1 / 23

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“. Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona: III/2

marlon
Download Presentation

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Digitální výukový materiálzpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_Zdravotní nauka.3.07 Vytvořeno: 11. 06. 2013 Ověřeno: 14. 06. 2013 Třída: SČ 3

  2. VÝVOJ ČLOVĚKA – fáze vývoje Vzdělávací oblast: Název vzdělávací oblasti Předmět: Zdravotní nauka Ročník: 1. Autor: Mgr. Ivana Košková Časový rozsah: 1 vyučovací hodina Pomůcky: dataprojektor, notebook Klíčová slova: Dryopithecus, Ramaphitecus, Australopithecus africanus, Homo habilis , Homo erectus , Homo neanderthalensis, Člověk cromagnonský, Homo sapiens sapiensis Anotace: Materiál je určen pro studenty oboru Sociální činnost, první ročník. Seznamuje s jednotlivými fázemi vývoje člověka.

  3. Taxonomie – homo sapiens • Kmen: Strunatci • Podkmen: Obratlovci • Nadtřída: Čelistnantci • třída: Savci • Řád: Primáti • Podřád: Vyšší primáti • Rod: Člověk • Druh: Člověk rozumný a moudrý

  4. Fáze vývoje člověka Před 20 – 25 milióny let žila v oblastech jižní, střední a východní Evropy, ve východní Africe a v podhimálajských oblastech Asie skupina lidoopů tvořících rod Dryopithecus. Dryopithecus • lidoopové, kteří byli vývojově „plastickou“ skupinou, která dala vzniknout předchůdcům dnešních lidoopů i formám, ze kterých se vyvíjeli předchůdci člověka • změna podnebí, vytvořily se rozsáhlé stepy – nutné se přizpůsobit • pohybují se po čtyřech po zemi a ve větvích stromů, nebyli schopni chodit vzpřímeně • podle nálezů se podobali dnešním šimpanzům

  5. Čím se liší lidoop do člověka člověklidoop pohybuje se vzpřímeně, nahrbený způsob pohyb esovitě prohnutá páteř bradový výběžek šikmo zkosená brada převládá lebeční část převládá obličejová část nadočnicové oblouky hmotnost mozku 1400g, hmotnost mozku 300-600g funkční rozdíly stavba ruky – menší, jemná krátký palec, není jemnámotorika motorika stavba nohy noha plochá, široká ústup ochlupení silné ochlupení podobné orgánové rozmístění

  6. Předchůdci člověka • Ramaphitecus – před 15 mil. lety • Australopithecus africanus – 3 mil. let • Homo habilis – 1,5 mil. let • Homo erectus – 350 tis. let • Homo neanderthalensis – 250-70 tis. let • Člověk cromagnonský (kromaňonec) – 50 tis . let • Homo sapiens sapiensis – člověk moderního typu

  7. Ramaphitecus • nejspíš první přímý opičí předchůdce lidí • žil v Indii a Africe před 13-15 mil. lety • žil v travnatém terénu kolem řek, v tlupách • předpokládá se, že se pohyboval po zadních končetinách – částečně vzpřímená postava • měl poměrně obratné ruce, které se začaly přizpůsobovat jiné činnosti • mozkovna asi 350 ml, výška 100-150 cm, váha 20-25 kg

  8. Ramaphitecus

  9. Australopithecus • žil na přelomu třetihor a čtvrtohor, v afrických stepích a polostepích • dělí se na několik druhů, do lidské vývojové větve patří australopithecus africanus – vymřelý rod lidoopů • měl výrazné nadočnicové oblouky, chodil vzpřímeně, měřil 130 cm, vážil asi 40 kg, mozkovna 450- 750 ml • živil se převážně rostlinnou stravou, lovil drobné živočichy, • žil v tlupách pod převisy skal a pod jednoduchými přístřešky z větví • k obraně používal klacky, kameny a silné kosti

  10. Australopithecus Největší naleziště australopitheca je v Tanzanii.

  11. Homo habilis – člověk zručný • první předek řazený do rodu HOMO

  12. je starý asi 3 mil. let – začátek čtvrtohor • hmotnost 40 kg, měřil 120-140 cm, mozkovna 700 ml • ze všech předchůdců člověka byl nejméně podobný dnešnímu člověku • palec v opozici proti ostatním prstům • ploché čelo, výrazné nadočnicové oblouky, masivní dolní čelist bez brady • pohyboval se vzpřímeně, živil se nalezenými zbytky úlovků velkých šelem • uměl používat jednoduché nástroje, vyráběl je z kamenů • rozvoj rozumových schopností, plánoval činnosti, dělba práce

  13. Homo erectus – člověk vzpřímený • žil na velkém území Evropy, Afriky, Asie před 2 mil.lety • dal základ pro vývoj druhu HOMO SAPIENS • cíleně vyráběl kamenné nástroje • byl lovec, lov doplňoval sběrem rostlinné stravy • užíval oheň • byl poměrně robustní – hmotnost 60-80 kg, 170-180 cm vysoký • došlo k nárůstu objemu mozku, mozkovna 750-1230 ml

  14. stále však přetrvává nízké zploštělé čelo, výrazné nadočnicové oblouky, velké lícní kosti, dopředu vystupující obličej, široký nos,silné čelisti • komunikoval převážně pomocí mimiky a gest

  15. Homo sapiens – člověk rozumný, moudrý • žil před 200 000 lety • ještě nešlo o člověka jako jsme my, ale na jeho základě vznikly formy vymřelé a také dnešní člověk • je pro něj charakteristické vzpřímené držení těla, rozumové uvažování a schopnost mluvit • dokonale opracované nástroje z kamene, každý nástroj pro jinou činnost ( hroty, škrabadla,vrtáky, nože, oštěpy…) • postupně zvládal opracování kovů • naučil se pěstovat plodiny a začal chovat domácí zvířata • budoval příbytky, vytvářel první umělecká díla • nejznámějšími představiteli jsou: Steinheimský člověk, Neandertálský člověk – pračlověk Palestinský člověk, Homo sapiens sapiens

  16. Homo sapiens neanderthalensis - Neandertálský člověk - pračlověk

  17. člověk neandertálský byl dlouhou dobu považován za přímého předchůdce dnešního člověka • současné vědecké poznatky vypovídají spíše o tom, že byl samostatnou a slepou vývojovou linií, která neměla pokračování • neandertálci byli spíče podsadití, s krátkými končetinami, vysocí 165 cm, s mohutnou svalovinou • měli nízké, téměř ploché čelo s nadočnicovými oblouky a nevýraznou bradou • opracovávali dřevo a kámen • stavěli si obydlí • živili se jako lovec a sběrač • pohřbívali své mrtvé

  18. Homo sapiens steinheimensis - Steinheimský člověk • je předchůdce neandertálce • mozkovna 1200 ml, tělesnými znaky připomínal člověka vzpřímeného • výška 160-170 cm, • obličejový oddíl je na ústupu, • je naznačen bradový výběžek

  19. Homo sapiens palestinensis – Palestinský člověk • velká mozková kapacita – 1700 ml • bradový výběžek • vysoká, vzpřímená postava – 170 cm • velmi vyspělá výroba nástrojů • stavba trvalejšího obydlí stanového typu

  20. Homo sapiens sapiens • současný člověk, který se již fyzicky neliší od nás • dříve byl označován jako člověk kromaňonský(podle naleziště) • první předvěcí lidé žili v období 40- 10 000 let před n.l. • až v tomto období se vyvinulo umění a náboženství • začala se měnit strava, v ní hraje větší roli maso

  21. Opakování • Která skupina lidoopů dala vzniknout skupině předchůdců dnešních lidoopů? Jak se pohybovali a komunikovali? Komu se podobali? • Charakterizujte Ramaphiteca z hlediska pohybu, manuální zručnosti, výšky a váhy. • Kde žil Australopithecus a čím se živil? • V kterém období žil člověk zručný (Homo habilis)? • Popište lebku a manuální zručnost Homo habilis. • Charakterizuj člověka rozumného, moudrého (Homo sapiens).

  22. Děkuji za pozornost Mgr.Ivana Košková

  23. Použité zdroje DYLEVSKÝ, I. Základy anatomie a fyziologie člověka. Olomouc: EPAVA, 1995. 429 s. ISBN 80-901667-0-9. JELÍNEK, J. , ZICHÁČEK, V. Biologie - pro střední školy gymnaziálního typu. Olomouc: FIN PUBLISHING, 1996. 409 s. ISBN 80-86002-01-2. NOVÁKOVÁ, I. Zdravotní nauka 1. díl. Praha: Grada Publishing, 2011. 187 s. ISBN 978-80-247-3708-9. NOVOTNÝ, I. Biologie člověka pro gymnázia. Praha: FORTUNA, 1995. 136 s. ISBN 80-7168-234-9. Biologie – prezentace. SOŠS a SOU Kadaň [online]. [cit. 2013-07-29]. Dostupné z: http://biologie.amoskadan.cz/files/bi_prezentace.htm Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.

More Related