或其它多边形的问题转化为三角形或平行 四边形的问题求解,优化几何基本图形的组合。 (4)熟练掌握梯形的常见辅助线添法。

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