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新北市永和國民小學 102 學年度

新北市永和國民小學 102 學年度. 自然與生活科技 四年級上學期教學計畫. 授課教師. 彭秀微老師 蘇梅雀老師 鄭如棻老師. 自然四上 ----- 第ㄧ單元月亮. 大家來賞月 月量位置的移動 月形的變化. 第二單元水生生物的世界. 認識水域 水中植物的秘密 水中動物的奧妙. 第三單元能源與運輸工具. 認識能源 運輸工具 珍惜能源. 第四單元燈泡亮了. 讓燈泡亮起來 會動的玩具 電池的妙用. 教材來源 102 翰林版自然與生活科技四上教材. 教 學 方 式. 1. 透過 STS

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新北市永和國民小學 102 學年度

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Presentation Transcript


  1. 新北市永和國民小學102學年度 自然與生活科技 四年級上學期教學計畫

  2. 授課教師 彭秀微老師 蘇梅雀老師 鄭如棻老師

  3. 自然四上-----第ㄧ單元月亮 • 大家來賞月 • 月量位置的移動 • 月形的變化

  4. 第二單元水生生物的世界 • 認識水域 • 水中植物的秘密 • 水中動物的奧妙

  5. 第三單元能源與運輸工具 • 認識能源 • 運輸工具 • 珍惜能源

  6. 第四單元燈泡亮了 • 讓燈泡亮起來 • 會動的玩具 • 電池的妙用

  7. 教材來源 • 102翰林版自然與生活科技四上教材

  8. 教 學 方 式 • 1.透過STS • (科學Science---技術Technology---社會Society) • 的教學精神,以學生為主體,引導學生由日常生活的經驗去了解, 整合其目前所處或未來可能的社會環境、人為建構環境和自然環境.

  9. 2.結合舊經驗,透過觀察、實際動手操作等教學過程, • 使學生充分達到技能的學習與表達,與正確的科學概念與態度。

  10. 3.引導學生察覺日常生活自然現象 • 能自行設計觀測方法,並訓練觀測與推理的能力。

  11. 4.運用資訊科技融入教學。 • 利用多媒體教材與網路資源豐富教學活動,並於教學活動中安排讓接觸資訊科技,學習運用資訊科技解決問題、輔助學習。

  12. 5.實施課堂榮譽制度 • 記錄學生的課堂表現,以鼓勵優良表現為主。

  13. 6.活動時,特別注意兒童 對實驗器具管理與操作安全。

  14. 7.討論、紀錄、解說、分組實驗、報告、綜合、歸納、資料蒐集與分析運用於本學期的教學活動中。7.討論、紀錄、解說、分組實驗、報告、綜合、歸納、資料蒐集與分析運用於本學期的教學活動中。

  15. 作 業 方 式 • 1.觀察紀錄 • 2.實作報告 • 3.蒐集資料

  16. 評 量 方 式 • 1.紙筆測驗 • 2.習作評量 • 3.其他(資料蒐集、操作過程與態度) • 4.學期成績計算方式:定期考查佔50%;平時評量(包含:習作、作業、平時考) 佔40%;學習態度(課堂表現)佔10%。共100%。

  17. 家長協助配合事項 • 1.提醒與要求上課簿本、習作、與學用品 需帶齊。 • 2.提醒與要求作業確實完成並按時繳交。 • 3.善用社會資源,利用課餘閒暇, • 多陪孩子觀察、體驗。

  18. 疼惜大地 善盡身為地球公民的責任 • 學習和大自然和諧相處、和平共存。

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