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新 北市石碇區和平國小 品德 特色學校

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新 北市石碇區和平國小 品德 特色學校 - PowerPoint PPT Presentation


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新 北市石碇區和平國小 品德 特色學校. 102 學年度 報告評選 主題: 學校 禮貌教育之推動作法. 和平基本資料 班級數: 6 班 學生: 62 人 教職員 工 : 18 人. 新北市和平國小品德 教育架構圖. 和平禮貌教育推動. 多元 尊重 關懷 快樂. 一、和平禮貌教育推動 從 三好校園 開始. 以「三好」為 校園的品德教育注入清靜的 活水,增進友善的師生關係. 努力 實踐 真善美精神. 感恩 關懷 愛人 助人. 學生禮貌守則

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Presentation Transcript
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新北市石碇區和平國小

品德特色學校

102學年度 報告評選

主題:學校禮貌教育之推動作法

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和平禮貌教育推動

多元 尊重

關懷

快樂

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一、和平禮貌教育推動 從三好校園開始

以「三好」為校園的品德教育注入清靜的活水,增進友善的師生關係

努力實踐

真善美精神

感恩 關懷

愛人 助人

學生禮貌守則

口說好話(真)、身行好事(善)、心想好意(美)

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二、從三好校園 到 發現和平之美

做個對自己生活周遭的人、事、物有感覺的人

能體察到環境的變化進而開始察覺我自己

讚美的起源─體現真善美三好

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三、微笑禮貌運動-早晨

進校門前,主動向導護老師、志工、教官 問好

晨起運動精神好30分鐘,活力 go心情young

晨光閱讀時間,故事媽媽品德教育好典範

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三、微笑禮貌運動-課間

和平家族制─大手牽小手

進門禮儀:May I coming? / 報告~請進

對師長能主動行禮、大聲問好,對話有禮貌

常說「請、謝謝、對不起」

師生一同做到主動「點頭、微笑、打招呼」

集會時間小叮嚀─手機使用禮儀….

學校物質環境布置

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三、微笑禮貌運動-午間

我們是和平家族,共同在活動中心用餐

大家分工合作,學長姐協助盛飯菜,學弟妹維護整潔清掃

用餐禮儀教學─排隊、禮讓、輕聲細語、細嚼慢嚥

送午餐分享愛

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三、微笑禮貌運動-午後

微笑禮貌小旗,與社區民眾點頭、微笑、打招呼。

讓學生了解三好運動精神是由潔身自愛做起,主動維護環境清潔。

全校性整潔打掃工作─處理事務、做家事….能力

放學時,微笑有禮互道明天見

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四、品德禮貌活動-希望閱讀活動

希望閱讀專車─好品德的閱讀教育

每學期都會到校的希望閱讀專車,小朋友超級喜愛在綠色草坪上閱讀了,閱讀教育培育孩子的好品行。

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四、品德禮貌活動-每月主題書展

仔細聆聽他人說話及表達想法的禮貌與尊重。

學生認真記錄老師所介紹的好書。

品德教育書展介紹,同時訓練孩子聆聽能力與禮貌

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四、品德禮貌活動-輔導雙月刊

透過輔導雙月刊的編印,收集教師及學生的學習成果,體現品德教育的新價值。

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四、品德禮貌活動-書法教學

分1~3年級及4~6年級進行書法教學,融入品德教育撰寫題材,無形中深入人心。

每隔周三書法教育,邀請書法名家陳財發老師蒞校指導

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四、品德禮貌活動-陶藝教學

捏出好品德 培養靜心 、創意、尊重、欣賞

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四、品德禮貌活動-競賽活動

尊師重道--928敬師奉茶活動、彩繪柚子

校內好品德有禮貌語文競賽

歲末感恩系列活動

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五、整合校內外資源-希望閱讀 花旗志工在和平

閱讀開啟孩子不同的視野,從書中學習好的生活典範。

送愛到偏鄉小學,希望閱讀花旗志工在和平已深耕將近10年。

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五、整合校內外資源-大愛媽媽

每周二午休時間經由大愛媽媽的陪伴溫暖的對話過程,間接教導小朋待人有禮的好品格。

法鼓山志工擔任大愛媽媽,品德實踐於生活教育當中,大愛媽媽將好品德的觀念帶入校園,深植人心。

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五、整合校內外資源-和平幼童軍

透過幼童軍活動,激發學生參與服務學習活動的熱情與意願,並從中體驗生活應有的禮節。

與北科大學生合作,引領和平幼童軍學習嶄新技能

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五、整合校內外資源-夜光才藝班

作文

棋藝

中國武術

戲劇美語

與鄰近華梵大學合作,入校進行教學,動靜皆宜。

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五、整合校內外資源-週六親子共學

大家一起同來親子共學,藉此增進彼此情誼。

↑手工蝶谷巴特製作

→手工皂製作

與喜樂關懷協會合作,品德禮貌教育從學校做起,推行至家庭教育