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第五课 多元文化“地球村”. 世界文化之旅. 南城县花楼下中学 赵宾. 丰富多彩的文化. 1 、丰富多彩的文化 1 )文化是多样的、丰富的. 文化的多样性和丰富性通过 各具特色的文化习俗 表现出来。 当然,同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出 本民族的特色。.
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第五课 多元文化“地球村” 世界文化之旅 南城县花楼下中学 赵宾
1、丰富多彩的文化 1)文化是多样的、丰富的 文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。 当然,同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。
我国传统佳节文化习俗 拜年、派压岁钱,吃饺子、年糕
我国传统佳节文化习俗 拜年、派压岁钱,吃饺子、年糕 赛龙舟、吃粽子
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
我国传统佳节文化习俗 拜年、派压岁钱,吃饺子、年糕 赛龙舟、吃粽子 祭祖、吃寒食
我国传统佳节文化习俗 拜年、派压岁钱,吃饺子、年糕 赛龙舟、吃粽子 祭祖、吃寒食 赏月、观灯、吃月饼
正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节也称灯节,习俗主要有 “猜灯谜” 、吃元宵。
我国传统佳节文化习俗 拜年、派压岁钱,吃饺子、年糕 赛龙舟、吃粽子 祭祖、吃寒食 赏月、观灯、吃月饼 猜灯迷、吃汤圆
复活节 外国节日
2)不同文化使世界文化丰富多彩 不同的国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。各个国家的文化代表人物,被深深地打上了本国、本民族的烙印。这些代表人物又把本国家和本民族的文化推向了世界,把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。
知识大擂台 我猜我猜我猜猜猜 猜猜:这些事物代表了那些国家?
每一国都会有他代表性的东西,比如 中国——万里长城、故宫; 美国——自由女神像 日本——和服; 英国——大笨钟; 法国——艾菲尔铁塔; 澳大利亚——悉尼歌剧院 ……
2)不同文化使世界文化丰富多彩 不同的国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。各个国家的文化代表人物,被深深地打上了本国、本民族的烙印。这些代表人物又把本国家和本民族的文化推向了世界,把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。
汉英互译 爱屋及乌 Love me,Love my dog 爱我,也要爱我的狗
句子翻译上的困难说明了什么? 这是由于中外之间的文化差异造成的,语言也是一种文化,会存在一定的差异性。 一句话就是:文化有差异性
活动:情景剧场 如果是我怎么办?
杰克是刚来华不久的美国留学生,有一天他在学校散步,迎面走来一个中国同学,向他问候:“你吃饭了吗?”杰克一笑而过。又碰到一个中国同学,又问他:“你吃饭了吗?”杰克有点疑惑,继续散步,再碰到一个中国同学,还是问他:“你吃饭了吗?”这时杰克用结结巴巴的汉语说:“你们为什么老是问我吃饭没有?我有钱吃饭。” 情景一
当别人称赞你的时候,你一般会怎么回答呢? 情景二 你想美国人会怎么回答的?
你骑自行车摔倒了,和你同行的几个日本朋友会怎么做呢?你骑自行车摔倒了,和你同行的几个日本朋友会怎么做呢? 如果是中国的朋友呢? 沟通从心开始 情景四
那么我们应该如何对待这些文化上的差异呢? 生活在不同文化背景中的人,待人处事的方式也不同。
3、正确对待文化差异性 平等交流 互相学习 取其精华 去其糟粕 排斥 做到 沟通
我有我主张 有人说:全球化就是标准化。 他们认为全球化是当今世界经济发展的共同趋势,但全球化的发展就是文化趋于标准化。 讨论:这种说法对吗?为什么?
1不同的国家和民族 有不同的节日及风俗 总结 丰富多彩 的文化 2不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物 世界文化之旅 1文化有差异性 2文化背景不同会有 不同的待人处事方式 和谐的 文化乐章 3如何对待传统文化和外来文化