y mezun do ru st hdam kal tel ret m md kur n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
İYİ MEZUN, DOĞRU İSTİHDAM, KALİTELİ ÜRETİM (İMDİKUR) PowerPoint Presentation
Download Presentation
İYİ MEZUN, DOĞRU İSTİHDAM, KALİTELİ ÜRETİM (İMDİKUR)

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 10

İYİ MEZUN, DOĞRU İSTİHDAM, KALİTELİ ÜRETİM (İMDİKUR) - PowerPoint PPT Presentation


  • 240 Views
  • Uploaded on

İYİ MEZUN, DOĞRU İSTİHDAM, KALİTELİ ÜRETİM (İMDİKUR). Ab VETPRO HAREKETLİLİK PROJESİ, 25 KASIM – 08 ARALIK 2012 ALMANYA ÇALIŞMA ZİYARETİ ÖZET RAPORU. HazIrlayan; Sabahattİn gücİn (Ford Otomotİv San. A.ş.). KATILIMCILAR. Adı Soyadı Kurumu Görevi

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'İYİ MEZUN, DOĞRU İSTİHDAM, KALİTELİ ÜRETİM (İMDİKUR)' - marja


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
y mezun do ru st hdam kal tel ret m md kur

İYİ MEZUN, DOĞRU İSTİHDAM, KALİTELİ ÜRETİM(İMDİKUR)

Ab VETPRO HAREKETLİLİK PROJESİ,

25 KASIM – 08 ARALIK 2012

ALMANYA ÇALIŞMA ZİYARETİ

ÖZET RAPORU

HazIrlayan; Sabahattİn gücİn (Ford Otomotİv San. A.ş.)

katilimcilar
KATILIMCILAR

Adı Soyadı Kurumu Görevi

Ali KOLAYEL Karamürsel 100. Yıl EML Proje Koordinatörü

Yücel YARAR Karamürsel 100. Yıl EML Metal Teknolojisi Alan Şefi

Engin GÜLMEZ Kocaeli Çalışma

ve İş Kurumu İl Müd. Müdür Yardımcısı

Sabahattin GÜCİN Ford Otomotiv San AŞ. Eğitim Ekip Lideri (Teknik)

Cafer ŞAHİNGÖZ Karamürsel Kay.lığı Karamürsel MEM Şb. Müd.

Saim GEZEN Bursa Mimar Sinan EML Müdür Yardımcısı

Ayfer ÇOŞKUN Karamürsel TML Meslek Dersleri Öğretmeni

Seval ŞEKERCİ Karamürsel HEM Meslek Dersleri Öğretmeni

almanya md kur evr m

Niteliksiz

işgücü

Bundesagentur für Arbaeit

İş Kurumu

Mesleki eğitim

ihtiyacı olan kişi

Yeterlilik

kazanmış kişi

(İyi Mezun)

BildungsPunktMesleki Eğitim Danışmanlık Derneği

Sektör’den

(Kaliteli Üretim)

Mesleki eğitim

veren kurumlar

ALMANYA İMDİKUR ÇEVRİMİ

Doğru

istihdam

tesp tler g zlemler
TESPİTLER, GÖZLEMLER
  • Almanya ile Türkiye mesleki eğitim modellerinde büyük benzerlikler olduğu görüldü,
  • Almanya’da temel hedefin bireyi 8-9. sınıftan itibaren ele alıp, meslek ve iş sahibi yapmak olduğu gözlendi,
  • Süreci sürükleyen unsurların sektör ile iş kurumunun olduğu tespit edildi,
  • Çok yaygın özel mesleki eğitim kurumlarının varlığı bu çalışmaları kolaylaştırdığı farkedildi,
tesp tler g zlemler1
TESPİTLER, GÖZLEMLER
  • Alman İMDİKUR Çevrimi’nin 14-15 yaşından 55-60 yaşa kadar olan Alman vatandaşlarına hizmet verdiği gözlendi,
  • Ziyaret edilen bir çok mesleki eğitim kurumunda bu yaş aralığındaki kişilerin eğitim aldığı ya da eğitim verdiği görüldü,
  • Özel mesleki eğitim veren kurumların finansmanın çoğunlukla İş Kurumu ile yapılan proje bazlı çalışmalarla sağlandığı tespit edildi,
tesp tler g zlemler2
TESPİTLER, GÖZLEMLER
  • Bir mesleğin eğitimi, o meslek geçerli ve ihtiyaç oldukça devam ettiği, kişilerin meslek değiştirmesinin desteklenmediği görüldü,
  • Mesleki eğitim kurumları ile sektörün çok sıkı işbirliği içinde olduğu, bir çok ekipman ve teknik altyapının sektörden temin edildiği belirtildi,
  • Mesleki eğitim fuarlarının aktif olarak kullanıldığı, Alman Ordusu’nun da kişileri değişik meslek sahibi olması için eğittiği tespit edildi,
  • Belgelendirme sürecinde Sanayi ve Ticaret Odasının yetki ve sorumlu olduğu gözlendi.
gel meye a ik alanlar
GELİŞMEYE AÇIK ALANLAR
  • Türkiye’de İş Kurumu son yıllarda aktivitesini artırmakla birlikte yapılması gereken şey bulunmaktadır,
  • Yok denecek kadar az olan özel mesleki eğitim merkezlerinin sayısının artırılması,
  • Türkiye İMDİKUR çevriminde İş Kurumu’nun ve sektörün daha aktif ve işlevsel olması,
  • Sektör, İş Kurumu ve mesleki eğitim kurumlarının bağlantısının sıkı bir şekilde kurulması ve canlı tutulması.