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愛因斯坦

愛因斯坦. 少時孤獨 行為遲鈍. 愛因斯坦童年發生的每一件事,都象徵著成年的愛因斯坦 必定有所成就。愛因斯坦出生於一個頗富裕的家庭。父親 赫爾曼.愛因斯坦 (Hermann Einstein) 與叔叔雅各布在德國 慕尼黑一帶經營電工設備店。. 愛因斯坦生於 1879 年 3 月 14 日,他的母親就覺得這位兒子 有點不正常。他的頭很大,形狀也奇怪。他說話所用的 時間比起別的孩子要得多。當時,他父母覺得自己兒子 可能是智力遲鈍,又怎知他將來會有這麼大的成就呢? 愛因斯坦比較孤獨,不喜歡說話。學校的運動,他不會 參予。他很討厭上學,經常裝病缺席。在上堂時,經常

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愛因斯坦

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Presentation Transcript


  1. 愛因斯坦

  2. 少時孤獨 行為遲鈍 愛因斯坦童年發生的每一件事,都象徵著成年的愛因斯坦 必定有所成就。愛因斯坦出生於一個頗富裕的家庭。父親 赫爾曼.愛因斯坦(Hermann Einstein)與叔叔雅各布在德國 慕尼黑一帶經營電工設備店。 愛因斯坦生於1879年3月14日,他的母親就覺得這位兒子 有點不正常。他的頭很大,形狀也奇怪。他說話所用的 時間比起別的孩子要得多。當時,他父母覺得自己兒子 可能是智力遲鈍,又怎知他將來會有這麼大的成就呢? 愛因斯坦比較孤獨,不喜歡說話。學校的運動,他不會 參予。他很討厭上學,經常裝病缺席。在上堂時,經常 神遊四方,思考一切他喜歡的問題。後來,更因為上課 與老師爭執,被開除學籍。

  3. 指南針獨發好奇心 無疑,與所有科學家都一樣,愛因斯坦擁有驚人的智慧和對大自 然的好奇心。在他五歲時一次生病,父親送他一個指南針,他發 覺指針無論如何只會向著同一個方向,令他開始探索大自然的奧 秘。 十二歲時,他從幾何書籍中迷上了數學,幾個數目字令這個小朋 友開竅。愛因斯坦後來在自傳中說,一個直角三角形的兩條直角 邊平方相加等於斜邊平方(畢氏定理)。這個平方不是顯而易見 的事,但卻能證明,「人的思維能證明不是顯而易見的事,這是 多麼奇妙!一次證明能代替一千次:一萬次量度。」幾何學給愛 因斯坦思維奇妙性,對他以後發展影響極為深遠。

  4. 厭惡軍事紀律 逃服兵役 愛因斯坦原本即已厭惡軍事紀律,再加上某些老師對他 的獨立行徑,表現出敵意,他終在1895年初決定離開德 國,前往義大利。這次逃離當然隱含著另一原因-逃服 兵役。 在中學教育結束前離開,及時取得瑞士國籍,可以讓他 不必被背上逃兵的罪名。「如果有人聽到音樂,會興致 盎然地列隊前進,這點就足以使我輕視他,上天錯植了 大腦給他,他只要有脊髓就綽綽有餘了。」

  5. 結婚遭父母反對 在入讀蘇黎士綜合技術學院時,愛因斯坦認識了他的第一任妻 子密內娃.馬里許(Mileva Maric)。密內娃是塞爾維亞人,和 他一樣攻讀數學與物理。 愛因斯坦和密內娃深深相愛,很快地就想成立家庭。但愛因斯 坦父母卻強烈反對。他們認為密內娃比愛因斯坦年長,腳又有 點跛,又學習如此泠硬的科目,一點也不像大家閨秀;更重要 的是,她不是猶太人。發生過幾次爭執後,母親怒叱愛因斯坦 ,如果他再堅持與密內娃交往,就好像把有財務困難的父母逼 上絕路。 愛因斯坦只有悲忿地妥協。密內娃在1901年春發現自己懷孕了 ,她回到父母家產下女嬰,但愛因斯坦無從探知嬰孩的消息, 可能隨即夭折了。不久之後,密內娃回到蘇黎士,沒有通過畢 業試,也沒有拿到文憑。 1899-1905年間,愛因斯坦飽受挫折。因為在這期間,他同時 遭遇了失業、痛失女兒,而密內娃也因沒有文憑,無法找到工 作,而和他和父母數不盡的爭執也令他傷神。直到1902年,父 親去世,愛因斯坦與家人的關係才漸漸和好,也才順利與密內 娃完婚。 父親-赫曼愛因斯坦

  6. 屢愛挫拆 以思考作避難所 但不要忘記,就是在這期間內,愛因斯坦醞釀完成了他的驚人成就。 他67歲時,應一位美國編輯要求所寫的自傳中曾描述,早熟的性格使 他從很年輕時就看穿期望和憧憬的虛浮,它們把大多數人捲進需求無 度的生活漩渦裏。他似乎在童年就感受到世界的殘酷與偽善,曾一度 在宗教和充滿敬畏的虔試心境中找尋避難所,但閱讀過一些通俗的科 學作品後,他便不再相信《聖經》內的故事是真實的,所以很快就放 棄了宗教。後來他如此評論這段宗教信仰時期:「年輕迷失時那段宗 教信仰,是我第一次嘗試,為的是從那個受原始慾望、希望和感情宰 制的個人宇宙中解放出來。」 終其一生,愛因斯坦似乎一直不斷地在抗拒這個世界殘酷和生命的狹 隘--受到原始的情感所統治的生命。然而在生命之外,有一個與人 類無關的廣大世界,尋找這謎樣世界的答案,成了他逃避現實生活的 最佳壁壘。他在自傳中寫著:「沉思這個世界的問題,才能指望獲得 解放。」

  7. 密內娃,兒子漢斯,愛因斯坦 就我們所知,愛因斯坦不太具有慈父的愛心。這可能是沒有機會 培養這份感情。他與密內娃離婚後,密內娃獨自照顧患有慢性痴 病的小兒子。愛因斯坦只用諾貝爾獎金來供養他們。他和長子漢 斯的關係也相當冷淡。

  8. 早年被開除學籍 愛因斯坦的學術生涯可說是一波三折。少年的愛因斯坦 比較孤獨,不喜歡說話,小學時成績很差,很討厭上學 ,常裝病缺課,上課時則神遊四海,思考自己喜歡的問 題。他甚至老師爭執,還被老師教訓說:「你(愛因斯坦) 的出席破壞了全班對我的尊敬」。最後因此而被開除學籍。 愛因斯坦之所以不喜歡上學,是因為他無法接受德國當 時那種混合了威權主義和百科全書式的填鴨教育。他後 來寫道:「現代教育事業道然沒有扼殺了研究的好奇心 ,真是一項奇蹟。因為這脆弱的小樹苗需要鼓勵和自由 。否則它將枯萎。主張規範和責任感能引發觀察和研究 樂趣的想法,真是大錯特錯。」 「一隻再健康的馴獸如果不斷地用鞭子威脅牠,逼牠在 不餓時進食,牠也會喪失胃口。」

  9. 但是,他卻沒有因不上學,而減少學習知識的機會。他但是,他卻沒有因不上學,而減少學習知識的機會。他 喜歡閱讀課外書籍,其中包括物理、化學、幾何、數學 ,以致哲學。在十二三歲的時候,已經開始鑽研大學要 讀的書籍。他經常和叔叔研究有關數學的理論。在當時 ,他的家人對愛因斯坦的智慧和消化力,感到吃驚。

  10. 畢業後求職不順 1895年秋,愛因斯坦以不到報名年限的資格,申請到許可 證參加瑞士的蘇黎士綜合技術學院的考試,但並未考上。 第二個學年,他進入當地的一所補習學校就讀。隔年成功 考進該所學院,並攻讀數學和物理。 畢業後,愛因斯坦的求職生涯並不順利。兩年來,他到處 打零工,其中他最不喜歡的是當家庭教師。直到1902年6月 ,他才經由一位同學父親的推薦,在伯恩專利局(Bureau des brevets de Berne)找到一份鑑定員的工作。

  11. 一九二一年諾貝爾物理學得獎者 愛因斯坦沒有親自領獎 愛因斯坦在一九二一年,榮獲諾貝爾物理學獎。但是,令 他得到這最高榮譽的並不是著名的相對論,而是另一套名 為光電效應的理論。相對論不被肯定,是因為當時相對論 對全球的科學家來說實在太陌生,而且這套革命性理論受 到多方面的批評和質疑。亦因為相對論大受質疑,所以愛 因斯坦並沒有親自領取諾貝爾物理學獎。經過幾十年的實 驗驗証,全球科學家才發現相對論的可信性。直到現在為 止,相對論仍然是屹立不倒。

  12. 這就是愛因斯坦的簽名:

  13. 有關資料 古典物理學家--愛因斯坦 http://www.asiaonline.net.hk/~wailee/Einstein_intro.htlm Albert Einstein's Online - 介紹現存網上愛因斯坦網頁 http://www.westegg.com/einstein/

  14. 組員名單 陳加燕 ( 3 ) 全部工作

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