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父母教養型態對青少年能力、 及飲酒、藥物使用的影響 Diana Baumrind. The influence of parenting style on adolescent competence and substance use. 一、家庭脈絡中之青少年發展. (一)傳統觀點 1.Erikson: 認同形成 2.Piaget: 他律到自律 家庭: emotional disengagement from the family and a transfer to peer attachment 親子上下關係到同儕平等互惠關係.
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父母教養型態對青少年能力、及飲酒、藥物使用的影響Diana Baumrind The influence of parenting style on adolescent competence and substance use
一、家庭脈絡中之青少年發展 (一)傳統觀點 1.Erikson: 認同形成 2.Piaget: 他律到自律 家庭: emotional disengagement from the family and a transfer to peer attachment 親子上下關係到同儕平等互惠關係
(二)轉變—傾向觀點(the transition-proneness views) • 青少年早期行為型態,如獨立、父母要求寬鬆、依賴同儕等,可能導致青少年問題行為 • 家庭: • 有較嚴格的限制和控制
(三)現代觀點 • 自主與依附之間的平衡 • 個體性(個人觀點分化與清晰的表達)(individuality)和連結性(對他人觀點的反應與尊重)(connectedness) • 主體性(追求獨立、個體性、自我強化)(agency)和共同性(歸屬與連結的需求)(communion)
(四)問題 • 何者觀點較為正確? • 台灣社會與美國社會之差異?
二、青少年父母教養因素與型態 (一)因素 • 要求(demanding): 對孩子的成熟要求、督導與孩子不服從時的面質 • 反應(responsiveness): 父母注意支持和順從孩子的特殊需求與要求,有意圖的培養孩子的個別性、自我調節與自我肯定
(二)量表 • Directive/conventional control (D/C C):限制控制與傳統價值 • Assertive control (AC):堅定但非限制性的監控與規則執行 • Supportive control (SC):反應、說理誘導、鼓勵個體性 • Intrusive (I):過份管制、不允許孩子獨立
(三)型態 • Table 1: definitions of the T3 family types • P.31
三、父母教養型態與青少年能力 • (一)結果 • Table 3: Analysis of variance of T3 adolescent psychological attributes by T3 parent types • P.35-p.37
(三)問題 • 何者觀點較為正確? • 台灣社會與美國社會之差異? • 在親職教育上的應用?