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Colegio de Bachilleres Plantel 19 Ecatepec - PowerPoint PPT Presentation


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Colegio de Bachilleres Plantel 19 Ecatepec . Integrantes:. Pacheco Tinoco Fernanda . Robledo González Brenda . Cabrera Muñoz Cynthia Daniela . Pérez García Anayansi Dafne . María del Carmen Vázquez F. Profesora. Tema. Movimiento Indigenista . Definición .

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Presentation Transcript
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Colegio de Bachilleres

Plantel 19 Ecatepec

Integrantes:

Pacheco Tinoco Fernanda

Robledo González Brenda

Cabrera Muñoz Cynthia Daniela

Pérez García Anayansi Dafne

María del Carmen Vázquez F.

Profesora

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Tema

Movimiento Indigenista

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Definición

  • Es aquella producción escrita por los propios indígenas, en su lengua original o en versión bilingüe.
  • Puede abarcar todos los géneros: poesía, narrativa, teatro y ensayo, pero no tienen todas las características que debe tener cada género.
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Periodo

  • Originada a finales de siglo XV y finales del XVI cuando se asentaron las instituciones españolas en América latina.
  • Los escritores no son indígenas
  • Esta escrita en lenguas indígenas
  • Sólo se usa como instrumento para decir lo que se piensa.
  • Se construye en la forma como se hace en castellano

características

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Autores representativos

  • Francisco López de Gomara (1511–1566).
  • Francisco Hernández (1517-1578)
  •  Diego de Landa (1524-1579).
  • Hernando de Alvarado Tezozómoc (c.1525c.1610).
  •  Diego Muñoz Camargo (ca.1530-ca.1600)
  •  Fernando de Alva Ixtlilxóchitl (1568-1648).
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Hernando de Alvarado Tezozómoc

  • Hernando de Alvarado Tezozómoc (1525-1610), cronista indígena mexicano, nieto de Moctezuma II. Fue intérprete de náhuatl en la Real Audiencia del Virreinato de la Nueva España.
  • Escribió sus principales obras llamadas La Crónica mexicana, aproximadamente en 1598 y La Crónica Mexicayotl, cuyo manuscrito es de 1609, fue escrita en lengua náhuatl.
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Fragmento de Crónica Mexicana

  • Después de auercomençado año nueuo, por ellos les habló Huitzilopochtli: "Alçáelsarzo y caminemos, que çerca de aquí descansaremos otra bez", abiendodesparesçido y

  seco el lago y los árboles y plantas que allí abían plantado, quedando algunos árboles que abían hecho a su dios. Y así, llegaron al pueblo que es agora de Tula que, asegúnotrosdizen, allí abían estado y permanesçieron y señorearon con los de Tula beinteydos. Y de allí salieron y llegaron al pueblo que es agora de Atlitlalaquian, que esAtitalaquia, pueblo de otomíes. Y de allí binieron a Tequixquiac y allí labraroncamellones y llamáronlechinamitl, que oypermanesce este bocablo en Nueua España.

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Comentario

  • El fragmento tiene el objetivo de dar a conocer la fundación de Tenochtitlán hasta la llegada de los conquistadores españoles, por medio de una redacción detallada de lo que sucedió en ese periodo .
  • La forma de escritura no tiene ortografía lo cual es entendible ya que en ese tiempo no se establecían las reglas ortográficas.
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Fuentes

  • http://www.mcnbiografias.com/app-bio/do/show?key=alvarado-tezozomoc-hernando-de
  • http://www.observatorioindigena.org/2011/06/que-es-el-indigenismo/
  • http://www.librosdehumanidades.unam.mx/libro.php?id=PUB-000964
  • http://aztlanrpg.net/forums/index.php?topic=483.0