GHWRS HORB-ALTHEIM

1. GHWRS HORB-ALTHEIM Hindenburgstr. 5372160 Horb-AltheimTel.: 07486/95090Fax: 07486/95097 www.horb-alt.fds.bw.schule.deschule@horb-alt.fds.bw.schule.de

2. Unser Leitbild Wissen zählt, Verantwortung prägt, Kompetenz entscheidet. Lernen ist mehr als Lernen Das anspruchsvolle und intensive Lernen umfasst Wissenserwerb und Methodenkompetenz über den engen Rahmen eines Faches hinaus. Das persönliche Profil entwickeln und Kompetenz für die Praxis erwerben, dafür bieten Projekte und Praxisphasen im Verbund mit der fachlichen Vertiefung und der Stärkung der individuellen Organisations- und Kommunikationsfähigkeit den Rahmen.

3. Verfügbares Allgemeinwissen Methoden beherrschen, um selber lernen zu können Teamfähigkeit Konfliktfähigkeit Denken in Zusammenhängen Ziele Stärkung derSchülerpersönlichkeit Lions Quest Programm Kl. 5/6StreitschlichterKooperative SpieleKommunikationstrainingNeigungsangebote in S, Mu, BKKlassenrat in jeder Stufe Computer imUnterricht Lernprogramme in D, M ab Kl. 3Informatik ab Kl. 5Computer-AG GHWRSHorb-AltheimSchulprofil

4. Hauptschule Horb-Altheim - Praxistag in Klasse 8- Schnupperlehre in Klasse 9- Fächerverbünde, um vernetztes Denken zu lernen- Methodencurriculum, um eigenverantwortliches Lernen zu üben- Projektunterricht, um Teamfähigkeit und plangerechtes Vorgehen zu trainieren Grundschule Horb-Altheim - Kooperation Kindergarten – Grundschule- Wahrnehmungsbeobachtung nach Sedlak-Sindelar- Schulanfang auf neuen Wegen: Grundschulförderklasse- Intensivierte Kooperation mit der Förderschule Horb- Spielnachmittag in Klasse 2 in Zusammenarbeit mit der Fachschule für Sozialpädagogik in Nagold- Englisch-AG ab Klasse 3

5. Stundentafel

6. Kurse dauern ein Drittel Schuljahr, dann wird neu ausgewählt und eingeteilt. Klassenverbände sind aufgelöst.Schüler können je nach Neigung auswählen:

7. Idealisierte Stundenpläne

12. Konzept Pflichtbausteine Fächerverbünde

14. Kompetenzcurriculumder GHWRS Horb-Altheim Fachkompetenz Klasse 5/6 Klasse 7/8 Lesen Schreiben Rechnen Texte verstehen Texte verstehen Zusammenhänge erkennen

15. Kompetenzcurriculumder GHWRS Horb-Altheim Methodenkompetenz Klasse 5/6 Klasse 7/8 Ordnung halten Nachschlagen Markieren Infos beschaffen Infos beschaffen, verstehen, verarbeiten und exzerpieren Arbeit vorplanen können Präsentationstechniken

16. Kompetenzcurriculumder GHWRS Horb-Altheim Sozialkompetenz Klasse 5/6 Klasse 7/8 Zuhören können Sich angemessen ausdrücken können Teamfähigkeit Kritikfähigkeit

17. Kompetenzcurriculumder GHWRS Horb-Altheim Personalkompetenz Klasse 5/6 Klasse 7/8 Ziele stecken und verfolgen Sich präsentieren können Eigenverantwortlichkeit Umgangsformen und Anstand Seine Stärken und Schwächen annehmen

20. Schuljahr 02/03 Projekte in den Fächerverbünden Klasse 5 Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen • Orientierung im Heimatraum • Große Kreisstadt Horb Ek, G, D 7 Wochen • Landkreis Freudenstadt Ek, G 6 Wochen • Geschichte des Menschen Ek, G 11 Wochen • in unserer Heimat • 4. Projekt Wald Bio 6 Wochen

21. Schuljahr 02/03 Projekte in den Fächerverbünden Klasse 6 Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen • Römer (Kompetenzbaustein: G, Gk,Ek, 3 Wochen Präsentationstechnik) Bio, HTW • Baden- Württemberg (Kom- G, Gk, Ek, 6 Wochen • petenzbausteine: Info- Be- Bio, D • schaffung, Internet-Recherche, • Referat, Präsentation)

22. Schuljahr 02/03 Projekte in den Fächerverbünden Klasse 7 Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen • Materie- Natur- Technik • 1. Stoffe und ihre Eigenschaften Ch, Ph, Bio, 8 Wochen • HTW • Herz und Blutkreislauf Bio, Ch, S, 6 Wochen • HTW

23. Schuljahr 02/03 Projekte in den Fächerverbünden Klasse 7 Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen • Welt- Zeit- Gesellschaft • 1. Klöster im Mittelalter G, kR, evR, 3 Wochen • Ek • Europa entdeckt die Welt G, Ek 3 Wochen • Europa Ek, G, Gk 6 Wochen • Wl, Inf

24. Schuljahr 02/03 Projekte in den Fächerverbünden Klasse 8 Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Materie- Natur- Technik Im Fächerverbund wurden keine Projekte durchgeführt, dafür stand Methodentraining im Vordergrund: Markieren, Strukturieren, Mindmapping, Kurzreferate, Legetechnik.

25. Schuljahr 02/03 Projekte in den Fächerverbünden Klasse 8 Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Welt- Zeit- Gesellschaft 1. Große Kreisstadt Horb G, Gk, Ek 4 Wochen 2. Leben in den Polargebieten/ Ek, Bio, Inf 6 Wochen im tropischen Regenwald 3. Industrialisierung G, Gk, T 4 Wochen

26. Schuljahr 02/03 Projekte in den Fächerverbünden Klasse 9 Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Materie- Natur- Technik Verschmutzung und Rein- Bio, Ch, Ph 4 Wochen haltung der Luft und des Wassers

27. Schuljahr 02/03 Projekte in den Fächerverbünden Klasse 9 Projekte Beteiligte Fächer Zeitrahmen Welt- Zeit- Gesellschaft 1. In der Schuldenfalle G, Gk, 2 Wochen Wl/Inf, M, D 2. USA E, Ek 5 Wochen

28. Bisherige Angebote im Fächerverbund Musik – Sport – Gestalten. Sport:Bundesjugendspiele – Fußball – Jugendschwimmabzeichen – Kooperative Spiele – Kondition – Leichtathletik – Volleyball – Jonglieren und Akrobatik – Geräteturnen – Folklore/ Hipp-Hopp – Schwimmarten Kraul/ Rücken/ Brust – Kraultechnik und Wasserball – Basketball/ Handball – Rettungsschwimmen – Fitness – Cheerleader/ Akrobatik – Schwimmen für Wasserratten – Schwimmen mag ich nicht.

29. Bisherige Angebote im Fächerverbund Musik – Sport – Gestalten. Musik:Instrumente – Notensatz am PC – Volkslieder – Tiere in der Musik – Musik zum Mitmachen – Weihnachtsmusical – Musik aus aller Welt – Liedermacher und Balladen.

30. Bisherige Angebote im Fächerverbund Musik – Sport – Gestalten. Bildende Kunst:Farbe – Grafik – Collage – Zeichnen – Hundertwasserprojekt – Zeichnen und Drucken – Wort und Bild – Kleider machen Leute – Kohlezeichnung – Märchenillustration.