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O Texto Dramático A Representação Teatral

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O Texto Dramático A Representação Teatral. A Comunicação Verbal Paulo Neto. Competências. Reflectir sobre a comunicação verbal- Compreender os actos linguísticos e os contextos em que são realizados- Alargar conhecimentos sobre o texto dramático e a representação teatral-

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o texto dram tico a representa o teatral

O Texto DramáticoA Representação Teatral

A Comunicação Verbal

Paulo Neto

compet ncias

Competências

Reflectir sobre a comunicação verbal-

Compreender os actos linguísticos e os contextos em que são realizados-

Alargar conhecimentos sobre o texto dramático e a representação teatral-

Desenvolver as competências comunicativas dos alunos-

Compreender uma peça de Teatro-

o que o teatro
O que é o Teatro?
  • Uma arte que consiste, entre outros aspectos, na representação do real através da imitação - de gestos expressões, sentimentos, atitudes e situações , através de linguagem não verbal e linguagem verbal oral- ACTOS DE FALA - relacionados com um determinado CONTEXTO SITUACIONAL.
a comunica o verbal
A comunicação Verbal
  • Implica a presença de um LOCUTOR, de um INTERLOCUTOR e/ou de um OUVINTE
  • Facilmente entenderás quem em cada representação teatral desempenha tais papéis
  • Comunicar verbalmente é utilizar um suporte (voz, papel) para exprimir ideias / intenções / estados através de um canal de comunicação.
enuncia o
Enunciação
  • A comunicação verbal realiza-se através deactos de falaa própria actualização da língua em discurso(no texto dramático correspondem à fala das personagens entre elas e /ou com o público)
  • Nestes actosexistem referências relativas aolocutor e ao interlocutor, ao tempo e espaço da enunciação, as coordenadas enunciativas possibilitam-nos a identificação e a localização dos participantes na comunicação, podendo, no texto dramático, coincidir com as didascálias , textosecundáriojá do tipo instrucional, (e não conversacional) que apresenta indicações de movimentação cénica,
actos de fala
Actos de Fala
  • Actos de fala - quaisquer frases que realizem um dos três actos que se seguem:
  • Acto locutório - palavras e frases
  • Acto ilocutório - intencionalidade de cada frase
  • Acto pré-locutório - os efeitos produzidos por essa frase junto do interlocutor
interac o comunictiva
Interacção Comunictiva
  • A interacção comunicativa num texto dramático progride através de uma sucessão de actos de fala (sucessivamente pré-locutórios e ilocutórios), conforme locutor e interlocutor gerem o contexto situacional, ou conflito. Os actores deverão saber actuar imitando os diversos tons (ameaça, aviso, objecção, crítica, expressão de sentimentos, promessa, compromisso, etc).
universo de refer ncia
Universo de Referência
  • Em cada acto de comunicação ou num conjunto de actos (como numa peça de teatro) existe um universo de referência, ou seja, objectos da realidade extra-linguística usados em determinado contexto situacional.
  • Em O Auto da Barca do Inferno , por exemplo, a palavra “Barcas” não se refere ao meio de transporte corrente. No contexto situacional da peça “julgamento das almas” a palavra indica sentença (barca do paraíso ou barca do céu)
m o d a l i d a d e s do texto dram tico
M o d a l i d a d e s do Texto Dramático
  • No texto dramático, ou dialogal-conversacional, temos o texto em si que constitui o DISCURSO DAS PERSONAGENS e as chamadas INDICAÇÕESCÉNICAS ou DIDASCÁLIAS , texto já injuntivo-instrucional, com as coordenadas enunciativas directas através das quais ficamos a conhecer o espaço e o modo como a personagem deve agir.
  • (Estas surgem sempre entre parênteses e em itálico)
discurso das personagens
Discurso das Personagens
  • Diálogo (locutor e interlocutor comunicam entre si através de uma interacção discursiva baseada em actos de fala, com uma determinada cadeia de referência)
  • Monólogo (produção verbal na ausência directa de interlocutor – mas com um um interlocutor virtual no próprio sujeito da enunciação)
  • Apartes (a personagem faz comentários directamente para o público, que assim passa de ouvinte a interlocutor passivo)
t e x t o d r a m t i c o
T e x t o D r a m á t i c o
  • Para que haja teatro tem de haver um determinado TEXTO DRAMÁTICO, ou seja uma peça escrita e destinada a ser representada por actores.
q u e o t e x t o d r a m t i c o
Q u e é o T e x t o D r a m á t i c o ?
  • Tem como finalidade ser representado
  • As falas, ou actos de enunciação ocorrem directamente sem narrador
  • Apresenta personagens (locutores) que interagem com outras (interlocutores) na presença do público, aqui (ouvintes / leitores)
  • Refere-se normalmente a um curto espaço de tempo na vida destas – predominam elementos deíticos:eu, tu,aqui, agora, isto, assim, indicando que a acção decorre em directo
  • Tem pouca variedade de espaços e um espaço/tempo limitado
  • Apresenta um universo de referência na base da intriga que ao evoluir cria a acção
  • É escrito por um Dramaturgo
estrutura externa do texto dram tico
Estrutura externa do TEXTO DRAMÁTICO
  • A C T O* (grande divisão do texto dramático que decorre num mesmo espaço)
  • C E N A(divisão do ACTO determinada pela saída ou entrada de personagens) * não confundir com acto de fala
texto teatral
Texto Teatral
  • Designa o texto dramático no momento em que é representado por actores, no palco de um teatro, transformando-se assim em ESPECTÁCULO – é a COMUNICAÇÃO VERBAL ORAL
  • O palco vem a ser o espaço de representação onde se encontra o cenário da peça
  • Tragédias, comédias, farsas, autos e tragicomédias são exemplos de peças de teatro
comunica o verbal texto teatral
Comunicação verbal / Texto teatral
  • Em suma, a comunicação verbal (oral ou escrita) faz-se através de locutores e interlocutores, que estabelecem entre si relações expressivas, declarativas, directivas, compromissivas ou assertivas, e que produzem um discurso mais ou menos coerente, face a um dado universo de referência (aquilo de que se fala), num dado contexto situacional (o que une e separa os falantes).
  • Ora, o teatro é exactamente o espelho fiel de todas as interacções possíveis entre dois ou mais falantes, as personagens.
  • O texto dramático é comunicação verbal escrita.
  • O texto teatral é a comunicação não verbal e verbal oral.
o espa o teatro
O ESPAÇO “TEATRO”
  • PALCO
  • CENÁRIO
  • BASTIDORES
  • CAMARINS
  • PLATEIA
  • BOCA DE CENA
  • CORTINA
f u n e s
Actor / actriz

Encenador

Cenógrafo

Aderecista

Figurinista

Caracterizador

Contra-regra

Luminotécnico

Sonoplasta

Ponto

F U N Ç Õ E S
origens do teatro
ORIGENS DO TEATRO
  • A representação teatral tem origem remota em rituais e danças, mas é na Grécia antiga que assume o seu carácter literário. Era representado em honra de DIONÍSIO (Deus grego do vinho, da embriaguez, da colheita e da fertilidade). 
o t e a t r o g r e g o
O T E A T R O G R E G O
  • Os teatros eram auditórios ao ar livre. O teatro era considerado parte da educação de um grego. Durante os festivais e representações, a vida parava em Atenas. Autores gregos:
  • Ésquilo, Sófocles, Eurípides e Aristófanes.
g i l v i c e n t e 1465 1537
G I L V I C E N T E (1465? - 1537?)
  • Quem é o Dramaturgo que é considerado o pai do Teatro Português – autor de autos e farsas, uma das quais estudamos no 9º ano?
  • (Auto da Barcado Inferno – 1517)
a l m e i d a g a r r e t t 1799 1854
A l m e i d a G a r r e t t(1799 -1854)
  • Um dos maiores vultos da cena literária portuguesa – representante do Romantismo, poeta, romancista, autor da divertida comédia de enganos que vamos agora estudar:
  • Falar Verdade aMentir
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Análise do Universo de Referência da PeçaFalar Verdade a Mentir - Leste a peça em casa e na aula. Vamos verificar os elementos que conseguiste reter. Assinala a opção correctaNA FOLHA QUE TE VAI SER DISTRIBUÍDA..Tens 5 minutos. No final poderás consultar a peça e corrigir-te.

qual ser o universo de refer ncia de falar verdade a mentir
Qual será o universo de referência de Falar Verdade a Mentir?
  • o casamento em perigo? V ou F ?
  • o próprio universo referencial? V ou F ?
  • dificuldades de comunicação? V ou F?
  • a incoerência dos próprios actos de enunciação? V ou F?
  • a enunciação de realidades extra-textuais de origem duvidosa? V ou F?
  • o conflito de duas famílias? V ou F?
contexto situacional da 1 cena esquema de an lise v lido para qualquer outra cena
Contexto Situacional da 1ª Cena(Esquema de análise válido para qualquer outra cena)
  • Quem fala
  • A quem fala
  • Circunstâncias extralinguísticas referidas
  • Princípio de cooperação
  • Saber compartilhado entre os falantes
  • Deixis (identidade do eu, aqui, agora )
  • Força ilocutória: o objectivo comunicativo dos falantes
  • Princípio da cortesia / Formas de tratamento
  • Máximas conversacionais (qualidade, quantidade, relevância e modo do que se diz)
  • Níveis de língua
vamos analisar o contexto situacional de cada cena em grupos de trabalho

Vamos analisar o contexto situacional de cada cena em grupos de trabalho

Consulta a grelha anexa, onde constam os instrumentos de análise,

bem como as cenas que deverás trabalhar.

Bom Trabalho!

espero que tenhas percebido a rela o entre a comunica o verbal e o texto dram tico teatral

Espero que tenhas percebido a relação entre a comunicação verbal e o texto dramático / teatral !

Material fornecido:

Peça de Teatro - Ficha de Verificação - Ficha de análise - Ficha de orientações de trabalho