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Tema 6

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  1. Tema 6 La identidadnacional y la identidadétnica

  2. Vocabulario y puntos de partida Afinidad: affinity Aproximación: approximation Asimilación:assimilation Características: characteristics Comunidad: community Compenetración: understanding Conformidad: agreement or consent Etnia: ethnic group Herencia: inheritance Homogeneidad: homogeneity Igualdad: equality Individualismo: individualism Lenguaje: language Personalidad: personality Rasgos: features Similitud: similarity Singularidad: outstanding feature Uniformidad: uniformity ¿Cómo contribuye la historia de un país a la formación de su identidad? ¿Qué factores tienen más influencia a la hora de determinar tu identidad? ¿Por qué? ¿Cómo puede convivir la identidad de un individuo de una minoría étnica con la identidad nacional que define a la población mayoritaria?

  3. ¿Qué factores tienen más influencia a la hora de determinar tu identidad? ¿Por qué? • La historia • Especialmentelasrevoluciones • La familia • La etnia • Las tradiciones • La geografía • El gobierno y el sistemapolítico • Dictador o democracia

  4. Ruina y Reconstrucción • La familiaabandonó Cuba en 1963 • Ruinasfísicas y emocionales • Los derrumbes • La falta de recursos • Renovación • Plaza Vieja: ahoratiene el Café Escorial, various museos, apartamentos y más • 1991: el gobiernoempezórenovaciones para atraer el turismoy mantener los sueños de la revolución • “Estoyorgullosa de estareconstrucción y del hecho de quenuestroniñospuedanbeneficiarse de lo quetrae el turismo”

  5. Audio: Visita al Salto Ángel de la Mano de un GuíaIndígena • Santo Ángel • La cascadamásgrande del mundo • 980 metro de altura • En el ParqueNacionalCanaima, en el estudiovenezolano de Bolivar • Los pemones • Antiguastribas de los aborígenesCaribes • Cantan en sulengua • Viven de la caza, la agricultura familiar y la artesanía • Culturatiene un énfasis en el equilibro entre el hombre y la naturaleza • Los diosesestán en todaslascosas • Le gusta el turismoporquecuandouna persona estáaprendiendosobre Santo Ángel, estáaprendiendosobresucultura

  6. ConexionesCulturales (p.396) • Las naciones del bicentenario • Siglo de XIX fue un periodoagitado con revoluciones • Movimientosindependentistas: liberarse del dominioespañol y crearsupropiaidentidadnacional • Peru • Teníaimportancia para estratégica y económicaporEspaña • José de San Martín y Simón Bolívar • 28 de julio de 1821