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Apoyando a Educadores de mas de 100 países. Personal técnicamente calificado en el país.

Presencia Global. Apoyando a Educadores de mas de 100 países. Personal técnicamente calificado en el país. Compañía localizada en California con un compromiso Global.

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Apoyando a Educadores de mas de 100 países. Personal técnicamente calificado en el país.

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  1. Presencia Global • Apoyando a Educadores de mas de 100 países. • Personal técnicamente calificado en el país. • Compañía localizada en California con un compromiso Global.

  2. Su aliado para implementar programas de TRANSFORMACIONde ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas en una iniciativa de economía del conocimiento.

  3. El ecosistema completo de PASCO contiene: Tecnologia Educativa de Punta Tecnologia Educativa de Punta Curriculum Curriculum Desarrollo de Maestros

  4. SPARKscienceDiseñado para aprender • Practicas de laboratorio guiadas • Contenido integrado • Evaluación • Reporte Digital • Ayuda a profesor integrado • 3 niveles de apoyo al alumno. • a) Abrir : practica guiada • b) Mostrar: semi-guiada • c) Crear: Alumno controla

  5. SPARKlabs: Permiten integrar el currículo local Los maestros también puede crear sus propias practicas de acuerdo a sus necesidades.

  6. Productos diseñados para durar en el salón de clases • Diseñados en California • Robustos y confiables • 5 - Años de Garantía

  7. Construyendo una Reforma Educativa en Bloques 1. Visión Educativa 2. Decisión Política 3. Plan Desarrollo Profesor 4. Contenido Curricular 5. Base Tecnológica

  8. Implementaciones de Proyectos de Envergadura Kazakhstan China Singapore Mexico Oman Saudi Arabia Morocco Peru

  9. Kazakstán Visión: Llegar a ser uno de los 12 países mas poderosos de producción de petróleo y gas. En adición a ser uno de los 50 países mas desarrollados del mundo. Estrategia: Modernizar la educación de ciencia vía el uso de tecnologías de enseñanza interactiva. PASCO fue elegida como socio clave para la transformación de Química, Biología y Física. Currículo: Contenido de Física, Química y Biología adecuado al currículo Kazako & Ruso. Desarrollo del Maestro: Implementar un modelo de desarrollo pedagógico “Entrena al Entrenador”. El entrenamiento continua con sesiones en línea vía Eluminate. Esto es sesiones con 200 colegios a la vez, en 4 idiomas.

  10. Estados de México y Veracruz, México Visión:En el año 2025, México tiene un sistema educativo reconocido nacional e internacionalmente por su calidad y constituye el eje fundamental del desarrollo cultural, científico, tecnológico, económico y social de la Nación. Estrategia: Existe un calendario para equipar año con año laboratorios de ciencia. La primera etapa fue física, seguida por biología y química. PASCO fue elegida como socio clave para la transformación de Química, Biología y Física. Currículo: Contenido de Física, Química y Biología adecuado al currículo mexicano. Desarrollo del Maestro: Implementar un modelo de desarrollo pedagógico de entrenamiento en cada colegio y videos.

  11. Omán Visión: Implementar tecnologías que permitan a estudiantes la mejor experiencia al aprender ciencia y tecnología. Reconociendo que una mejor educación en ciencia se reflejara en un mejor futuro de la vida real. Estrategia: Se modernizaron 400 colegios en todo el país con la mejor tecnología. Currículo: Contenido de Física, Química y Biología adecuado al currículo en Árabe. Desarrollo del Maestro: se ha desarrollado un plan por los últimos 5 anos de entrenamiento continuo.

  12. Arequipa, Peru Visión: Mejorar las oportunidades económicas y calidad de vida de los ciudadanos de Arequipa. Estrategia: Modernizar la educación de ciencia con equipamiento del siglo XXI y pedagogía. PASCO es elegido como socio para mejorar la enseñanza de ciencia, tecnología y desarrollo de profesores. Currículo: Adecuación de mas de 60 experimentos para el uso en salones en Perú. Desarrollo: Se instituyo el modelo “Entrena al Entrenador”. En donde maestros y alumnos se han entrenado y ellos han continuado entrenando a sus colegas en sus colegios.

  13. Programas Reconocidos implementando Sensores educativos PASCO

  14. Bergen County Academies Reconocimiento: Considerada como uno de los highschools equipados con la mas avanzada tecnología para estudio de ciencia e ingeniería. De acuerdo a las estadísticas de la revista Newsweek del 2011, La escuela vocacional Bergen County Academias obtuvieron “2do mejor promedio de calificaciones SAT de todos los highschools de los Estados Unidos”. Estrategia y Currículo: Desarrollar academias de tecnología y ciencia de ultima tecnología. Para lograr buenos resultados en programas de tecnología es necesario que los estudiantes tengan fundamentos fuertes en ciencias básica. PASCO fue elegida como socio clave en el equipamiento de todos los laboratorios de Química, Biología y Física.

  15. Los programas de Bachillerato internacional son considerados de tener los niveles de mas altos de educacion de ciencia. • Apartir del 2011, todos los cursos incluyen el uso de probeware en sus cursos de ciencia. • Bachilleratos internacionales alrededor de todo el mundo utilizan sensores pasco.

  16. GLOBE es una organización internacional de maestros y estudiantes alrededor del mundo que realizan mediciones del medio ambiente. • GLOBE ofrece a estudiantes la oportunidad de aprender a colectar mediciones científicas validos. Creando mapas que son reportados a través de internet, y estudiados por científicos de todo el mundo. • Los sensores de PASCO son orgullosamente aprobados por el programa GLOBE al cumplir con sus especificaciones.

  17. Transformando la Educación de Ciencia

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