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九年级物理中考总复习 —— 电学专题一

九年级物理中考总复习 —— 电学专题一. 元坑中学吴瑜英. 一、复习串联电路、并联电路的特点、公式 二、串联电路特点、公式的应用 三、并联电路特点、公式的应用. R 1. R 2. 一、复习串联电路、并联电路的特点、公式：. 二、串联电路特点、公式的应用. I 1 =0.3A U 1 = R 1 =20 Ω. I 2 = U 2 = R 2 =10 Ω. 例一、如图 1-1 所示，在串联电路中， R1 的电阻为 20Ω 、通过 R1 的电流为 0.3A ， R2 的电阻为 10Ω 。

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九年级物理中考总复习 —— 电学专题一

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  1. 九年级物理中考总复习——电学专题一 元坑中学吴瑜英 一、复习串联电路、并联电路的特点、公式 二、串联电路特点、公式的应用 三、并联电路特点、公式的应用

  2. R1 R2 一、复习串联电路、并联电路的特点、公式：

  3. 二、串联电路特点、公式的应用 I1=0.3A U1= R1=20Ω I2= U2= R2=10Ω 例一、如图1-1所示，在串联电路中，R1的电阻为20Ω、通过R1的电流为0.3A，R2的电阻为10Ω。 求：1.U1 2.I2 3. I 4.R 5.P (请想一想：还可求出哪些量？还再添加一个条件还可以求出哪些物理量？) I= U= R= 图1-1

  4. 二、串联电路特点、公式应用 I1=0.3A U1=6v R1=20Ω P1=1.8W I2=0.3A U2=3v R2=10Ω P2=0.9W 例一、如图1-1所示，在串联电路中，R1的电阻为20Ω、通过R1的电流为0.3A，R2的电阻为10Ω。 求：1.U1 2.I2 3. I 4.R 5.P (请想一想：还可求出哪些量？添加一个条件还可以求出哪些物理量？) 1、还可求出: 6.U2 7.U 8.P1 9.P2 图1-1 I=0.3A U=9v R=30Ω P=2.7W

  5. I1=0.3A U1=6v R1=20Ω P1=1.8w I2=0.3A U2=3v R2=10Ω P2=0.9w 图1-1 I=0.3A U=9v R=30Ω P=2.7W W=27J 二、串联电路特点、公式应用 例一、如图1-1所示，在串联电路中，R1的电阻为20Ω、通过R1的电流为0.3A，R2的电阻为10Ω。 求：1.U1 2.I2 3. I 4.R 5.P (请想一想：还可求出哪些量？还再添加一个条件还可以求出哪些物理量？) 1、还可求出: 6.U2 7.U 8.P1 9.P2 2、加一个条件（工作10S），可求出： R1、R2或R1和R2共消耗多少电能 (电流做了多少功)? 10.W1 11.W2 12.W

  6. 2、（苏州市08年中考）30．如图所示，电源电压U=6V，电阻R1=4Ω，R2=6Ω．(1)当开关S闭合后，电流表示数为多少? (2)当开关S闭合后，电阻R1在10s内消耗的电能为多少? (3)当开关S闭合后，电路的总功率为多少?(解答要求：写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，答案中必须明确写出数值和单位)

  7. 2、（苏州市08年中考）30．如图所示，电源电压U=6V，电阻R1=4Ω，R2=6Ω．(1)当开关S闭合后，电流表示数为多少? (2)当开关S闭合后，电阻R1在10s内消耗的电能为多少? (3)当开关S闭合后，电路的总功率为多少?(解答要求：写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，答案中必须明确写出数值和单位) 已知: U=6V R1=4Ω R2=6Ω t=10s 求:1 .I =? 2 .W1=? 3 .P=? 解:

  8. 3、如图1-3所示，有一个标有“6V，3W”的灯泡，现要接到9V的电源上，要使灯泡正常发光，请想一想：你有什么办法？3、如图1-3所示，有一个标有“6V，3W”的灯泡，现要接到9V的电源上，要使灯泡正常发光，请想一想：你有什么办法？

  9. R2 R1 “6v3w” 图1-3 U=9v 3、如图1-3所示，有一个标有“6V，3W”的灯泡，现要接到9V的电源上，要使灯泡正常发光，请想一想：你有什么办法？ “可以串联一个电阻R2,求:R2电阻多大?” 已知:U1额=6V P1额=3W U=9V 求: R2=? 解:

  10. 评析：解题方法的分析、小结：

  11. 评析（解题方法的分析、小结。） 1.理解掌握串联电路特点、公式。 2.用串联电路特点公式、欧姆定律公式、电功率求解时，只要知道两个量就可以求出第三个量。 3.解题时要认真审题,找出题所给的信息,利用已学的知识求解。 4.要能知道出题者的出题意图。他想考我什么知识点？出题的人会从不同角度给你两个已知量。有的已知量不会轻易被你看出的。只要你能找到就一定能求解。

  12. 三、并联电路特点、公式应用 我也能出一题考考你们：请同学们设计一题并联电路的计算题（设计的已知量的数值尽量简单易求解），并说说你的设计理由。 例二、如图所示，电阻R1、R2并联后接在6V的电源上。---- 已知：U=6v ------- 求：1. 2. 3. 解: U1= I1= R1= R2= U2= I2= U=6v I= R=

  13. U1=6v I1= R1= R2= U2=6v I2= U=6v I= R= 图2-1 三、并联电路特点、公式应用 我也能出一题考考你们：请同学们设计一题并联电路的计算题（设计的已知量的数值尽量简单易求解），并说说你的设计理由。 例二、如图2-1所示，电阻R1、R2并联后接在6V的电源上。---- 已知：U=6v 求：1. 2. 3. 4. 解: ？ 想一想： 你们最少还可以出多少道题？

  14. U1=6v I1= R1= R2= U2=6v I2= U=6v I= R= 图2-1 三、并联电路特点、公式应用 我也能出一题考考你们：请同学们设计一题并联电路的计算题（设计的已知量的数值尽量简单易求解），并说说你的设计理由。 例二、如图2-1所示，电阻R1、R2并联后接在6V的电源上。---- 已知：U=6v 求：1. 2. 3. 4. 解: ？ 想一想： 你们最少可以出多少题？ 一. I1和R2,（I2、P2、I、R、P） R1和R2,（I2、P2、I、R、P） P1和R2,（I2、P2、I、R、P） 二. I2和R1,（I1、P1、I、R、P） R2和R1,（I1、P1、I、R、P） P2和R1,（I1、P1、I、R、P） 三. I和R1,（I1、P1、I2、R2、P2） R和R1,（I1、P1、I2、R2、P2） P和R1,（I1、P1、I2、R2、P2）

  15. 1、(广东08年中考)20．(7分)如图l5所示的电路中，电源电压为3 V，电阻R1的阻值是10Ω，开关闭合后，通过电阻R2的电流是0.5 A． (1)请参考下面方框内的示例，自主设问并解答2个相关物理量(所求的量不能与示例相同)． (2)若通电时间为10s，求这段时间内 电流所做的总电功．

  16. 1、(广东08年中考)20．(7分)如图l5所示的电路中，电源电压为3 V，电阻R1的阻值是10Ω，开关闭合后，通过电阻R2的电流是0.5 A． (1)请参考下面方框内的示例，自主设问并解答2个相关物理量(所求的量不能与示例相同)． (2)若通电时间为10s，求这段时间内 电流所做的总电功． 已知:U=3V R1=10Ω I2=0.5A t= 10s 求:1. U1=? (已解) 2. 3. 4.W=? 解:

  17. P1=6w R1=6Ω R2=12Ω 图2-3 2、如图2-3所示，电阻R1=6欧和R2=12欧并联在电路中，R1的功率为6瓦。求：(1)R1两端的电压是多少？ (2)电路的总电功率是多少？

  18. P1=6w R1=6Ω R2=12Ω 图2-3 2、如图2-3所示，电阻R1=6欧和R2=12欧并联在电路中，R1的功率为6瓦。求：(1)R1两端的电压是多少？ (2)电路的总电功率是多少？ 已知: R1=6 Ω R2=12Ω P1=6W 求:1.U1=? 2.P=? 解:

  19. S1 S3 R2 S2 R1 U A 图2-4 能力提升 3、如图2-4所示,U=6V,保持不变, R1=3Ω,求：当（1）S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A,通过R2 的电流多大? R2电阻多大?（2）S1 S2断开, S3闭合时, R2 的电功率是多大? （3）S1 断开, S2 S3闭合时,通电1min, R1 所做的功是多大?

  20. S1 S3 R2 S2 R1 U A 图2-4 能力提升 3、如图2-4所示,U=6V,保持不变, R1=3Ω,求：当（1）S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A,通过R2 的电流多大? R2电阻多大?（2）S1 S2断开, S3闭合时, R2 的电功率是多大? （3）S1 断开, S2 S3闭合时,通电1min, R1 所做的功是多大? 已知： U=6V R1=3Ω 求：1.I2=? R2=? 2.P2=? 3.W1=? 解:

  21. S1 S3 R2= U2= I2= S2 R1=3Ω U1= I1= I=5A A U U=6v 图2-4 S1 S3 R2 S2 R1 U A 图2-4 能力提升 3、如图2-4所示,U=6V,保持不变, R1=3Ω,求：当（1）S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A,通过R2 的电流多大? R2电阻多大?（2）S1 S2断开, S3闭合时, R2 的电功率是多大? （3）S1 断开, S2 S3闭合时,通电1min, R1 所做的功是多大? 已知： U=6V R1=3Ω 求：1.I2=? R2=? 2.P2=? 3.W1=? 解: （1）当S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A,R1R2组成 并联电路。

  22. S1 S3 R2= U2=6V I2= S2 R1=3Ω U1=6V I1= I=5A A U U=6v 图2-4 S1 S3 R2 S2 R1 U A 图2-4 能力提升 3、如图2-4所示,U=6V,保持不变, R1=3Ω,求：当（1）S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A,通过R2 的电流多大? R2电阻多大?（2）S1 S2断开, S3闭合时, R2 的电功率是多大? （3）S1 断开, S2 S3闭合时,通电1min, R1 所做的功是多大? 已知： U=6V R1=3Ω 求：1.I2=? R2=? 2.P2=? 3.W1=? 解: （1）当S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A,R1R2组成 并联电路。

  23. S1 S3 R2= U2=6V I2= S2 R1=3Ω U1=6V I1=2A I=5A A U U=6v 图2-4 S1 S3 R2 S2 R1 U A 图2-4 能力提升 3、如图2-4所示,U=6V,保持不变, R1=3Ω,求：当（1）S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A,通过R2 的电流多大? R2电阻多大?（2）S1 S2断开, S3闭合时, R2 的电功率是多大? （3）S1 断开, S2 S3闭合时,通电1min, R1 所做的功是多大? 已知： U=6V R1=3Ω 求：1.I2=? R2=? 2.P2=? 3.W1=? 解: （1）当S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A,R1R2组成 并联电路。

  24. S1 S3 R2= U2=6V I2=3A S2 R1=3Ω U1=6V I1=2A I=5A A U U=6v 图2-4 S1 S3 R2 S2 R1 U A 图2-4 能力提升 3、如图2-4所示,U=6V,保持不变, R1=3Ω,求：当（1）S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A,通过R2 的电流多大? R2电阻多大?（2）S1 S2断开, S3闭合时, R2 的电功率是多大? （3）S1 断开, S2 S3闭合时,通电1min, R1 所做的功是多大? 已知： U=6V R1=3Ω 求：1.I2=? R2=? 2.P2=? 3.W1=? 解: （1）S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A,R1R2组成 并联电路。

  25. S1 S3 R2=2Ω U2=6V I2=3A S2 R1=3Ω U1=6V I1=2A I=5A A U U=6v 图2-4 S1 S3 R2 S2 R1 U A 图2-4 能力提升 3、如图2-4所示,U=6V,保持不变, R1=3Ω,求：当（1）S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A,通过R2 的电流多大? R2电阻多大?（2）S1 S2断开, S3闭合时, R2 的电功率是多大? （3）S1 断开, S2 S3闭合时,通电1min, R1 所做的功是多大? 已知： U=6V R1=3Ω 求：1.I2=? R2=? 2.P2=? 3.W1=? 解: （1）S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A,R1R2组成 并联电路。

  26. S1 S3 R2=2Ω S2 I= R1=3Ω A U U=6v 图2-4 S1 S3 R2=2Ω U2=6V I2=3A S2 R1=3Ω U1=6V I1=2A I=5A A U U=6v 图2-4 S1 S3 R2 S2 R1 U A 图2-4 能力提升 3、如图2-4所示,U=6V,保持不变, R1=3Ω,求：当（1）S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A,通过R2 的电流多大? R2电阻多大?（2）S1 S2断开, S3闭合时, R2 的电功率是多大? （3）S1 断开, S2 S3闭合时,通电1min, R1 所做的功是多大? 已知： U=6V R1=3Ω 求：1.I2=? R2=? 2.P2=? 3.W1=? 解: （1）S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A,R1R2组成 并联电路。 （2）S1 S2断开, S3闭合时, R1R2组成 串 联电路。

  27. S1 S3 R2=2Ω I2=1.2A S2 I=1.2A R1=3Ω A U U=6v 图2-4 S1 S3 R2=2Ω U2=6V I2=3A S2 R1=3Ω U1=6V I1=2A I=5A A U U=6v 图2-4 S1 S3 R2 S2 R1 U A 图2-4 能力提升 3、如图2-4所示,U=6V,保持不变, R1=3Ω,求：当（1）S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A,通过R2 的电流多大? R2电阻多大?（2）S1 S2断开, S3闭合时, R2 的电功率是多大? （3）S1 断开, S2 S3闭合时,通电1min, R1 所做的功是多大? 已知： U=6V R1=3Ω 求：1.I2=? R2=? 2.P2=? 3.W1=? 解: （1）S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A,R1R2组成 并联电路。 （2）S1 S2断开, S3闭合时, R1R2组成 串 联电路。

  28. S1 S3 R2=2Ω I2=1.2A S2 I=1.2A R1=3Ω A U U=6v 图2-4 S1 S3 S1 S3 R2=2Ω U2=6V I2=3A R2 S2 R1=3Ω U1=6V I1=2A I=5A A S2 U R1=3Ω t1=60s A U U=6v 图2-4 U=6v 图2-4 S1 S3 R2 S2 R1 U A 图2-4 能力提升 3、如图2-4所示,U=6V,保持不变, R1=3Ω,求：当（1）S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A,通过R2 的电流多大? R2电阻多大?（2）S1 S2断开, S3闭合时, R2 的电功率是多大? （3）S1 断开, S2 S3闭合时,通电1min, R1 所做的功是多大? 已知： U=6V R1=3Ω 求：1.I2=? R2=? 2.P2=? 3.W1=? 解: （1）S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A,R1R2组成 并联电路。 （2）S1 S2断开, S3闭合时, R1R2组成 串 联电路。 （3）S1 断开, S2 S3闭合时,通电1min, 电路为单电阻R1。

  29. L1 L2 6v6w 6v3w 图2-5 U= ？ 4、如图2-5所示，两个小灯泡，上面分别标有“6V，6W”和“6V，3W”字样，如果把这两个灯泡串联起来，为了使其中一个灯泡持续正常发光，那么加在串联电路两端的总电压是多少伏？

  30. L1 L2 6v6w 6v3w 图2-5 U= ？ 4、如图2-5所示，两个小灯泡，上面分别标有“6V，6W”和“6V，3W”字样，如果把这两个灯泡串联起来，为了使其中一个灯泡持续正常发光，那么加在串联电路两端的总电压是多少伏？ 已知:U1额=6V P1额=6W U2额=6V P2额=3W 求: U=V? 解:

  31. P 图2-6 5、如图2-6所示，当滑动变阻器滑片P向右边移动时(假设灯丝电阻大小不变)，电流表的示数将会变 、电压表的示数将会变 、电灯泡的亮度将会变 。

  32. R1 R2 小结：1.理解掌握串、并联电路特点、公式及其应用。

  33. 2.用串并联电路公式、欧姆定律公式、电功率公式求解时，只要知道两个物理量就可以求出第三个物理量。2.用串并联电路公式、欧姆定律公式、电功率公式求解时，只要知道两个物理量就可以求出第三个物理量。 3.解题时要认真审题,找出题中所给的信息,利用已学过的知识和公式求解。 4.领会出题者的意图。出题人会从不同角度给你两个已知量。有的时候已知量是不会轻易被你看出的。只要你能找到,就一定能求解。 作业：完成提纲中的练习。

  34. 华师大教授叶澜老师: “让课堂焕发生命的活力” 同学们： 快乐每节课 幸福一辈子！

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