1 / 11

ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ «СПЕКТР ЗНАНЬ» ДЛЯ ОРГАНИЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ АДАПТИВНОГО НАВЧАННЯ

Прикарпатський національний університет ім.В.Стефаника Центр дистанційного навчання та контролю знань. ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ «СПЕКТР ЗНАНЬ» ДЛЯ ОРГАНИЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ АДАПТИВНОГО НАВЧАННЯ. Федорук Павло Іванович Петрик Сергій Михайлович. 2. Актуальність роботи.

marlis
Download Presentation

ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ «СПЕКТР ЗНАНЬ» ДЛЯ ОРГАНИЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ АДАПТИВНОГО НАВЧАННЯ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Прикарпатський національний університет ім.В.Стефаника Центр дистанційного навчання та контролю знань ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ «СПЕКТР ЗНАНЬ» ДЛЯ ОРГАНИЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ АДАПТИВНОГО НАВЧАННЯ Федорук Павло Іванович Петрик Сергій Михайлович

  2. 2 Актуальність роботи • доцільність ефективного застосування інформаційних технологій в організації та процесі дистанційного навчання; • необхідність диференціації навчання - індивідуального навчального підходу до кожного студента.

  3. Технології адаптації, котрі застосовуються в навчальних системах у Web 3

  4. Блок матеріалу 4 Лекція - Блок матеріалу … «Блок матеріалу» -логічно завершена, самостійно представлена частина матеріалу, яка відбиває або пояснює суть певного процесу чи явища і може містити приклади, пояснення або зв'язок представленого матеріалу з іншими процесами або явищами.

  5. 5 Блок матеріалу Ключ Тип блоку Спектр знань Матеріал

  6. 6 Множина “Спектр знань” “Підспектр знань” “Спектр знань” блоку матеріалу

  7. 7 Автоматизований процес ідентифікації "блоку матеріалу"

  8. 8 Автоматизований процес ідентифікації "блоку матеріалу" Етап 1. Внесення теоретичного матеріалу Етап 2. Система зв’язується зі словником термінів та понять GlobalSpectr Етап 3. GlobalSpectr передає сформований спектр і ідентифікований (спеціально розмічений) матеріал в систему Етап 4. Тьютору представляється ідентифікований матеріал і його спектр. Засобами системи він може відкоригувати матеріал Етап 5. Ідентифікований матеріал і його спектр знань вноситься до бази СДН

  9. 9 Побудова лекції

  10. 10 Висновок Розроблений метод дає можливість: організувати процес індивідуалізованого навчання; сформувати індивідуальну структуру навчального матеріалу; реалізувати значні можливості адаптації до рівня знань та інших характеристик студента.

  11. Прикарпатський національний університет ім.В.Стефаника Центр дистанційного навчання та контролю знань ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ «СПЕКТР ЗНАНЬ» ДЛЯ ОРГАНИЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ АДАПТИВНОГО НАВЧАННЯ Федорук Павло Іванович Петрик Сергій Михайлович

More Related